這裡study能不加ing嗎

2025-02-21 11:45:29 字數 3635 閱讀 7671

1樓:諸鈺

我想這句用從句表達時應該是這樣的:

too much work is no excuse for you did not study。

用分詞(短語)表達時,省去 「you did」,study 則用現在分詞 studying,就成了本句這個樣子,那不加「ing」成不成呢?肯定不成。

雖然 for not study 好象也能表達同樣的意思,但細看不成,study 作動詞的話,本句就會有兩個謂語動詞 :is 和 study,所以 study 一定要用「非限定動詞」形式,加「ing」變成分詞。study 作名詞的話,「not study」也不符合文法,而且意思不清楚。

供你參考。

2樓:罒安小冉灬丷

不能 因為句子前有is 所以要加ing

這句話的語法錯了把? 我覺得這樣子更順:too much work isn't an excuse for not studying.

3樓:老子幾個來回

因為for是介詞,所以後面要加ing形式,但是我認為excuse前要再加乙個the,這樣句意就明確了:)

study為什麼不變y為i加ing?

4樓:岑學長

study不變y為i加ing是因為動詞變動名詞的規則中沒有要求以y結尾的動詞要變y為i再加ing。

動詞變動名詞的四種基本形式:1、一般動詞變動名詞,直接在單詞後加ing。

2、以ie結尾的動詞變動名詞,要變ie為y,再加ing。

3、以不發音的e結尾的動詞變動名詞,要去e再加ing。

4、以重虧慶讀閉音節耐空型。

結尾的動詞變動名詞,如果其末尾只有乙個子音字母。

則需雙寫這一子音昌猜字母再加ing。

重點詞彙解釋:studyn. 學習,研究;課題;書房;學問。

vt. 學習;考慮;攻讀;細察。

vi. 研究;用功。

case study

個案研究;案例研究。

course of study 學科。

2)雙語例句:this study builds on earlier work.

這項研究是在以往工作的基礎上進行的。

study的ing形式是什麼?

5樓:小王老師教育解答

study的ing形式是:studying。

讀音:英 [ˈstʌdi] ;美 [ˈstʌdi]n. 學習,研究;課題;書房;學問。

vt. 學習;考慮;攻讀;細察。

vi. 研尺祥胡究陵攔;用功。

n. (study)人名;(英)斯塔迪。

短語。a study in scarlet 血字的研究 ; 血字研究 ; 血字的研討 ; 猩紅色的謎。

feasibility study [科技] 可行性研究。

可行性分析。

技術可能性研究 ; 行患上通性研究。

cohort study 佇列研究。

世代研究 ; 定群研究 ; 列研究。

詞語辨宴備析。

learn, study

learn 學習,側重學習的結果,study 學習,側重學習的過程,研究 study the problem

study的ing形式為什麼不去y+ing?

6樓:網友

現在分詞的構成沒有把y改成i再加ing的情況,也沒有去掉y再加ing的情況。

study的現在分詞是 studying

7樓:天井雨兒

根據英語語bai法,裡面的規則du其實再加zhiing的時候並沒有要把子音字dao母加y,把y改成。

專i再加ing的這種形式。

屬只有在把動詞變成過去式過去分詞,和第三人稱單數的時候才會有這樣的一種形式。所以不僅僅是study這個單詞,不需要把y去掉加ing其他的單詞,再加ing的時候都不需要把y去掉。只需要把子音字母加不發音的e結尾的,把e去掉這一種形式。

study的ing形式是什麼?

8樓:分享社會民生

study都不符合以下3點。所以加ing不要去y。

一、一般情況直接加ing。

二、以不發音的e結尾的動詞去e加ing。

三、以乙個子音字母。

結尾的重讀閉音節笑磨。

雙寫最後並猛乙個字母再加ing。

英語語法規則裡在加ing的時候並沒有要把子音字母加y,把y改成i再加ing的這種形式。只有在把動詞變成過去式過去分詞。

和第三人稱單數的時候才會有這樣的一種形式。所以不僅僅是study這個單詞,不需要把y去掉加ing其他的單詞。

study的ing形式怎麼讀?

