1樓：給力樂樂
學會整理教學反思。
2樓：風風雨雨度過
你好，很高興認識你。
課題最好是結合本地實際和從事的具體工作，再好的課題沒有支撐都沒有。 比如。
1、中學xx**學習方法運用的研究；
2、將研究學科性學習引入中學xx教學初探。
3、範例教學法在xx課堂中運用的研究。
4、中學xx學科反思教學促進教師成長的研究。
5、中學xx情景---體驗教學法。
6、初高中xx學科銜接的研究。
7、初中xx活動課的研究。
8、中學xx課堂情景教學模式的運用研究。
9、常規教學中如何發揮好自學指導的教學功能。
10、xx課程資源的開發與資訊科技整合。
11、校本課程、地方課程的研發與應用。
12、高效課堂教學模式的探索與實驗；
13、學生自主學習能力的指導與效果檢測研究；
14、提高學生學習興趣與效果的方法、途徑研究；
15、教學環節的高效創新研究；
16、提公升教師專業素養的有效途徑研究；
17、營造班級良好xx學習氛圍的研究。
18、小學xx預習能力培養研究。
19、小學xx課堂生活化教學研究。
20、拼音、識字教學研究。
21、提高低年級學生口頭表達能力的實踐研究。
22、空白藝術在小學高段語文教學中的應用研究。
23、口語交際教學中，培養學生傾聽、表達、應對能力的研究。
24、習作教學研究。
25、作文教學中增強批改實效性的研究。
26、培養課外閱讀興趣、提高閱讀能力的研究。
27、小學xx作業優化設計的研究。
29、小學xx教學評價研究。
提問。我的課題名稱是否妥當。
妥當的， 沒什麼問題呀。
提問。你能看到我的課題名稱嗎？是基於核心素養下初中生物課外實驗課程開發與研究，不通順可以怎麼改。
新穎的題材。1，農村孩子的出路2、校園設計之我見 3、關注青少年上網聊天 4、揚州市的建築風格 5、詩詞雅韻 6、珍愛生命，遠離毒品 7、大話《三國》 8、撩開圖書館神秘面紗年代新生活調查10、 被遺棄的角落11、中外科幻文學的發展12、有關低齡出書的思考13、我們生活中的廣告14、廣場文化15、書店管理與圖書館規劃16、怎樣評價林黛玉與薛寶釵17、古典**與武俠**的歷史背景及文學考究對現實生活的影響。
你的課程在**？我沒有看到的， 在什麼**， 我有時間去看一下。
新穎的課題研究題目有哪些？
3樓：休閒娛樂助手之星
1、中學xx**學習方法運用的研究。
2、將研究學科性學習引入中學xx教學初探。
3、範例教學法在xx課堂中運用的研究。
4、中學xx學科反思教學促進教師成長的研究。
5、中學xx情景---體驗教學法。
6、初高中xx學科銜接的研究。
7、初中xx活動課的研究。
8、中學xx課堂情景教學模式的運用研究。
9、常規教學中如何發揮好自學指導的教學功能。
10、xx課程資源的開發與資訊科技整合。
11、校本課程、地方課程的研發與應用。
12、高效課堂教學模式的探索與實驗。
13、學生自主學習能力的指導與效果檢測研究。
14、提高學生學習興趣與效果的方法、途徑研究。
15、教學環節的高效創新研究。
16、提公升教師專業素養的有效途徑研究。
17、營造班級良好xx學習氛圍的研究。
怎樣寫研究課題
4樓：刊大師
一、選題。選定題目是課題研究的關鍵。題目決定了研究的深度、廣度、意義、內容和過程。選題不可盲目草率。一般的思路是發現問題——查詢資料——分析問題——確定課題。
二、論證。課題論證是對選定的待研究的課題進行分析、**、和評價。目的在於避免選題中的盲目性。
進行這種課題論證，本身也是一種研究，它必須依據詳實的資料，並以齊全的參考文獻和精細的分析來支援自己關於課題的主張。通過對課題進行論證，進一步理清研究思路，制定研究方案，使整個課題研究具體化、系統化和完善化，保證課題研究的順利進行。
