1樓：思力所不及之思
六年級了，一般基礎題御槐不應該出現太多的錯誤，因為六年級的學鎮源友生已經會看題目，讀懂題目的要求。對小學六年級的語文來說，基礎題包括：看拼音寫詞語，組詞，默寫等，這些只要背熟課本就可輕鬆拿分。
那隻能說，你平時裂稿太鬆懈，馬虎不細心，對學習不在乎，只要改變自己學習態度，相信基礎題不會錯太多。
2樓：萬爾佛
六年級了，基礎題錯的太多判襲，老掘返兄師要批評你，那麼肯定會希望你平時多閱讀，多看書，不會的事情，應該查世困字典，加強自己的語文寫作能力。
3樓：冉綺波
六年級基礎題錯太多，老師肯定會批評你，說你連基礎的都會做，那那些男的你怎麼茄臘消局雀辦呢？所以你平時顫知是沒有多看多讀的。
4樓：戶翠柏
六年級基礎題錯太多，桐羨老師會態輪鬧怎麼拼？六年級基礎題錯太多，老師會怎麼批評你？那我想老師會應該說那你的語文基礎這麼差嗎？
題這麼錯這麼六年級基帆罩礎題錯太多，老師會怎麼批評你？那我想老師會應該說那你的語文基礎這麼差嗎？題這麼錯，這麼多嗎？
我個人的想。
5樓：匿名使用者
基礎不紮實，每天背一篇課文給我把所有基礎知識都記起來。
6樓：七層紗舞
上課不用心，做題不細心。
六年級語文考試選擇題錯太多了怎麼辦？
7樓：網友
選擇題錯太多，錯太多，說明你平時的知識掌握的清晰度不高，你可以加強複習。
小學語文六年級考試反思，500字 急急急！！！！（基礎題錯太多）
8樓：網友
考試反思。
經過多次考試之後，我發現了很多問題。前車之鑑，我現在正努力在改正考試所犯的錯誤。相信總有一天經過慢慢改正過後，考試肯定不會再犯同樣的錯誤。
考試已經考了六年了，也可以說是閱卷無數，但是考試還是屢犯同樣的錯誤，我總結出考試不高分和犯低階錯誤的原因如下：
2：基礎知識掌握不勞固，從不把基礎知識當重點，沒有基礎觀念。
4：不注重細節，經常以偏概全。
5：沒有做到溫故而知新。
6：不會在本質中反省自己的不足，沒有正確的學習方法。
以上是我考試中得出的學習中的不足，為了以後學習能更上一層樓，我做出了一下的學習計劃。
在以後的學習中要汲取失敗的經驗，要從以前的不足中反省自己。要重視基礎知識的學習，循序漸進，不再有錯誤的學習觀念。為了解決這錯誤，我決定在學習桌貼上座右銘和每天應該完成的人物，並且叫我的同桌做我的監督人，如果做不到就幫他值日。
這是基本的學習計劃。
為了進一步的提高我的各科成績，我決定每天早上進行課文背誦（包括語文和英語），在教師的時候叫同桌幫我檢查背誦。規定每天至少閱讀名篇兩三篇和摘抄記名言警句5句，這是為了積累更多的寫作素材。
在數學方面，我準備買兩本練習題輔導書，每天緊跟老師步伐，她每講完一課，我就用練習的方式來鞏固所學知識。
以上是我初步的考試反思，我會在今後的學習中慢慢改正我的不足，用全力去提高我的學習成績。
9樓：yeanniedan丫頭
在剛剛結束的期中考試裡，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。
很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如：（這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什麼，舉上幾個小例子就行，50字左右）
我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。
總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。
可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法專案。
對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
對於各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！
10樓：家有悍母
考試反思還是應該自己來做，或者找老師、同學一起分析。只有看到了試卷才能找到真正的原因，然後才能改正，你說對嗎。
六年級語文基礎題錯了，怎麼辦
11樓：花自無芯碎自憐
其實這也挺正常的。如果你寫作文的時間不夠，那說明可能你前面基礎題思考時間過長了。隨著進入高年級，老師對作文的要求越來越高，課外閱讀量越來越大，知識面也越來越廣，其實我覺得，作文還是蠻重要的，因為前面基礎題都差不多，到後面你作文寫得越好分數就越好。
