1樓:誰來
南韓語的音節構成方式,大致一共有4種方式。
1)母音 如:아,2)子音+母音 如:가,3)子音+母音+子音 如:말,咐蔽……
4)子音+母音+子音+子音 如:값,所謂開音節就是指以母音結尾的空差音節,如上面的1)和2);所謂的閉音節是指以子音結尾的音節,那麼上面的)就屬於閉音節。
南韓語在音韻上的特點之一就是閉音節較多,這與漢語的以開音節為主形成鮮明的對比。所以我們中國學生在讀閉音節詞比較困難,如把「학교學校)」讀成[하교把「십삼十三)」讀成[시브
所以,在學英語、韓語、日語等閉音節很多的語言時,我們要特別注意閉音節的練習。
開音節和閉音節的區別很簡單,有收音的是閉音節,沒有收音的是開音節。
如: 학學校),사蘋果),아孩子)……開音節。
學生),선老師),책書)……閉音節。
那麼南韓語的許多助詞和詞尾都要根據前面的單詞有無收音來區別對待,對於初學者來說鬥簡皮有可能不太容易掌握,那麼教你乙個簡單的記憶方法,一般閉音節後面跟的都是像「-은添意助詞),-主格助詞),-賓格助詞),-命令句終結詞尾)……等以「ㅇ」開頭的東西,這樣便於在發音時把前面的收音移到後面來,發音上就可以順暢許多。
例如:開音節詞) /閉音節詞)
所以說南韓語里根據開閉音節所做的區分其實是很有道理的,並不是多此一舉的。
2樓:帳號已登出
開音節:有尾音的音 例搏姿如:잧,亮裂, 좋
閉音基鍵絕節:無尾音的音 例如:나,
什麼是開音節和閉音節,怎麼區分?
3樓:生活小達人
開音節與閉音節發音規律是,開音節通常以母音字母結尾、芹纖閉音節通常以子音字母結尾。開音節以發音的母音字母結尾的單節,例:be,he;閉音節以乙個或幾個子音字母(r 除嫌脊仿外)結尾而中間只有乙個母音字母的音節,例:
map,desk,is。
開音節和閉音節發音規律具體如下:一、開音節。
1、以發音的母音字母結尾的單節。例:be,he。
2、以子音字母(r 除外)+不發音的e結尾的音節。例:make,like。
3、在重讀的開音節中母音字母按字母名稱讀音。
二、閉音節。
1、以乙個或幾個子音字母(r 除外)結尾而中間只有乙個母音字母的音節,稱為閉音節。例:map,desk,is。
注:就是乙個單詞中只有乙個母音字母,並且不野燃以這個母音字母結尾的單詞。)
2、在重讀的閉音節中母音字母讀做短母音。
什麼是開音節和閉音節啊?
4樓:生活類答題小能手
開音節,屬語音學範疇,分兩種:一種叫絕對開音節,一種叫相對開音節。絕對開音節:
單個發音的母音字母后面沒有子音字母的音節。相對開音節:單個母音字母后面加大於或等於一的子音字母,再加乙個不發音字母構成的音節。
閉音節指的是以乙個或幾個子音音素結尾,而中間只有乙個母音音素的音節。重讀閉音節是閉音節,但閉音節不一定是重讀閉音節。
韓語中的"開音節"和"閉音節"是什麼意思
5樓:熟悉的溫柔
韓語中的開音節就是沒有收音的,如:아
閉音節就是以收音結尾的音節,有些是單收音,如:알 有些是雙收音的,如:삶
國語的音節構成方式,大致一共有4種方式。
1)母音 如:아,2)子音+母音 如:가,3)子音+母音+子音 如:말,4)子音+母音+子音+子音 如:값,所謂開音節就是指以母音結尾的音節,如上面的(1)和(2);所謂的閉音節是指以子音結尾的音節,那麼上面的(3)、(4)就屬於閉音節。
6樓:匿名使用者
開音節就是 母音為最後乙個音素。
例如 �2�3
閉音節則是 子音為最後乙個音素。
例如 �2�9
拿「�8�5�9�9�0�5�9�9」來舉例劃分一下成分,「�8�5�9�9�0�5」為詞幹「�9�9」為詞尾。在連線終結詞尾、連線詞尾的時候,單詞只用詞幹部分就可以了。
謂語和詞尾間的母音和諧:一些詞彙在陽性母音後出現詞幹尾音「�9�1",遇到母音後會產生脫落的現象。
8�1�1�3�9�9+ �2�3�3�9 就符合這個規則,第乙個音節裡的母音是陽性母音,詞幹末尾音節又是以「�9�1"結尾的,所以就變成了 �8�1�1�9�3�9.
類似的還有�0�1�1�3�9�9+ �2�3�3�9 變成 �0�1�1�9�3�9.
