1樓：匿名使用者
每天，當我們揹著書包走到學校的十字路口時，總能見到一位交警「伯伯」。他身材矮小、**黝黑、滿臉佈滿皺紋，一雙小而有神的眼睛總是笑眯眯的，看上去應該有四五十歲，長相再平凡不過了。他每天的工作就是負責上學、放學高峰期陪閉在學校路口指揮交通、疏判弊導人群。
無論颳風下雨，總是堅守在那裡。我認為這是他的職責所在，沒什麼了不起的，而下面發生的這件事徹底改變了我對他的看法。有一天，爸爸開車送我上學。
一落車，我就準備直奔馬路對面的報刊亭。這時那位交警「伯伯」正在用交警專用手勢告訴汽車駕駛員「停車」，示意讓我們過馬路。看到孩子們順利過了馬路，他便示意讓汽車通行。
忽然，乙個小弟弟從一輛車的尾部竄了出來，原來他是看車還沒有動，準備抓住車子起動前的空當，衝過馬路。馬上就要跑到交警「伯伯」身邊的時候，一輛車像離弦的箭一樣向小弟弟衝了過來。這時，不少路人驚呼起來。
只見那個伯伯三步並作兩步衝到小弟弟身邊，一把將他拉到自己懷中，車子直接擦著他的肩膀衝了過去。短短幾秒鐘，「伯伯」就避免了一起「悲劇」的發生。那個小弟弟被嚇著了，一聲不吭地被「伯伯」送到了路邊。
這時他才連忙道謝。伯伯摸摸他的頭親切地說：「快去上學吧，注意安全。
我覺得這件事絕對算得上是「英雄事件」，但是這位「英雄」絲毫沒有炫耀之意，掘亂族繼續默默做他的工作，他在我心目中的形象一下子高大起來。 美在生活中隨處可見，如果你仔細觀察，你就會發現，許多高尚的美都是一些再平凡不過的人做出來的事情。手打的~
初中作文:介紹紫禁城的說明文500字左右
2樓：呼珠星闕運
①紫禁城的色彩設計中廣泛地應用對比手法，造成了極其鮮明和富麗堂皇的總體色彩效果。人們經由天安門、午門進入宮城時，沿途呈現的藍天與黃瓦、青綠彩畫與硃紅門窗、白色臺基與深色地面的鮮明對比，給人以強烈的藝術感染。
宮城中軸線上的主體建築較為嚴格地遵循上述的總體效果，其它區域則根據建築功能並結合周圍環境酌情靈活處理。如外朝東路文淵閣的屋頂採用黑琉璃瓦綠剪邊，門窗、柱子也是綠色，與院落中疊石、花木共同構成幽靜的文人園建築環境。內廷宮苑如御花園、乾隆花園，其中有大量亭臺樓閣的色彩應用較為自由，變化豐富。
紫禁城建築的色彩處理既有大面積經營，更不乏細部推敲。以皇極殿為例，其簷下青綠彩畫、斗栱和硃紅簷柱、門窗形成了冷暖、明暗對比的總體效果；而每攢斗栱間的墊栱板與上下額枋間的墊板卻是紅色，簷柱上懸掛的楹聯又以藍色為主，如此形成對比色調互向對方滲透的局面。對比色調在主體色調中所佔比重小，並不破壞整體色彩效果，而是起到調和、平衡的作用。
大量使用的金色裝飾也使兩種對比色調的過渡不顯生硬。如額枋上青綠彩畫中多用金龍圖案；硃紅門窗多用金箔裝飾裙板和槅心，並以金線勾畫邊框。此外，黑色與白色的巧妙使用以及「間色」的手法，都在紫禁城建築色彩細部的處理上發揮了重要作用。
四年級作文自然景觀,四年級作文自然景觀300字
奇妙的自然景觀 一天下午，我正在全神，咱們一家子一起去看夕陽，好嗎 媽媽故做神祕的樣子問我。太陽有什麼好看的？儘管我心裡是這樣想但媽媽的命令可不敢 違抗 只貫注地寫作業。好極不情願地放下筆，無精打采地跟在爸媽後面。過了一會兒，媽媽把我們帶到贛江邊一個空曠的地方，我看到媽媽席地而坐抬頭望著天空。看媽媽...
四年級作文美麗的什麼作文，四年級作文美麗的什麼400字作文
寒冷的冬天漸漸地過去了,溫暖的春天悄 悄來臨了.小草發芽了,草地上一片綠油油了,人踩上去就像踩在綠色地毯上一樣,很舒服.小 花變紅了,給綠色的大地增添了色彩.小樹長出 綠葉了,一棵棵小樹就像一把把綠絨傘.小燕子從南方飛回來了,小鳥在天空中吱 吱地叫著,小青蛙從冬眠中醒來了,公園裡地草 地就像一塊塊綠...
動物作文四年級,動物作文300字四年級
今天下午，我迎著夕陽走在回家的路上時，看到一隻蝴蝶悠閒自得地站在一朵花頂上，好象在那裡欣賞著那美麗的花朵，我趁它沒注意，把大拇指和食指開啟，慢慢地接近它。等完全接近它後快速地把大拇指和食指一併攏，捉住了它的翅膀，哈！我捉到一隻蝴蝶了。我小心翼翼地捏著蝴蝶喜滋滋地回到家裡，讓它落到窗戶上，然後，我便仔...