1樓:小宇哥看娛樂
我認為目前絕大部分的培訓機構都是在生產焦慮,讓學生感覺到焦慮,學生才會願意在培訓機構花錢的,對於我們最大的作用便是能夠促進社會上教育事業的發展。
生產焦慮已經成為了培訓機構盈利的乙個重要的手段,培訓機構雖然有著非常多的毛病,但是在社會上依然是有存在的必要的,否則社會當中也不可能會隨著那麼多的培訓機構了。
一、培訓機構能夠讓乙個人的成績得到提高。對於乙個學生來說,參加課外培訓機構確實是乙個能夠提高成績的辦法。培訓機構最大的乙個優勢就在於能夠幫助乙個學生找到正確的學習方法,培訓機構的老師整天都在琢磨這件事情,所以他們有更大的優勢。
二、培訓機構一直都在持續不斷的販賣焦慮。通過販賣焦慮的辦法,確實是能夠獲得很多的學生的。之所以會選擇販賣焦慮這種辦法是因為這個社會當中的家長確實是非常激烈的,如果不努力的話,在社會當中的生存是非常困難,何況每乙個行業的建造都是非常激烈的,販賣焦慮確實是有很大的效果。
三、培訓機構的競爭是非常大的。每乙個地方的培訓機構的數量都是非常多的,從而很多地方的建設都是非常激烈的,尤其在北上廣深這樣的城市。全國父母對於孩子的教育都是非常關注的,而且家庭的主要支出都集中在這一塊。
在培養乙個孩子的過程當中,肯定需要花費很多的金錢在教育上的,並且我們國家的人口的數量是眾多的,因此才會有那麼多的企業產生。培訓機構確實是有非常大的利潤的,而且培訓機構依靠著中國的特有環境,所獲得的發展空間也是比較大的。
2樓:醬汁肉與卷花饃
是,多乙個培訓班,孩子多一堆作業,家長又多一兩個微信群要關注,多一堆作業要盯著。非常忙,但是你不參加,別人參加,會感覺孩子會比不上別人。培訓機構讓孩子學到了更多。
3樓:譚談社會
現在很多培訓機構都是生產焦慮,就是讓他們把自己的課給賣出去。培訓機構對我們而言,就是補充我們本身能力的缺陷,讓我們的知識有了更深更廣地發展。
4樓:雷諾雜聊
培訓機構的存在,能夠幫助我們對乙個行業在較短的時間內進行入門。如果我們要接觸某個行業,卻不知道要學什麼,這時候機構就能發揮它的作用了,它手上有一定的資源,便利於我們進行學習。
5樓:體育叮叮咚
是在生產,他們總是用各種成功學的案例來讓人感受到差距,從而出現焦慮的情況。作用就是他們的演講能夠在一定程度上激發人們的求生欲和上進心,讓他們為了美好未來努力奮鬥。
培訓機構是在生產焦慮,如何理性看待培訓機構的這種推銷課程的方式?
6樓:勤意智
焦慮」成了人們經常提起的乙個詞語,成年人不僅在為自己的工作焦慮,為生活的壓力焦慮,同時也在為教育焦慮。而且在現實生活中,很多企業和培訓機構在不斷的生產焦慮,將這些人焦慮的思想灌輸給人們,讓更多的人更加焦慮。這也讓人們的生活感覺更加疲憊。
讓學生們的學習壓力也越來越大。那麼,面對培訓機構為了推銷課程,不斷生產焦慮的這種現象,應該如何看待呢?
一、培訓機構是如何生產焦慮的。
相信很多人都山敬蔽遇到過培訓機構的人推銷課程的情況,他們會說現在的社會壓力有多大,生活壓力有多大,以後工作壓力有稿棚多大,不能讓孩子輸在起跑線上。別人家的孩子都在努力,這個時候,不進步就是在倒退等等。利用這種做法來讓家長們心裡著急,從而更加容易去報他們的課程。
二、為什麼會有人接受這種培訓機逗州構生產出來的焦慮呢?
有人可能會問,為什麼人們會相信推銷人員說出來的話呢?其實,有乙個很重要的原因就是社會現實。在現在,確實是人們的生活壓力越來越大,公升學壓力也越來越大。
這是個不爭的事實。也就是因為這個原因,培訓機構生產出來的這種焦慮才會被這麼多人接受。
三、面對這種推銷方式,一定要理性,看自己是否真的需要。
並不是所有的培訓班都適合所有人,因此,不管推銷人員如何用焦慮的方式推銷課程,關鍵還是自己要考慮好自己的實際情況,看是否真的有些方面的需要。
7樓:網友
我覺得不要在意他們的推銷方式,而要看他們授課的內容到底如何,如果好就可以讓孩子參與,如虛春宴果不好就沒有必要差銀購森手買。
8樓:愛大樹苗
首先要知道孩子哪一塊兒是短板,然後你去培訓機構瞭解課程,而不是裂帶聽培訓老師忽悠,然後產生更多的焦慮,畢竟孩子是自己的,肯定自己更瞭解肆鏈蘆孩子,要兩面性看待這個事情,不要聽培訓老師的一面之詞喚猜,把自己弄得焦慮了。
9樓:白珍全全全
他們就是利用了家長的焦慮來賺錢,其實有一些課程是根本不咐困需要報的。但是家衡御念長為了孩子,有的時候拆圓也會亂花錢。
10樓:大樹苗
我覺得這種方式非常不好,會無形中增加家長和孩子的壓力,應該要換一種方式進行。
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