1樓：中公教育
同學，你好！
申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。
綜合分析能力——對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內容，作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——準確理解把握給定資料所反映的問題，提出解決問題的措施或辦法。
文字表達能力——熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規範、簡明暢達地表述思想觀點。
申論答題要素有哪幾部分
2樓：養夜卉戎濡
出現這樣不同的對策題作答方式，主要是由題目中的要求決定的。一種是題幹中有「分析。存在的問題」、「對。
的問題加以概括」的句子，還有一種是具體要求中有「對問題概括準確、扼要」、「問題全面明確」的字句，這樣在作答的時候就先概括問題再提對策。先寫原因再提對策的作答比較少見，通常是因為題目中要求分析原因而寫，或者題目要求「根據材料x」，而材料x的內容都是在談原因，那我們作答時也要先概括原因再提對策。
申論內容包括哪些？
3樓：紅河中公教育
申論介紹。
申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)機構的職位、市(地)級及以下機構的職位的不同要求，設定兩套試卷。
省級以上(含副省級)機構的職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，並揭示所反映的本質問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內容，作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發現和界定問題，作出評估或權衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規範、簡明暢達地表述思想觀點。
市(地)級及以下機構的職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執行能力、解決問題能力和文字表達能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內容，把握給定資料各部分之間的關係，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當的解釋。
貫徹執行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據客觀實際情況，及時有效地完成任務。
解決問題能力——要求運用自身已有的知識經驗，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或辦法。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。
4樓：快來學漢字
申論是基於給定材料的，借材料主旨發揮申論》主要通過應試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應試者提出問題、分析問題、解決問題的能力和文字表方面，即概括問題、提出對策、進行論證。申論自然需要大家多練，還有聽聽課挺有用，尤其是鄭嶽峰老師的課。
申論答題到底怎麼分條和分層
5樓：網友
分條和分層屬於兩個範疇。
一）分條。分條，對應的是申論作答要求中的「條理清晰」，簡單的說就是用連線詞（如1，2，3……）將不同的內容標記出來，使整體作答有幾個關鍵點一目瞭然。
1，基於題目性質而呈現的層次。比如，綜合分析題，其基本層次一般是是什麼-為什麼-怎麼辦。
按照主體進行歸類。比如**、商會（學校）、企業（個人）。
按照處理問題的角度歸類。比如思想認識方面、資金投入方面、制度建設方面、法治建設方面、技術支援方面、社會宣傳方面、監督管理方面。
對於應試而言，如果材料明顯涉及到了層次的，可以直接按照這種層次進行歸類（比如涉及了**、商會、企業等明顯的主體），反之則直接按照材料的順序來呈現要點即可。
6樓：網友
這是沒有固定的要求。最重要的是你通過他們的回答內容的視覺化表示形式的合理形式，避免不良的點混雜的問題。考慮到單詞在答題的侷限性，精心分期小問題似乎不太可能在現實中，我們建議您標記的條帶化點，但名列前茅點有一定的差距（一到兩個單元）。
注：從zzshenlun在我的指示，辯證地看待以上內容。
申論題型都有哪一些？
7樓：熱愛生活的
1、寫文章反映的問題或背景，分兩點或三點，或根據材料。
2、根據反映出的問題找到原因，要和上題一一對應。
3、根據上題原因提出相應對策，也要和原因順序一致要提到貫徹科學發展觀，以人為本團擾攜，執政為民，統籌全域性，維護社會的和諧穩定等國家相關政策。
4、給定題目寫文章或自擬題目寫文章。
申論」一詞，出自孔子所說的「申而論之」。從字面來理解，「申」為引申、申述，「論」為議論、論證，「申論」則指標對特定話題提出自己觀點，並論述。
作為一種應試文體，申論最早出現於2000年**國家機關公務員錄用考試之中。經過幾年的實踐，以及專家學者們的改進與完善，申論現已成為國家公務員錄用考試的一門基本科目，日益受到人們的重視。
從考試大綱規定及歷年實際出題情況來看，申論考試為應試者提供了一系列反映李銀特定實際問題的文字材料，要求考生仔細閱讀這些材料，概括出它們反映的主要問題，並提出解決此問題的實際方案，最後再對自己的觀點進行較詳細的闡述和論證。
綜上所述，所謂申論考試，其作為一種選拔人才的測試方式，申論的命題非常準塌伏確、科學，它是在充分吸收策論、基礎寫作和公文寫作優點的基礎上，發展起來的一種以考查學生的實際能力為目標的科學的測評方式。
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