三、開題。開題開題是指課題被批准立項後，進入實質性研究前對課題研究整體構思和設計再探索的活動，是開始實際研究工作之前的乙個重要步驟，由課題組寫出反映課題研究全面設計和構思的開題報告，請專家評審組來評審、指導。專家評審通過之後，課題組根據專家的評審意見，將開題報告進一步修改完善，然後才能正式開始實施研究。
四、實施。制定實施方案課題研究是—項複雜的探索性工作，也是一項有序的系統工程，需要很強的計劃性，要做到有序、有控，以確保課題研究的質量。因此，課題研究必須重視研究方案的設。
五、中期檢查。
小課題研究也可以不用做中期檢查）中期檢查活動主要是分析已取得的研究成果，研討課題研究的可持續性，重點是反思、歸納、深化、細化。一般是由學校、科研管理部門組織開展，課題組也要對課題進行自我檢查，以便及時發現課題研究存在的問題，及時調整研究方向與內容。課題組要按要求撰寫課題研究中期報告，提交檢查組進行課題中期檢查。
六、結題。課題完成了研究任務，取得了預期研究成果，就可以申請結題，步驟一般分為準備的材料、申請結題的一般程式、結題報告的撰寫和研究報告等。
5樓：代做畢業設計
第。一、研究課題的基礎工作——蒐集資料。考生可以從查閱圖書館、資料室的資料，做實地調查研究、實驗與觀察等三個方面來蒐集資料。
蒐集資料越具體、細緻越好，最好把想要蒐集資料的文獻目錄、詳細計劃都列出來。首先，查閱資料時要熟悉、掌握圖書分類法，要善於利用書目、索引，要熟練地使用其他工具書，如年鑑、文摘、表冊、數字等。其次，做實地調查研究，調查研究能獲得最真實可靠、最豐富的第一手資料，調查研究時要做到目的明確、物件明確、內容明確。
調查的方法有：普遍調查、重點調查、典型調查、抽樣調查。調查的方式有：
開會、訪問、問卷。最後，關於實驗與觀察。實驗與觀察是蒐集科學資料資料、獲得感性知識的基本途徑，是形成、產生、發展和檢驗科學理論的實踐基礎，本方法在理工科、醫類等專業研究中較為常用，運用本方法時要認真全面記錄。
第。二、研究課題的重點工作——研究資料。考生要對所蒐集到手的資料進行全面瀏覽，並對不同資料採用不同的閱讀方法，如閱讀、選讀、研讀。
第。三、研究課題的核心工作――明確論點和選定材料。在研究資料的基礎上，考生提出自己的觀點和見解，根據選題，確立基本論點和分論點。
提出自己的觀點要突出新創見，創新是靈魂，不能只是重複前人或人云亦云。同時，還要防止貪大求全的傾向，生怕不完整，大段地複述已有的知識，那就體現不出自己研究的特色和成果了。
第。四、研究課題的關鍵工作――執筆撰寫。下筆時要對以下兩個方面加以注意：擬定提綱和基本格式。
第。五、研究課題的保障工作――修改定稿。通過這一環節，可以看出寫作意圖是否表達清楚，基本論點和分論點是否準確、明確，材料用得是否恰當、有說服力，材料的安排與論證是否有邏輯效果，大小段落的結構是否完整、銜接自然，句子詞語是否正確妥當，文章是否合乎規範。
課題研究的題目怎麼取
6樓：陸葦
課題研究的題目取名：乙個好的課題名稱要簡明具體，準確反映研究範圍、內容和實質，要符合準確、規範、簡潔、醒目的要求。
規範：就是所用的詞語、句型規範、科學，所以似是而非的詞不能用，口號方式、結論式的句型不能用。因為課題就是我們要解決的問題，這個問題正在**，正準備進行研究，不能有結論性的口氣。
簡潔，就是名稱不能太長慧激鋒，能不要的字儘量不要，一般不要超過20個字。醒目：就是課題研究的切口適宜、新穎，使人一看就對課題留下深刻的印象。
課題的表述是十分關鍵的，如果表述不準確，就直接影響了研究的進行。
課題研究的書寫注意事項：
