歌曲上註明未經許不可翻唱或使用,那麼在學校演出算不算侵權?

2025-03-02 05:30:26 字數 6056 閱讀 3838

1樓:你不曾知道的故事

智財權在最近一段時間裡獲得了很多人的關注,但是之前很多人對於智財權的保護不是特別的重視,其實智財權本身就是當事人的一種智慧成果,所以知產權讓譽也應該受到法律的保護。歌曲上註明未經允許不能夠翻唱或者是使用,那麼在學校演出算不算是侵權?

如果大家想要知道這種行為是不是侵權的行為,那麼就必須要對國家的侵權相激滑源關的知識,有乙個比較深刻的瞭解。根據國家著作權法的相關規定,在下列情況之下使用的作品可以不經著作權人的許可,但是應該去指明作者的姓名以及作品的名稱,並且不能夠影響當事人對這個作品的正常使用,比如說這個作品只是供個人學習或者是欣賞那麼進行使用,那麼這種行為就是不違法的。

其實在網路上也查詢到了有關資訊,雖然歌曲上註明了不能夠進行使用或者是翻唱,但是在學校演出不是侵權行為。而且也經常在網路上看到有很多網友去發一些在學校演出的**,其實這本身並不是一種侵權行為,如果你把歌曲翻唱了,而且你還發在了**軟體上,而且你還沒有標註對方的名字也沒有告知對方,那麼這種行為就是侵權的行為,因為這已經涉及到公共場合了,而且還涉及到對方利益。

覺得現在所有的人對於智財權重視起來是非常重要的事情,因為智慧成明態果也是非常重要的。只有國家頒佈了相關法律,對當事人的著作權進行保護,才會讓更多的人敢於創作,而且覺得在這個社會上有創新能力是非常重要的,大家也要做個守法的人。

2樓:happy薛醜醜

在學校演出不算侵權,因為並沒有把這件事情擴大化,只是孩子們表演的乙個節目而已。

3樓:愛上我企鵝9啊

在學校演出的話是不算侵權的,因為學校的演出一般都是一些小型的晚會。

4樓:春季的風啊

是屬於的,因為歌曲上面已經標註了,無論在什麼樣的場合都是不可以使用的。

5樓:安妮的心動錄目

不算。在生活中很多孩子都會選擇這樣的方式去演出。所以根本沒有侵權。

6樓:今天退休了嗎

當然不算了。因為這只是平時的娛樂而已,所以不算侵權。

一首歌前面是未經著作權人許可,不得翻唱翻錄或使用學校的唱歌比賽可以唱嗎

7樓:

摘要。您好,如果是非商用比賽是可以的,要明確比賽性質。

翻唱別人的歌曲,如果為一般益表演翻唱節目,未向公眾收取費用,也未向表演者支付報酬的,可以不經著作權人許可,不向其支付報酬。但是未取得授權而使用別人的歌曲參加商業比賽並進行電視直播、拍mv等用於商業用途就涉及侵權,包括在酒吧裡演唱和歌手翻唱**在網上傳播等都可能涉及侵權。

一首歌前面是未經著作權人許可,不得翻唱翻錄或使用學校的唱歌比賽可以唱嗎。

您好粗橋手,如果是非商用比賽是可以的,要明確比賽性質翻唱別人的歌曲,如果為一般益表演翻唱節目,未向公眾收取費用,也未向表演者支付報酬的,可以不經著作權人許可,不向其支付消祥報酬。但是未取巖嫌得授權而使用別人的歌曲參加商業比賽並進行電視直播、拍mv等用於商業用途就涉及侵權,包括在酒吧裡演唱和歌手翻唱**在網上傳播等都可能涉及侵權。

學校對前幾名有獎品。

就像蘋果13 12還有膝上型電腦和平板電腦。

沒有向聽眾收費就應該可以,只要沒有直播上傳到網上,引起爭議喊乎就行,因為蠢手學校比賽鄭檔悉的定位有一些模糊,介於公益和商業之間。好吧。

學校演出唱歌算侵權嗎

8樓:法律諮詢

唱別人的歌如果未經權利人許可,且具有營利性質,那麼算侵權。應當根據情段歲春況,承擔停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責任。涉及公共利益的,由主管著作權的部門責令停止侵權行為,予以警告,沒雀備收違法所得,以及處相應罰款;構成犯罪的,依法追究刑事責任。