韓語裡什麼是開音節
7樓:浮華很容易被仿
開音節就是指以母音結尾的音節。
8樓:無心鬼鬼
開音節有收音,閉音節沒收音。
韓語中的開音節和閉音節要怎麼區分?
9樓:匿名使用者
開音節和閉音節就是看有收音還是沒有收音。
有收音的是開音節,沒有收音的是閉音節。
韓字的結構分為5種:
左右 結構 (例如:사
上下 結構 (例如:구 /니/가
上中下 結構 (例如:중/국/컴
倒品字結構 (例如:밥/살 /알
田字結構 結構 (例如:없/삶/밝/
第一種和第二種的字就是開音節。
第三種和第四種和第五種的字就是閉音節。
舉上面5種結構的用意是讓你知道什麼是收音,如果你已經知道了什麼是收音,可以忽略不看。
說白了有沒有收音就是看最下面有沒有音節。
學韓語不要去記憶那些術語,大概知道就好了。這是我自己總結出來的,如果看不懂繼續追問。
什麼叫開音節什麼叫閉音節?
10樓:帥氣的小宇宙
一、開音節分為絕對開音節和相對開音節。
1)相對開音節。
相對開音節:單個母音字母后面加單個子音字母(r除外),再加數量大於等於一的不發音字母e構成的音節。也就是「子音+母音+子音(r除外)+不發音的e」的結構。
例如:exer-cise, satel-lite,name, these, bike, home, excuse, like,ape,ice
2)絕對開音節。
絕對開音節:單個母音字母后面沒有子音字母的音節。也就是「子音+母音」的結構。
例如:al-so ze-ro pho-to no she he we 等詞。
二、閉音節:以母音字母加乙個或幾個子音字母(r除外)結尾的音節叫閉音節。
例如:bag begin fish not cup
閉音節結構可以分為:母音+子音或母音+子音+子音。
11樓:凡雯的精彩世界
a.絕對開音節:單個母音字母后面沒有輔字組的重讀音節。如:no she he we ..
b.相對開音節:單個母音字母后面加單個子音字母,再加乙個不發音字母e構成的重讀音節。
也可以這麼說:1. 以乙個母音字母結尾的重讀音節。
這個母音字母在單詞中發它在字母表中的音,即它本身的讀音。如:no, he, 在含有乙個母音字母的重讀音節中,在母音字母后有乙個子音字母(r除外)與乙個不發音的字母e,也是開音節。
這個母音字母發它本身的音。如:name, fine。
閉音節:母音字母之後有乙個或幾個子音字母(r w y 除外),這樣的音節叫閉音節。重讀閉音節即兩個子音中間夾乙個母音,在英語重讀閉音節中母音字母不是發它本身的字母音。
以子音字母結尾,重讀部分在後面的音節。
閉音節可以分為:母音+子音或母音+子音+子音 重讀閉音節要雙寫 如:sit---sitting begin---beginningput---puttingswim---swimming舉兩個很經典的例子:
forbid---forbidding (重讀閉音節,雙寫)
開音節和閉音節只是英語音標中很小的一部分,但他極為重要,他們之間相互區別又相互聯絡。在學習中,我們應搞懂他們之間細微的差別,又要把握好他們之間的聯絡,這樣才能學好英語。
12樓:一座城和我一人
以母音結尾的音節稱為開音節,以子音結尾的音節稱為閉音節。
1)音節按讀音可以分為開音節和閉音節。
開音節又可以分為絕對開音節和相對開音節。
1) 絕對開音節:是指乙個母音字母后面沒有子音字母而構成的音節,例如:we, hi, yo-yo
2) 相對開音節:是指乙個母音字母后面有乙個子音字母(除r)之外,最後是乙個不發音的e構成的音節,如:take, make
在開音節中,這個母音字母發「字母」本身音,例如hi|hai|, use|ju:z|
3) 閉音節:指母音字母后面有子音字母(子音字母r除外)構成的音節,如:leg, cross。
13樓:雅雲
一、開音節。
相對開音節:單個母音字母后面加r除外的單個子音字母,再加數量大於等於一的不發音字母e構成的音節。
絕對開音節:單個母音字母后面沒有子音字母的音節。也就是"子音+母音"的結構,或者以乙個母音字母結尾的重讀音節叫絕對開音節。
二、閉音節。
以母音字母加乙個或r除外的幾個子音字母結尾的音節叫閉音節。
開音節和閉音節的順口溜。
每個音節一母音, 並連子音兩邊分,還有一點需注音, 字母組合不能分,缺少母音無音節, 不算幾個成節音。
14樓:網友
建議請教身邊英語老師,正確指導發音的嘴類方法。
15樓:雨樓小樹人
開音節,閉音節,你學會了嗎?
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