學生生活理財問題
1樓：綠豆的棒冰
成績不是太好跟買不買零食沒有什麼關係的吧。從來不會有人說，成績不好的學生沒有資格吃零食。
另外，用來消遣的零嘴一般不會很貴，家庭負債五萬，但是孩子吃這點零食完全不會給家裡帶來很大的負擔。高中生還是個孩子，這點樂趣不能因此而被剝奪。
2樓：網友
你好，我也是學生，是大學生。但我也從高中過過。而且完全是獨立自主的。
我個人認為，家長應該多給孩子一些空間。即使家庭困難，也儘量不要難到孩子，孩子最重要的任務是學習。有時進步了，自己買些零食獎勵一下自己也是應該的。
畢竟，飯堂的飯總是吃再好吃也讓人受不了，所以可以適當買一些零食。
而且，家庭的困難不該是家長對孩子說出來的，只有讓他體會到，他才會懂得珍惜，懂得自強自立。
另外，孩子應該要自己安排錢的花銷途徑，這樣才能培養出正確的理財方式。
我的觀點說完了，雖然不像1樓的那麼專業。但也是句句肺腑。謝謝。。
3樓：網友
首先，如果家長比較明智的話。
就會先讓自己的孩子試著自己去掙一筆錢。
不管多少。是自己用汗水掙來的。
他/她。就會知道父母掙錢的艱辛。
美國式家庭教育方法就比較好。
既能鍛鍊孩子與他人交流的能力。
又能起到一定的教育作用。
可謂是一舉數得。
強烈建議各位家長。
能夠讓自己的孩子去社會經歷一些 磨練一下。
4樓：網友
我也同意這個觀點 大學生是乙個特殊的消費群體，由於所受的教育、校園環境以及年齡的特殊心理特徵，使他們具有自己特有的消費心理和消費行為，如何為自己的消費行為理財是大學生應該掌握的技能。可是大學生在理財過程中存在很多的問題，理財能力薄弱，理財知識匱乏，針對這些問題，大學生一方面要從自身努力，掌握理財技能，另一方面，學校要為大學生提供好的提公升環境，促其成功。
學生理財的利弊
5樓：春哥
提到理財，我們首先就會想到這是大人的事，與小學生無關。但是日前一所小學開設了「理財」課程，向小學生講解理財知識，這件事引起了大家的關注，也引起了關於小學生學理財是否有用的討論。……個人覺得，小學生學理財是很有肆散用出的。
之所以這樣說，是因為小學生學習理財知識可以幫助他們對於錢有正確的認識、學習理財知識有利於小學生養成良好的理財習慣，以及學習理財知識可以拓展知識面，有利於小學生的成長這三個方面的原因。
1，小學生學習理財知識可以幫助他們對錢有正確的認識。
雖然小學生的日常學習和生活於錢的接觸並不多，很多他們需要的東西都是由父母給他們買，但是這並不等於小學生就對錢沒有任何的認識。……事實上對於小學生來說，他們還是有很多機會接觸到錢的，如果缺乏正確的認識，小學生就可能在這方面出問題。……因此小學生學習理財知識可以幫助他們正確認識錢，這對他們有好處。
2，通過學習理財知識，有利於小學生有效悶則管理自己所擁有的錢。
對於小學生來說，雖然自己沒螞雹棚有收入，但是大多數小學生手中還是有一些錢的，這些錢等**就是父母給的零花錢，以及過年時長輩給的壓歲錢等等……通過學習理財知識，小學生可以更好地管理自己手中的錢，這不但可以避免浪費，還可以幫助小學生養成良好的理財習慣，對他們非常有利。
3，學習理財知識可以拓展小學生的知識面，有利於他們的成長進步。
對於小學生來說，學習到的知識越多，知識面就越廣闊，成長進步的就越快。……雖然理財知識看起來與小學生關係不大，但是這方面知識的重要性不言而喻，因此小學生學習這些知識對於其成長進步非常有好處，因此在小學開設理財課程是一件對小學生的成長進步很有利的舉措。
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