1樓：育兒小課堂開課嘍
在經濟高速發展的現在，人們虧困數的生活水平也不斷提高，國家對青少年的教育也不斷地重手。甚至是家家戶戶都有乙個或者是兩個孩子正在上學，那麼對於他們的教育，也是讓家長最頭疼的一件事。網上有了一條熱搜是：
為什麼教孩子自私比教會孩子分享更重要？那麼父母應該怎麼做才能在自私與否的問題上更好地引導孩子成長。我認為應該讓孩子對外進行自私，這裡的自私它並不指的是一些物品上的自私，而是對自己畫第一條界限，必須擁有保護界限不受侵犯的能力，要保證自己受別人尊重尺畝。
銷首
因為自己的孩子只有被別人侵犯時她才能夠意識到自己應該有這種能力，才能夠有力量來捍衛自己的這種界限。而如果孩子總是被自己的父母所侵犯界限的話，那麼以後再有人侵犯自己時，他自己會認為這是很正常的。比如說，當乙個孩子拿著乙個玩具，另乙個孩子過來爭搶。
那麼作為擁有玩具的孩子的父母就會斥責，這個時候會對乙個孩子造成心理上的創傷，甚至是這個創傷會一直延續到孩子長大。
因為科學家曾說過有的人會用一生來**原生家庭給這個人所帶來的傷害，從而會導致這孩子連以後的玩具都不想要了，因為父母沒有尊重這個孩子並且侵犯了這個孩子的私人圈，而且這孩子手中沒有了東西，他認為自己沒有什麼可以分享給其他人。所以作為父母應該學會尊重自己的孩子，尊重他自由使用物體的權利，只有這樣孩子在長大以後才能根據自己的利益去外面進行一些比較。第二個就是要不自私。
這個不自私它指的是當你感受到別人的愛的時候，你也應該回饋給別人，只有這樣孩子才能夠在乙個愛的環境中長大，孩子才能夠有愛別人的意識以及能力。
如果我只是一味地責備孩子只會讓孩子覺得這個世界都充滿了責備，逐漸的這個孩子就會出現一些反面心理，因為所有的美的都是在愛中養成的，父母應該告訴自己的孩子，我對你的愛是想讓你變成更好的人。只有這樣孩子才能在愛中不斷地吸收營養，才能夠在愛中成長，同時發自內心的去愛別人。這對乙個孩子是終身受益的，這個將會影響他的一生，使他的一生都有愛人的能力。
2樓：譚談社會
因為每乙個孩子都有維護自己利益的權利，父母不要強行給孩子手困灌輸分享的培告概念，很容畢中念易讓孩子失去自己的寶貴東西。
3樓：今天的冒險開始了
故人租明入我夢對孩子來說，被迫的無私亮型備和分享並不是敬毀培養良好品德的開始，而是打破界限和自我犧牲的開端。 而且不分享的孩子並不是所謂的壞孩子，這樣的孩子往往更具有原則性，所以允許孩子「自私」，有時候比教會孩子分享更重要。
4樓：我雄
允許孩子自私是教會孩子在必要時保護好自己並且不要在意他人的眼光。
允許孩子自私，是教他分享的第一步，怎樣教會孩子分享呢？
5樓：浩海永寧
給孩子準備很多的東西，讓他多去交朋友，鼓勵孩子把自己手裡的東西給別人分享出去，這樣他就能學會了。
6樓：不爽的爽朗菌
我覺得應該告訴孩子正確的分享觀點，念纖仔也應該讓孩子明白分享的快樂。也應該維護孩子的自尊心，同時也應仔汪該讓孩子學會自私有度豎埋，不能夠凡事只考慮自己。
7樓：小美美學姐
在看到東西的時候就應該鼓勵孩子學會分享，而且也需要讓孩子拿著自己的玩具和別的小朋友一起玩耍。
從小「允許自私」和「被迫分享」的孩子，長大後有什麼樣的差距？
8樓：在那夜裡
允許自私的孩子有底線，可以保護自己罩亮不受別人的衫悶哪欺負，在生活中也會有更多的快樂。被迫分享的孩子有一些討好型的人格，內心非常的壓抑，特或碼別脆弱，非常沒有安全感。