中華人民共和國著作權法》第五十三條 有下列侵權行為的,應當根據情況,承擔本法第五十二條規定的民事責任;侵權行為同時損害公共利益的,由主管著作權的部門責令停止侵權行為,予以警告,沒收違法所得,沒收、無害化銷燬處理侵權複製品以及主要用於製作侵權複製品的材料、工具、裝置等,違法經營額五萬元以上的,可以並處違法經營額一倍以上五倍以下的罰款;沒有違法經營額、違法經營額難以計算或者不足握耐五萬元的,可以並處二十五萬元以下的罰款;構成犯罪的,依法追究刑事責任: (一)未經著作權人許可,複製、發行、表演、放映、廣播、彙編、通過資訊網路向公眾傳播其作品的,本法另有規定的除外; (二)出版他人享有專有出版權的圖書的。

校園歌手大賽翻唱歌曲算不算侵權

9樓:畢芷晴

校園歌手大賽翻唱歌曲不算侵權。如果翻唱人出於盈利目的,且未經著作權人許可,而進行翻唱的,屬於侵權行為。如脊弊果翻唱人僅是為了教學、個人欣賞等非盈利目的,且未經著作權人許可,不認為侵犯著作權。

1 、在使用**作品時,應當先徵得原作者的同意;

2 、不得對原版作品進行修改;

3 、不得將原版作品用於商業用途;

4 、在出版翻唱歌曲時要註明此首歌曲的原作者及出處。

法律依據】:

中華人民共和國著作權法》第五十二條。

一)未經著作權人許可,發表其作品的;

二)未經合作作者許可,將與他人合作創作的作品當作自己單獨創作的作品發表的;

三)沒有參加創作,為謀取個人名利,在他人作品上署名的;

四)歪曲、篡改他人作品的;

五)剽竊他人派鉛作品的;

六)未經著作權人許可,以展覽、攝製視聽作品的方法使用作品,或者以改編、翻譯、註釋等方式使用作品的,本法另有規定的除外;

七)使用他人作品,應當支付報酬而未支付的;

八)未經視聽作品、計算機軟體、錄音錄影製品的著作權人、表演者或者錄音錄影製作者許可,出租其作品或者錄音錄影製品的原件或者複製件的,本法另有規定的除外;

九)未經出版者許可,使用其出版的圖書、期刊的版式設計的;

十)未經表演者許可,從現場直播或者公開傳送其現場表演,或者錄製其表演的;

未經許可擅自使用他人**作品構成侵權麼

10樓:周業懇

未經許可擅自使用他人**作品只要通過使用他人**作品獲得報酬,商業用途的,並未徵得允許與授權的,不屬於合理使用範圍,屬於侵權。當使用**符合合理使用的規定,即便未經授權,弊拿也不屬於侵權。

一、侵權演繹作品受著作權法保護嗎。

2、侵權演繹租旦搭作品雖然侵犯了原作品著作權人的演繹權,但仍然具有獨創性,符合作品實質條件,而不是抄襲原作品,法律應予以保護;

3、若對演繹作品主動加以宣傳、利用、從中獲利,就需要經原權利人同意,法律應予以保護。

1、有侵權的事實。行為人未經著作權人許可,不按著作權法規定的使用條件,擅自使用著作權人的作品,以及表演、音像製品和廣播電視節目;

3、行為人主觀有過錯。

二、法院著作權起訴需要符合下列條件:

1、原告是與本案有直接利害關係的公民、法人和其他組織;

2、有明確的被告;

3、有具體的訴訟請求和事實、理由;

4、屬於人民法院受理民事訴訟的範圍和受訴人民法院管轄。

總之,一旦自身的作品因剽竊、篡改、歪曲、沒有支付酬勞的,應積極的按照我國的侵權行為進行判定。遞交這類案件的證據和訴訟書,到當地的人民法院。按照相關法律規定進行和案件實際情況對這類違法人員進行判定。

未經許可擅自使用他人**作品構成侵權嗎

11樓:潘兆忠

法律分析:需要結合具體情況判斷。

1、使用他人作品,應當支付報酬而未支付的,構成侵權,應當根據情況,承擔停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責任。

2、為實施義務教育和國家教育規劃而編寫出版教科書,可以不經著作權人許可,在教科書中彙編已經發表的**作品,但應當按照規定向著作權人支付報酬,指明作者姓名或者名稱、作品名稱,並且不得侵犯著作權人依照本法享有的其他權利。

法律依據:稿和《中華人民共和國著作權法》

第三條 本法所稱的作品,是指文學、藝術和科學領域內具有獨創性並能以一定形式表現的智力成果,包括:

一)文字作品;

二)口述作品;

三)**、戲劇、曲藝、舞蹈、雜技藝術作品;

四)美術、建築作品;

五)攝影作品;

六)視聽作品;

七)工程設計圖、產品設計圖、地圖、示意圖等圖形作品和模型作品;

八)計算機軟體;

