1樓：網友
看你去什麼地方工作了，小地方只要是碩士就行，無論是不是名校。其實在很多地方都是有個碩士證作敲門磚，而名校的本科生都未必能進。這些地方主要是高校以及一些行政機關，還有考公務員，本科生只能考地方的，而碩士能考國家的；還有非名校的碩士只有直接考博，也可以保送讀博，而本科不可以直接考博，呵呵。
2樓：網友
不象你想象的 那麼簡單。
你的想法一定要切合實際。
不是光玩命學就可以做到的。
並不是我打擊你們的信心。
而是考名校一定要做可行性研究。
一是家裡的經濟條件，二是未來的發展趨勢。
三是年齡問題，四是自身的因素。
等等，考研和高考不一樣，考研是選拔性很高的考試。
不要等到像范進一樣考了一輩子試，當了一輩子學生。
這樣浪費了大半生，最後即使中舉還能為社會做多少貢獻？其實社會是乙個更注重實踐的大課堂，何苦一味的。
冒險過獨木橋呢？范進還算比較幸運的，同為讀書人的孔乙己的命運則更加悲慘，有人說這是讀書人的悲哀，百無一用是書生，其實讀書並沒有錯，是人們的觀念錯了，讀書的目的是學以致用，而不是學而優則仕，把讀書當作進入上流社會的敲門磚，世事洞明皆學問，人情練達即文章，大數學家華羅庚小學都沒畢業，畫家齊白石也沒考上美術學院，建築大師安藤忠雄從來沒在學校裡學過建築，這樣的例子太多了，學位和能力並不是絕對的正比，名校有什麼了，名校跳樓自殺的比別的學校多，名校的學生用硫酸潑狗熊，不再贅述了。
祝你好運，在平凡的地方往往更能體現人生價值，中國社會重視學歷的現象一定程度上扭曲了年輕人的價值觀，內容比形式更重要。
3樓：嚼嚼小牛爺
頂，上面的仁兄說的太好了！
乙個雙非研究生有出路嗎
4樓：hyn珠玉
研究生學歷只是個敲門磚，日後具體的發展還是要看自己的能力。
不過現在國家大力扶持非全，慢慢會被社會認可的。就像有的專業現在好多名校只開設非全，不開設全日制。
5樓：匿名使用者
雙非研究生怎麼了，那也是研究生啊。要知道考上研究生的也就是佔考研總人數的30%左右，之前參加天道的考研常識講座的時候，就聽盼盼老師說，每年考上的人數無非也就是30%，有時候還達不到30%。所以能考上985，211院校的研究生自然是再好不過的了。
考不上985，211院校的，也很不錯啊。出路肯定有的啊，放心吧，安心讀你的研究生，踏實的跟著導師做專案，學習知識和經驗。出來之前至少平臺也要寬很多的。
6樓：小小小俊俊
碰上乙個水老師的話，就廢了一大半，自己又不努力，不如不讀。
7樓：翁芸達紹輝
雙非的話就要拼導師了，導師牛的話也是很好找工作的，有的導師橫向多了可以給你介紹工作的，而且有合作單位的也很好進去的，希望對你有幫助！
非名校生考研遭諷 為什麼會這樣
8樓：網友
中國人就這樣 你考上名校本科不是一樣笑話你 就算你本碩都是名校 海外院校的也會笑話你 為了就是顯擺自己找滿足感 誰人背後無人說。
非全日制研究生在未來有沒有發展前景
9樓：網友
其實，很多考生是因為害怕自己選擇了非全日制研究生，在畢業以後社會上不認可，最後不僅浪費時間也浪費金錢。
但比如國企，更看中的是研究生畢業院校，(這也是體制的弊端);其次是科研能力。如果來自清北復交，單單是學校這一點，你就幹掉很多人啦，誰還那麼關注你是來自非全還是全日制呢。至於科研能力，當你站在985的平臺上，擁有師兄師姐打下的科研基礎，擁有自身有超強能力且對學生有高標準嚴要求的導師，科研水平和寫作能力想不進步都困難。
因此，在同等情況下更容易發出優質的文章。
私企，主要是看個人能力，能否完成企業老闆的專案，為公司帶來利潤。而這個能力對於學生來說主要與自身的努力程度有關，與全日制還是非全關係不大。而且，越好的學校，研究生過的越心酸，老師丟下乙個題目，給個deadline就走是常事，在老師和課程的強壓下，在完成任務時你不覺間就能學會18般武藝；所以有機會調劑到名校，尤其是雙一流學校，那真真是極好的。
如果想去讀博，也不會因非全日制限制。非全日制也是同樣拿學位證和畢業證的，同樣擁有讀研的資格。而且博導在面試時候，先看你來自哪個院校，導師是誰，然後看你的科研水平。
名校資源和師資力量，這些都是其他學校比不了的。而且現在很多地方只要是你拿到研究生學歷，就可以享受部分副主任科員待遇(請注意是學歷不是學位；是享受不是任命)。
所以，未來的非全日制研究生還是具有很好的發展前景的，畢竟學員在畢業後是拿到雙證的研究生證書，這比只拿到單證的在職研究生報考方式更具競爭力。
10樓：亓齊說教育
其實從問卷調查中非全日制佔的比例其他都高。
名校研究生和雙非一本研究生有什麼區別
11樓：網友
區別在於老來師和學術氛圍源吧，當然對於潛在就bai業問題來說也du會有影zhi響。
