學習向立華，爭當四好少年的演講稿
1樓：網友
老師們、同學們：
向立華同學1993年出生，，漵浦縣。
油洋鄉址坊村人。現為漵浦縣油洋鄉中學學生。他7歲喪母，10歲喪父，家庭生活極為困難，6年來，克服重重困難，勇挑家庭重擔，承擔照顧年邁又雙目失明老奶奶的生活，依靠課外時間辛勤勞動支撐起整個家庭生活。
艱難困苦沒有壓彎他稚嫩的脊樑，反而磨礪他樂觀堅強地面對生活，立志通過自身奮鬥改變家庭和自己的困境。向立華同學的感人事蹟展現了挑戰困難、積極進取的人生追求，自強自立、發奮學習的奮鬥精神，對家庭、對親人敢於負責的傳統美德，弘揚和倡導了文明新風，是當代青少年的優秀代表。
今天在我們城南小學也有這樣乙個優秀代表，她是芷江縣「自愛、自立、自強」10名標兵之一，六（4）班胡潔瑩同學，下面有請她用自己生活經歷為同學們演講，大家歡迎。
同學們：學習他們自強自立、勇於進取的堅韌品格；學習他們面對困難不低頭，面對挫折不放棄的奮鬥精神；學習他們刻苦學習、誠實質樸的高尚品質；學習他們樂觀向上、積極進取的人生態度；學習他知恩圖報、熱愛集體、服務公益的奉獻精神；學習他們珍惜生活、勤儉節約、孝敬長輩、關愛同學的高尚品德。
學習謝尚威先進事蹟徵文
2樓：滿意喲
不要以為「奉獻」離我們很遠，不要以為「謝尚威事蹟」離我們很遠。時代進步需要健康向上的社會風尚來引領，社會發展需要道德楷模的力量來推動，這既是精神文明建設的重要內容，也是實現和諧穩定和快速發展的重要保證。 希望同學們都能夠細心觀察生活，從生活發現那些默默卻又閃光的奉獻精神，並且從我們力所能及的小事開始，去關心我們的集體，關心身邊的夥伴。
用我們的行動和新時代小學生的獨特個性去詮釋奉獻的新定義。
東北網2月9日訊 8日，省委宣傳部、省精神文明辦組織各界專家、學者舉行座談會，學習座談謝尚威事蹟。會上，謝尚威接受了騰訊新聞中心贈予的「築德**」5萬元、****贈予的愛心**1萬元。
座談會上，專家、學者針對公民道德建設話題進行了深入討論。專家們一致認為，當前，在一些時段、一些領域、一些人群中，的確還存在道德滑坡和道德缺失現象，謝尚威的大義行為深深感動了廣大群眾，最平凡的人，用瞬間的選擇詮釋了人性的光輝。謝尚威的善舉反映出我省公民道德建設的主流是積極、進步、向善的，是與經濟社會發展進步同向的。
最後，以「最美爸爸」謝尚威作為開端，「尋找身邊的美」活動正式啟動。活動向全社會發出倡導，要學習道德模範，做乙個扶貧互助、愛崗敬業、誠信文明的人。
學習先烈事蹟，發揚先烈精神的徵文
3樓：匿名使用者
為了學習先烈的革命精神，培養學生愛念敗國主義情感，激發學生民族自尊心，保持共產黨員的先進性，4月2日上午，旅遊與環境學院組織本科生和研究生黨支部全體學生黨員、入黨積極分子200多名同學在旅遊與環境學院團總支書記郝高建、2006級輔導員張香的帶領下，前往楊虎城烈士陵園，舉行了「學習先烈事蹟 傳承民族精神」清明掃墓暨入黨宣誓活動。在楊虎城烈士墓前，同學們敬獻了花圈、花籃，沉痛悼念英勇犧牲的先烈，並宣誓將時刻牢記革命先烈們的遺志，繼承和發揚愛國主義精神，鞭策自己更加勤奮刻苦學習，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。隨後，在鮮紅的黨旗下，黨員代表陳灝同學帶領全體黨員面向黨旗宣誓，新黨員通過宣誓明白自己的責任與義務，而老黨員也重溫入黨誓詞。
在宣讀入黨誓詞時，每個人都能深深地感到：緬懷革命先烈，是為了更好地繼承黨的優良傳統和烈士的革命精神。接著，黨員代表楊斯涵同學發言，表達了對烈士的緬懷和崇敬之情，表示要繼承革命傳統精神，努力學習，為社會主義建設貢獻自己的力量。
之後，同學們參觀了楊虎城生平事蹟展覽館，瞭解了西安事變的具體經過。同學們紛紛表示將不忘歷史，在實踐中努力提高自身綜合素質，爭做先進生產力的接受者和推動者，先進文化的倡導者和傳播者，人民群眾根本利益的奉獻者和維護者，仔拍顫為全面建設社會主義和諧社會貢獻力量。研究生黨支部書記付格娟說，作為碩士研究生，更多的時間都投入了學習與研究之中，組織生活的開展相對來說比較難以調動大家參與的積極性。
但在這次活動的組織過程中，我們看到，不僅黨員同志，很多還不是黨員的同學也都熱情參與。由此我們看到，組織生活的開展可以不拘泥於枯燥的理論學習，可以通過各種活潑生動的方式來充分調動大家的學習興趣。 活動的整個過程都在肅穆的氣氛中進行，不僅表達了對烈士們的懷念與敬仰，同時也引發我們深思：
生活在烈士們用鮮血換賀瞎來的新生活裡，我們作為一名天之驕子的大學生，應當從現在做起，踏著革命先烈的足跡，完成革命先烈未盡的事業，為中華民族的偉大復興而努力奮鬥。
向黃旭華榜樣學習活動有什麼意義,向黃旭華榜樣學習活動有什麼意義
比如說增強你的愛國精神 互幫互助 向黃旭華榜樣學習活動有什麼意義?他的意義很大了,榜樣的力量是無限的,這樣的話,能夠教育你在日常生活中以榜樣為目標,該怎麼去做事情怎麼樣?為人處世怎麼樣?工作怎麼樣?做好自己的將來規劃,這是非常有教育意義 像黃旭華榜樣學習活動我不知道有什麼意義,黃旭老師是誰?然後七號...
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姓氏五音與立向的關係
王充的 論衡 多著墨，據 五音地理新書 三十卷右唐僧一行撰人姓五音，驗八山三十八將吉凶之方，其學今世不行。那是封建迷信，純屬扯淡的，別信就是了。五音與姓氏沒關係，與立向也沒關係，否則專英國人姓simeis你怎麼解釋?聾啞屬人發不出五音你怎麼解釋?睜眼看看世界，如今都21世紀了，中國人都上太空了，人家...