1樓：悅讀者
1. 重視積累。
語文能力的提高不是一朝一夕的事，基礎非常重要，這就要求同學們注重積累，積累語詞，名句，常識等等。因此倡導同學們要重視背誦，同時手中要準備好兩個本子：知識本和雜記本。
背誦是積累語言，培養語感的重要途徑。同學們進入高中後要注意把名家名篇作為自己背誦的重要內容，凡課文中涉及的古代散文，詩歌及現代名篇中的部分內容，一定要認真記憶，直到爛熟於心。
除強化背誦外，還要準備好知識本和雜記本。知識本是用來記錄語言和文學方面基本知識的，可用於隨堂筆記和個人整理。雖然經過初中學習，同學們對絕大部分語法知識和語言現象都有觸及，但限於理解能力，絕大多數人對知識是一知半解的。
到了高中，有必要對其進行系統梳理，同學們可參照有關講解，對字型，詞語，標點到句法，修辭等進行歸納，整理，同時注意蒐集文學常識，寫作知識等，構建起自己語文知識的框架體系。
雜記本主要針對語文學習包羅永珍的特點而設定的。可以隨時摘抄妙辭佳句，精美文章，歷史掌故，民間俚語等。雜記本要常備手邊，努力堅持積累一切可以積累的知識。
高中三年，只要把積累放在重要的位置上，就可以對語文學習起到很大的幫助作用。
2.重視閱讀。
語文學習最重要的內容是閱讀。要學好語文，唯讀幾冊教材是遠遠不夠的，必須大量閱讀課外書籍，從中獲取豐富的精神養料。教材裡的好文章必須精讀，課餘時間可以閱讀中外名著，閱讀一些適宜青少年特點的報紙，雜誌，如讀者，青年文摘，青年博覽。
等等，隨著閱讀數量的增大，同學們會逐漸培養起語感，也會提高語文學習的興趣。
3.重視表達。
平時人際間的交流，課堂上問題，是訓練口頭表達的最好方式，因此，日常說話時要注意說話的完整性，連貫性，簡潔性，儘量用最簡潔的語句表達最為豐富的內容。
而書面表達的訓練則要將集中訓練與平時的隨筆結合起來。建議每個同學準備乙個隨筆本，用於記錄隨時產生的思想，可以是觸景生情，有感而發，也可以是熔鑄古今，筆下生花。同學要多積累，多感觸，多思索，勤於動筆，養成良好的筆力文風 。。
2樓：網友
在語文學習中，功在平時，一些基本知識點如：字詞的默寫、讀音、釋義，基本的文學常識，常考的文言文、古詩詞等是需要平時多加積累的。但是，這只是基本只是問題，在平時還需要多加閱讀各種書籍，在語文學習中，豐富的閱讀是最有效而且最簡單的方法；還需要多練習寫作，可以試著將自己所感、所聞、所觀記錄下來，不需要多，百餘字就可以，這樣過一段時間就會找到感覺。
3樓：涼月_琉璃
其實最主要就是認真聽課把筆記做好，然後通過作業鞏固，把整個知識點梳理通，適當作點練習。我今年剛考完，復旦預錄取，我就是這麼學的，我高一的時候成績也一般，後來上了高二就好了，相信我沒錯的~
如何提高高中語文成績我現在已經是高
4樓：清華博士助教
一、先談文學積累。
1、把課內的背誦放到假期。
假期的學習特點就是老師的指導較少，而自己的學習時間較為充裕。把背誦默寫的任務放到假期，一來可以充分利用假期的時間，二來提前背誦下學期或者在之後的內容，本身就需要預習這些古詩詞、文言文，這也一定程度上加深了你的理解。
2、積累一定的課外詩詞。
除了背誦課本上要求的篇目以外，我們還應該再多背誦一些其它名篇加以引用，比如晏幾道就是課內很少涉及的詞人，「就硯旋研墨。漸寫到別來，此情深處，紅箋為無色。」把這樣的詩句準確運用到作文當中，很容易讓閱卷老師眼前一亮；這個時候，或許你背誦的是一些名篇的全文，當別人總還在使用那幾句名句時，你用一些其他名句，就比其他的同學高明不少。
二、再談名著閱讀。
首先，閱讀讀書筆記可以大大提高效率。好的讀書筆記涵蓋了名著的主要情節和中心思想，同時還包括著名著當中的幾個細節。僅僅用乙個小時左右的時間，就可以透徹系統地掌握一本名著，完全瞭解它，同時還可以在作文中提及名著中的細節，為自己的作文增色。