九)符合作品特徵的其他智力成果。

第二十五條 為實施義務教育和國家教育規劃而編寫出版教科書,可以不鍵餘盯經著作權人許可,在教科書中彙編已經發表的作品片段或者毀指短小的文字作品、**作品或者單幅的美術作品、攝影作品、圖形作品,但應當按照規定向著作權人支付報酬,指明作者姓名或者名稱、作品名稱,並且不得侵犯著作權人依照本法享有的其他權利。

前款規定適用於對與著作權有關的權利的限制。

未經許可擅自使用他人**作品構成侵權嗎

12樓:雪寶說法

未經許可擅自使用他人**作品構成侵權嗎

需要分情況。

著作權法第22條第1款第1項規定,為了個人學習、研究或者欣賞,使用他人已經發表的作品,屬於合理使用。因此,只要僅用於您個人或您的家庭範圍內,即便未經**作品或cd的權利人授權,也可以利用cd,網路分享**或您及您朋友的翻唱、演奏,製作**、音訊。但是,如果將這些**或音訊再傳到網上的話,則構成侵權。

2、關於現場表演。

著作權法》第22條第1款第9項規定,免費表演已經發表的作品,該表演未向公眾收費,也未向表演者支付報酬,屬於合理使用滲首碧。因此,現場表演符合雙免費,即觀眾免費以及演員免費,則不必取得權利人授權即可以使用。至於能否通過收取廣告費抵消場租賃場地或樂器的開銷,原則上沒問題,是否構成侵權,還要看個案的具體情況。

另外,屬於合理使用的,不僅不必取得權利人許可授權,也不必支付使用費。但是,應當指明作者姓名,作品名稱及出處,並不得侵犯著作權人依法享有的其他權利叢舉。

簡單來說,我國版權法幾乎完全照搬國外的模式以及綜合考慮了國際公約。其中也規定了各個國家可以在國內版權法中設定一些例外。但是這些例外必須要符合乙個「三步檢驗標準」

1· 必須限於某種特殊情況。

2· 不得與受保護的作品或者版權持有人的正常利用相牴觸。

3· 不得損害作者的合法權益。

1. 被使用的作品必須已經發表;

芹型2. 被使用作品的目的必須是出於非商業用途;

4. 合理使用還需尊重被使用作品著作權人的著作人身權,使用作品必須指明作者的姓名、作品名稱、作品的出處等。

如何避免自己在不經意間,做出侵權的行為。這就需要看你使用該**作品的目的,以及在使用**作品的時候是否有標明**作品的出處,在上傳作品的時候是否有取得作者的同意。

未經許可擅自使用他人**作品構成侵權嗎?

13樓:劉偉長

需要結合具體情況判族悄斷。

1、使用他人作品,應當支付報酬而未支付的,構成侵權,應當根據情況,承擔停止侵害、消除影響、賠禮道沒敏歉、賠償損失等民事責任。

2、為實施義務教育和國家教育規劃而編寫出版教科書,可以不經著作權人許可,在教科書中彙編已經發表的**作品,但應當按照規定向著作權人支付報酬,指明作者姓名或者名稱、作品名稱,並且不得侵犯著作權人依照本法享有的其他權利。

不合法。自**釋出剪輯電影的**,如果沒有經過著作權人的同意是不能進行私自剪輯傳播的,屬於侵權行為,為介紹、評論某一作品或者說明某一問題,在作品中適當引用他人已經發表的作品;可以不經著作權人許可,不向其支付報酬,但應當指明作者姓名、作品名稱,並且不得侵犯著作權人依照本法享有的其他權利。

二、著作權法定許可的五種方式。

法定許可,指按照法律的枯穗枝規定,可以不經作者或其他著作權人同意而使用其已發表的作品,是對著作權的一種限制。根據法定許可而使用他人作品時,應當按照規定,向作者或其他著作權人支付報酬,並應當註明作者姓名、作品名稱和出處。

法定許可有以下幾種情況:

1)為實施九年制義務教育和國家教育規劃而編寫出版教科書,除作者事先宣告不許使用的外,可以不經著作權人許可,在教科書中彙編已經發表的作品片段或者短小的文字作品、**作品或者單幅的美術作品、攝影作品,但應當按照規定支付報酬,指明作者姓名、作品名稱,並且不得侵犯著作權人依照著作權法享有的其他權利;

2)作品在報刊刊登後,除著作權人宣告不得**、摘編的外,其他報刊可以**或者作為文摘、資料刊登;

3)錄音製作者使用他人已經合法錄製為錄音製品的**作品製作錄音製品,可以不經著作權人許可,但應當按照規定支付報酬;著作權人宣告不許使用的不得使用。

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