等你到了初中，95分以上的，都是很很很困難的了。建議你，寫字的速度可以加快，前面的基礎題少花氏搭點時間（當然也不是說就馬馬虎虎過殲世拿），等到作文寫完，返基再回頭仔細檢查一下。 —初二生 by 琉璃。
語文選擇題錯太多怎麼辦
12樓：小驢快跑
高中語文選擇題考的比較細，有些選項明明與原文差不了幾個字，但含義卻和原文有很大不同，所以要和原文認真比對。
13樓：大黑
語文選擇題錯太多，一定要注意平時語文基礎知識的積累。可以針對語文選擇題進行專項的訓練。也應該有專門針對語文選擇題的輔導書，輔導資料可以選購。
14樓：龍之喵喵豬
語文選擇題錯太多那麼要在閱讀理解與作文分上取得足夠的分數才行，否則分數會很低的。
15樓：一介伙伕是也
1語文選擇題答題技巧。
對詞義的理解，可以先從你最精通的詞語去排除，對詞語的運用，一定要在上下文中找到相對應的資訊，重點是在前後語句上的搭配。要注意採用排除的方法，將最容易辨析的詞語先排除，逐漸減少選項。要正確理解熟語的整體意義，主要就是注意語境的組合與搭配情況，越是熟悉的語句，就越會深藏陷阱。
16樓：盛世華章潤天下
這說明基礎知識不紮實，平時學習要注意多積累。
17樓：mm美美聊情感
已經錯了就錯了呀，以後多多學習吸取經驗教訓爭取下次不錯就好了。
18樓：網友
選擇題太多，那就是你掌握的基礎知識不牢固。
語文作業默寫的太多了，我把他抄了一遍，被老師委婉的批評了，心感愧疚，怎麼辦？
19樓：網友
老師真心希望你好學上進啊。
看來你也能感受到老師的苦心：既怕同學投機取巧荒廢了學業，又怕傷了自尊心，挫傷學習積極性。
最好的辦法是用行動來表示，心思用在學習上，苦學+巧學。默寫需要記憶力、和專注能力。前者人人都知道，後者有些人就沒有領會到了。
不用心只顧念，其實是自己安慰自己。最終要看效果的。記憶力又分機械記憶和理解記憶，每個人天賦不同，要找到適合自己的方法。
學業進步、思想境界提高是對老師最大的安慰。
20樓：網友
心裡愧疚的話你就自己再默寫一遍也圖個心理安慰。
21樓：正大光明沉默
不用太在意，人一生會犯很多錯，重要的是乙個錯不能老犯。
作業是抄語文錯題,如果不想抄很多,怎麼才能讓老師覺得你態度很認真？
22樓：情感e解憂
這樣的情況一般都很正常，每次作業或者考試以後，都是有可能讓抄寫錯題，有時候可能需要遍數很多的，確實是比較不容易完成，如果是不想寫的太多，那麼就應該用質量來彌補數量，寫的比較工整整齊，像練習寫字的字帖一樣。
這樣寫出來的內容，老師一定會比較喜歡的。
23樓：網友
抄語文錯題本身是懲罰性作業，如果不想抄很多可以默寫一些與題目有關的古詩或者片段。字跡一定要工整認真，本子一定要刻意準備好。讓老師覺得你的態度很端正，書寫也很認真能夠認真完成他的任務。
24樓：靜看繁華
要明確乙個問題，學習不是給老師學的，不是老師對你的態度怎樣，而是自己用心去學習才是！
急急急！！！小學語文六年級易錯題
25樓：飛吧
嗚嗚嗚~~~俺也是六年級的~~~俺在網上找到了一張這樣的試卷~~~俺做。
26樓：曹豔
歡迎-迎接；頌詞-詞語；月朗星疏，風花雪夜，
小學六年級培優題，六年級培優題
答案 3設該質數為x，並按照x除以3得到的餘數分情況討論，x 3y，x 3y 1，x 3y 2三種情況。a.x 3y x是質數，所以y只能等於1，x 3，代入驗證發現19和41都是質數，滿足要求。b.x 3y 1 則x 38 3y 39 3 y 13 必為合數不滿足。c.x 3y 2 則x 16 3...
六年級老師怎樣搞定，六年級老師怎樣搞定
怎樣搞定？你搞定老師幹什麼？算，想要搞定老師，好簡單的嘞，好好學習咯，讓老師對你刮目相看，保證老師喜歡你。就算你犯錯，也會包容你嘞。樓上的說的不對，我以前是好學生，但脫離這個行列之後，老師對你的態度可是360度大轉變啊，我六年紀還被老師把頭按住往牆上撞呢 和你的同學一起，氣死他 她 老師，現在的老師...
六年級語文題，急，六年級趣味語文題
1六二班的早來自修亂成一鍋粥，班自長終於生bai氣了 你們給我安du靜！zhi剛才還聊得熱火朝天dao的同學們，現在大氣不敢出。2第一個是 車到山前必有路 第二個是 人逢喜事精神爽 第三個是 八仙過海 各顯神通 第四個是 柴多火焰高 人多力量大 希望可以幫到你。今天是 三八 婦女復節，是所有制媽媽的...