課題是問題，要體現問題性，而**是鉛指研究成果的表述形式，因為已經取得了研究結論，所以**題目可以用肯定的語句表述。科研課題應是有確定涵義的具體問題 科研課題不能太大、太籠統，否則研究就無法下手。
有些大課題在實際操作時應該通過界定研究範圍分解為若干子課題，子課題可以分解為一些更前晌小的子課題。課題具體了，研究範圍縮小了，研究就容易操作。
科研課題的表述要完整 科研課題的表述一般應包括三個部分，即研究的問題、研究的物件、研究的方法。科研課題表述時要用語嚴謹，在表述時要用語嚴謹，要用學術性的語句，不應用「大白話」，不應用比喻句。
科研課題研究選題6大方法
7樓：張三**
內容來自網路）
科研課題的選題方法有很多，可以通從不同角度看待課題，確定科研課題選題。科研課題選題是課題今後研究的核心，關係著課題能否立項，及後續課題能否順利研究和結題。因此，大家在擬定課題的時候最好通過多個方向考慮，再確定課題。
一、同步選題法。
就是科研選題要順應科學技術發展的趨勢，要和科技發展的主流相同步。它是對選題的一塵早種巨集觀控制，它主要是針對科研領導部門和管理人員所作的一種規範準則。幾百年來。
科學技術是按照一定的趨勢向前發展的：即由巨集觀層次向微觀層次。由低能量水平向高能量水平，由專一性向綜合性發展。
每門科學都有自己不斷變化著的前沿性課題。採用同步選題法，要注意層次性、相關性、當採性、前沿性、適應當時科學技術發展的主流。
二、階段分析法。
根據文獻統計。確定某一學科所處的發展階段，然後依據學科的成熟情況來選題。如果說同步選擇法主要用來確定乙個國家或研究部門的科研主攻方向。
三、邊界選擇法。
就是在不同學科交叉點的邊緣地區選題。在各學科領域都向尖發展的時代、學科與學科之間的空隙當然就變得越來越明顯了，恰恰在這種空隙之中堆積著重大課題。
四、機遇線索法。
及時抓住實驗中的偶然發現、奇異現象、思想上的火花。在探索紛繁複雜的未知世界時。許多科學發明、塵雀發現寓於意外現象的探索之中。
科研者要不失時機地抓住這些意外現象。進行深入的研究。
五、興趣選擇法。
選題時可以根據自己對所在學科中比較感興趣的方向選擇課題。我們經常說：興趣是課題研究的動力。缺少動力的研究，要想成功是非常困難的。
六、選擇自己擅長的選題。
不管大家通過哪種方式確定課題選題，選題時最好不要脫離課題指南中給出的研究範圍。這是因為另擬的課題研究前景無法預估，立率成功率會很低。
課題研究的目的和意義怎麼寫，課題研究的目的和意義怎麼寫
課題研究的目的 意義 研究的目 的 意義也就是課題的研究價值所在。一般來說，開題報告的研究目的 意義要開門見山地表達出來，以便有關專家能夠較明確地知道你的研究價值。研究的目的與意義寫作技巧可以從下面幾方面著手 首先，要說明問題是如何發現的，即該研究的研究背景是什麼，是根據什麼 受什麼啟發而搞這項研究...
課題研究報告 如何安全用電？課題研究報告範文
課題研究報告範文 關於小學生眼睛近視的研究報告 自由路小學5 7 班 唐書嘉 一 問題 我眼睛不好，早早地戴上了眼鏡，給學習 生活帶來了好多不便。那一天是家長會，媽媽開完家長會回來後跟我說了老師對我的評語，也說了我們班有46人，其中15人是近視或假性近視的患者。於是，我便對為什麼小學生有如此多的近視...
如何做小課題研究,課題研究是怎麼做的，包括那些步驟啊？
1 先明白課題的目標是啥，這個很關鍵！課題完成需要達到什麼目的，獲得什麼成果！2 知道什麼，災區規劃好怎樣做到！3 先做調查。別人做過沒有 怎麼做的 得到什麼，目前做到什麼程度了，如果要做的話有什麼建議或者說是研究方向是啥，往哪些方向做！4 建立自己的規劃。怎樣做 做什麼，從時間 任務 人員安排等進...