9樓:關關說教育

全稱:studying

英 ['stʌdiɪŋ]

釋義:v 研究;學習(study的ing形式慎喚)短語:studying abroad 留學海外 ; 出國留學 ; 留學生活 ; 出國學習。

10樓:小青清愛娛樂

英 ['stʌdi];美 ['stʌdi]

n. 研究;學習;學科;書房;(繪畫或文學)習作;練習曲;沉思;記憶力…的人;臺詞譽弊記得…的人v. 研究;學習;讀書;仔細觀察;努力。

study英 ['stʌdi];美 ['stʌdi]

n. 研究;學習;學科;書房;(繪畫或文學)習作;練習曲;沉思;記憶力…的人;臺詞記得…的人;v. 研究;學習;讀書;仔細觀察;努力。

1、study的基本意思是「學習」「研究」「攻讀」「仔細察看」,指通過讀書和思索傾注精神而獲得知識或比較深入系統地學習或周密地研究。強調注意的連續性和細緻性。液渣。

2、study可用作不及物動詞,也慶埋族可用作及物動詞。用作及物動詞時,接名詞、代詞或帶疑問詞的動詞不定式或從句作賓語,有時還可接「反身代詞+形容詞」構成的複合賓語。

11樓:小青清愛生活

英 [ˈstʌdiɪŋ]美 [ˈstʌdiɪŋ]

study英 ['stʌdi];美 ['stʌdi] 迅虛。

n. 研究;學習;學科;書房;(繪畫或文學)習作;練習曲;沉思;記憶力…的人;臺詞記得…的人;v. 研究;學習;讀書;仔細觀察;努力。

study可用作不及物動詞,也可用作及物動詞。用作及物動詞時,接名詞、代詞或帶疑問詞的動詞不定式或從句作賓語,有時還可接「反身代詞+形容詞」構成的複合賓語。可用於被動結構。

擴充套件胡昌春資料:

learn,study這兩個動詞均含「學習」之意。區別:

1、learn常指一般性的學習,尤指初級階段的學習,表示摹仿實踐的過程;著重成果時,作「學會」解。

2、study著重指學習過程和高深的或周密的研究褲耐,尤指從書本上學習。

study加ing怎麼變?

12樓:科學普及交流

一般情況在動詞原形後加 -ing .go---going stand---standing

加ing,什麼時候不加,英語語法什麼時候加ing什麼時候不加ing?

句子是進行時時 前有必動詞 後面的動詞加ing例如 i m playing basketball now.還有一種情況 動詞做名詞 例如 swimming in the river is so exciting.還有幾種情況 1 介詞後,look forward to doing 2 現在進行時,b...

日語!我有事!是說私用事嗎?那麼能不能不加還有!用跟用做助詞有什麼區別

是動詞,不加不算一個完整的句子,不能表達我有事的意思。我有事一般說 用事 用事 此處最好不要在前面加 日語裡面說自己的事情時主語一般是省略的。得加,它表示有的意思,其次助詞一個表示主語,一個是主題,翻譯都是一樣的 日語,和 有什麼區別?主 指 主人 所有者 等,所指的集團範圍比 更廣 與 相近,但側...

語文小短文只能不加標點,語文小短文只能70字不加標點

1孤獨和寂寞不一樣。寂寞會發慌,孤獨則是飽滿的,是莊子說的 獨與天地精神往來 是確定生命與宇宙間的對話,已經到了最完美的狀態。文章標題可以用哪些標點 文章標題中標點符號的使用一般有下面幾種情況文章的標題不管是一個詞語 單句還是複句,句末都不加句號。因為句號表示一句話完了,而標題是作者對全文內容的概括...