9樓：放手的田園
他們兩個人有著的差距，對於有許字族的凱畢基孩子來說，他盯謹們有著極強的邏輯思維能力，而且有著很強的事業發展規劃，但是對於被迫分享的孩數燃子來說，他會喪失所謂的分享欲，從而變得內向，不利於孩子日後的職業發展。
10樓：生活達人徐胖妞
長大之後是有非常大的差距，而且這兩個人為人處事也會有很大的差距，而且也會影響到兩個人的前途，而且性譁配格養成方面也不一樣，而且亂高指發展也會不一樣，習慣方念碰面也不一樣，
孩子不願意分享就是自私嗎
11樓：頑強還犀利丶畫眉鳥
<>《孩子不願分享就是自私嗎你真的誤解了！
現象：這些玩具都是我的，大手遊誰都不給！」「你不要這麼小氣，我們要和小朋友們分享！
孩子不願分享，常常弄得場面很尷尬是很多媽媽都很頭疼的事。如果硬要他分享，滾銷馬上就哭鬧不止，這麼「自私該如何是好？
原因：實際上，孩子不願意分享的原因有很多，並不是父母所認為的"自私"心理。對於3-5歲的孩子來說，此時正是他們自我意識的敏感期，「物權意識」本能表現開始萌芽，常常把「我的」「不」掛在嘴邊，根本不理解「我的」東西為什麼要給別人。
甚至有時候分享分享著，爸媽就直接送人了，讓孩子情緒破防，拒絕分享。
方法：所以，想要孩子樂於分享，這麼做也許更好！
首先，適當示弱主動索取。薯悔。
把「爸爸媽媽不愛吃，你吃就好！」改成「這東西好吃嗎？能不能給媽媽嘗一點呢？」「這個積木搭的城堡真厲害，媽媽也想和你一起玩！」引導孩子朋友間快樂分享的潛意識。
其次，用「保管」代替「強迫」
越強迫孩子分享，越無效。所以必要時可以幫孩子一起「保管」玩具，比如提前告訴孩子家裡誰要來，哪些不想分享的幫他保管，哪些能分享的，提前徵求孩子意見，給孩子一些玩法和建議。還可以引導孩子和其他小朋友交換著或者輪流著玩，分散孩子「給」的注意力。
最後，巧妙調動孩子一起玩遊戲。
比如「誰能想出好辦法，可以變成「雙人組合一起玩！」調動玩的氛圍，鼓勵孩子們發表意見化解分享的矛盾。
總結：孩子最信任的人是父母。分享是好事，但不是絕對的義務，所以我們要尊重孩子，不急不躁，靜待花開。
孩子成績不好，為何家長比孩子還焦慮？
孩子成績不好，家長比孩子還焦慮呢，就是因為家長懂得比孩子要多，家長迫切的知道孩子考乙個好的成績對未來會有什麼樣的幫助，家長自己吃過的虧，不想讓孩子再吃了，但是孩子不懂。家長非常清楚乙個好的成績對孩子的未來發展會有什麼樣的幫助，因為他好好學了，中考過了，高考過了，研究生考試過了，她的人生基本就穩定下來...
孩子，謝謝你教會我如何去愛,如果前男友你說謝謝你教會我如何去愛,謝謝你讓我痛到釋懷,你要怎麼回
不用那麼客氣，你也多點去愛孩子。如果前男友 你說謝謝你教會我如何去愛,謝謝你讓我痛到釋懷,你要怎麼回 謝謝你讓我明白了有時候懂我比愛我更重要，謝謝你讓我知道了付出真心才能收穫真愛確也可能傷的更深！謝謝你教會我怎麼去選擇一個好男人 希望你好好的，我相信你一定可以找到屬於你的那位 你的離去使他感到絕望，...
奧特曼那麼多，為何男孩子們很好分辨呢？
為什麼男生可以分清所有的奧特曼？奧特曼是日本著名特攝之一，其他還有假面騎士，超級戰隊，然而光光是奧特曼至今出現的數量已經相當龐大，大概有左右，還不算其中新人可以切換形態。那嗎，為什麼男生大部分可以認清？數量龐大。其實我作為男生，個別幾個還是比較陌生的，當然那些都是未在tv正式播出。奧特曼每年都會出現...