名校的老師普遍學術dao水平會更高，要求相對更嚴格也會更push一些。當然對應來說學術圈名氣和發表期刊的影響力也會更高。
學術氛圍來說，名校的研究生大部分都會更忙，壓力也會更大，當然兩三年內學到的東西就更多。雙非一本相對而言，可能會有更多的人在學術上水一點。當然雙非學校的生活大概回比名校的生活好很多。
各有利弊吧，看題主的追求。
研究生的出路在**？
12樓：成都華新文登考研培訓
碩士研究生是個很特殊的群體，個個驕傲覺得自己是個核心，但另一方面在學校地位又不比博士，大部分導師也只是把你當作廉價的勞動力任由指使，在大學生失去「天之驕子」的稱號後，研究生的光芒也漸漸黯淡。一方面是社會認可度的下降，另一方面是對自身定位的偏差，導致大部分研究生對畢業後的出路感到迷茫。按說研究生區別於本科生的地方就是具有了一定的科研能力，可哪有那麼多的科研崗位供人挑選，從事與自己專業沾邊的工作已經是萬幸，加上課程的大幅度刪減，個人支配時間的增多，導致了大多數人失去了學習動力和鑽研精神。
研究生畢業較本科生更加容易，在校生活肯定比本科生滋潤，拿著國家發的200多也不用為考試發愁（大部分是開卷吧），坐等畢業就是了。
畢業以後怎麼辦？有了文憑又怎麼樣？待遇一定比三年前畢業就工作了的本科同學要好嗎？
他們經過三年的實踐可能在社會上已經對自己有了乙個比較真實的定位了，有了工作經驗，或者自己創業了，這三年你不僅要比他們多花了3-4萬的學費，還比他們少掙了6-7萬，還少了三的工作經驗，而研究生呢，可能在學校過著逍遙自在的日子呢吧？？
國家把擴招當成了緩解就業壓力的乙個辦法，當前的就業形勢就是那麼不容樂觀，本科生有的甚至找不到工作。但研究生畢業一定就好找嗎？現在每年都在擴招研究生，也就是它在貶值，再過十年二十年可能研究生又象現在的本科生一樣普及了也說不定哦~~前幾年的研究生還值點錢，三年後呢？
如果三年前畢業的那個本科生在有了三年的實踐經驗以後有了乙個不錯的崗位，也能勝任這份工作，而你這時畢業了來應聘這個崗位，是否企業會因為你的學位比他高就把他t了而讓你來擔任這份工作呢？我想顯然不會吧。。。不過此時這個本科生如果辭職不幹了，恐怕會立馬有許多牛b的人來應聘，但如果他一直就不辭職呢？
社會需求的就只有那麼多崗位。。。可能這份工作高中生就能擔任，但應聘的實在太多，那怎麼辦呢，只能是提高個人要求了~~
不過有考公務員，和事業單位研究生有優勢。
13樓：學而好教育
公務員穩定的收入和生活，有良好的保障。
國企國企注重員工素質，要求員工為人處事遵循一定規則，可以學到不少東西外企外企有系統的企業文化、管理制度，能夠學到更多的東西私企能夠發揮能力，發展空間較大；能夠很快學到實用的知識留學掌握一門外語，受益終身。
創業不必為人打工，自己的事業自己做主；全方位鍛鍊人的能力。
非211或985的學校畢業生沒考上研是不是就沒有前途？
14樓：匿名使用者
不一定啊。現在講究的是學歷高低，但是學校好差之分也是有的，所以不會出現什麼沒有前途的事情，不用太擔心，
15樓：匿名使用者
考研不是唯一的出路阿。
英語研究生的出路有哪些
16樓：查紅玉
還在報英語專業麼？該專業早就被教育部列入黃色警告專業，也就是這個專業已經淪為畢業生很多、就業很困難、職業發展瓶頸多、待遇低、崗位少、可替代性強的差專業了。
現在大把拿著專八證書的英語本科生在外面找工作，實屬不易，部分英語/翻譯碩士就業也比較困難，主要集中在非211/985、非外語類名校的碩士研究生；大家英語水平普通在提高，很多人有個六級水平基本上能應付工作中的英語了，所以真正需要英語全職崗位的地方並不多，英語專職的作用在不斷弱化。
而且，很多非英語專業的、一些留學生，他們既有紮實的其他專業背景，英語也挺優秀，比如六級630分+、雅思7分、託福110左右，甚至有拿下人事部 catti 2 口筆譯資格證書，這些證書/成績的含金量完全不比一般專八差啊。
如果英語畢業生肯放下身段，吃苦耐勞，外貿、銷售、教師、公務員、培訓講師、翻譯等工作崗位還是挺多了，只是要適應社會，需要繼續學習，調整和優化自己的只是結構，否則就會被淘汰掉了。
17樓：木哥考研認證
可以做外貿啊。
或者負責海外銷售。
也可以做英語老師。
出路很多，就看自己的實力。
我以後的出路在哪裡？未來的出路在哪裡
從你的描述裡可以看出這個問題是困惑你很久了。但是你又不知道怎麼樣具體去解決這個問題，因為你在一開始就沒有意識到要真正面對解決職業定位問題。建議你可以通過以下幾種方法，對自己做乙個全面的自我認知，讓自己知其然知其所以然。再結合職業專家對於職業的指引或者自我對職業的探索，梳理清楚自己適合的職業方向和相應...
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