同時，閱讀讀書筆記還可以培養學生的閱讀興趣。瞭解了文章的主要情節之後，學生更容易被它吸引，對它感興趣。而有了興趣以後，他也就更有可能真正去閱讀這一本名著。
最重要的是，很多傳世名篇，對於閱歷有限、思想縱深不足的普通中學生來說，難以真正瞭解其精妙。閱讀名家書評或者讀書筆記後，再回到這些難啃的大部頭當中，學生則更容易進入到作品並且降低了閱讀的難度。
5樓：語文與生活
提高語文學科成績，首先要重視理解。
語文學習固然要多看課外書籍，多讀好文章，所謂「處處留心皆學問」。但如果對所學的東西一知半解，或者根本不理解，那麼就很容易寫錯（比如古詩詞）、答錯（比如古文）、或者用錯（比如作文中引用的一些好詞佳句）。所以在平時的學習中，以及積累中，要對知識力求理解，這樣才不至於在細節上犯錯，白白丟分。
其次，要重視記憶。
無論是字詞、古詩詞、古文，還是平時閱讀、收集到的一些素材，都需要記住。其實記憶的重要性，任何乙個科目都躲不過。學了再多，如果記不住或者大量遺忘，那對於做題、考試來說，還是等於沒學。
關於記憶背誦，這裡有三個策略：①嘗試記憶法：即讀完一至三遍後，即開始嘗試著記憶與背誦，背至不順口的地方，然後迅速翻閱檢視。
容易卡克的地方，就像句子填空題中的那個空，要多加理解和重視。②溫習、提取法：學習不可避免的會大量遺忘，所以要學會不斷重複，但不是密集重複，是參考遺忘曲線要有間隔的重複，同時也要不斷提取，比如自我測試、問答等。
運用聯想記憶法：要記得東西大多是枯燥的，所以要發揮聯想的能力，讓記憶內容變得有趣、印象深刻。比如「精英特速讀記憶訓練軟體」中的編碼定位記憶。
把要記憶的那些無意義的數字或文字，通過「諧音、形象轉化、意義轉化」來進行編碼之後，記起來就輕鬆多了。
其三，要重視閱讀和寫作。
有哪些點是你沒想到的？又有哪些點是回答的不夠準確的？不要看了答案之後只是「哦，原來是這樣」就過了，一定要學會分析你為什麼沒答上來（比如審錯題意、閱讀抓取關鍵資訊能力差等方面）。
二是堅持課內外閱讀，養成主動摘錄的習慣。平時多注意收集古今中外生動、有思想內涵的故事，一有時間就拿來翻翻，久而久之這些故事或精句等就會轉化成自己的東西，活躍在你的腦海和文章中。
作文水平的提高關鍵看你的素材積累（多積累，作文內容才會豐富）和寫作練習（多練筆才不至於腦中有千言萬語卻不知該如何寫）。平時練習方法：一是養成寫日記的習慣；二是及時記下自己的生活中或閱讀中的一些好詞佳句、以及理解和感受；三是根據考卷中的一些作文題，進行特定的訓練。
我快上高二了,語文成績一直不好,特 閱讀和作文 語文基礎薄弱,看書少,我現在該讀什麼書呢,怎樣做呢
我是高三的學生！我想我應該可以用我的實踐教下你吧！語文成績不好，很簡單就是沒有重視語文！上語文課發呆，課後不重視積累而造成的。首先你要做的就是從心裡重視語文。語文高考也是150分，數學也是150分。所以要重視它。其次就是要有好的學習習慣 例如，碰到不認識的字，你要查下字典查出它念什麼，什麼意思，可以...
我馬上就要上高二了，我馬上要上高二了
其實把，文科不難。我也是9月份就上高二了，報的也是文科。從個人情況來說，我認為首先要把數學和英語的成績提升到一定程度，併成為強項。因為語文幾乎拉不開分數，除了哪次失手，作文丟分以外。而數學卻是重中之重，一般選文的同學大部分都是理科數學較弱的，所以如果我們能在數學成績上有所提高，那麼就能鶴立雞群。而英...
我馬上要上高二了 50，我馬上要上高二了
我馬上要上高二了 如果你想在競賽上有所突破的話，就得堅持，多訓練競賽的題目，語文很渣不要緊，不要太渣就好，完成老師佈置的任務，保持在中檔水平就好，抓一下英語和競賽，祝您成功！我高二了。我是一名高三生，我也出現過你這種狀態，我想說的是，你最需要做的一點是養成一個好的學習習慣，一個習慣的養成會經歷三個階...