錯題本，好題本，有必要？

1樓：小趙

我認為錯題巨集激曆本在學習當中是非常有必要的、歸納錯題，蔽搜可以讓你對鉛核自己曾經做過的有深刻印象，在以後遇到類似題目儘可能避免發生挺累錯誤。

2樓：焉維陶晗

很多成績優異的考生都有乙個共同的成功經驗：各科都準備乙個錯題本和好題本。每次考試，特別是大考，把做錯的題目以及當時的錯誤解法抄在改正本上，再把正確的答案寫在旁邊，這樣一比照，各科的薄弱環節一目瞭然。

抓住薄弱環節就抓住了複習重點，使得學習重點突出、學習更加有針對性，到考前著重針對錯題本上的題目查缺補漏，不失為乙個事半功倍的好方法。

在「錯題本」使用過程中，有的學生不僅僅整理自己做錯習題，同時還把「容易出錯題」、「難點題」、「典型題」、「好題」等，一併整理出來，稱作「好題本」。

錯題本」的建立：

1.「錯題本」是自身錯誤的系統彙總。當把錯誤彙總在一起的時候，就會很容易看出其中的規律性。

2.「錯題帆咐擾本」能改變學生對錯誤的態度，對待錯題的態度是減少錯題的關鍵。錯誤是寶貝，因為錯誤才能使學生知道自己的不足，而不能因為錯題少或錯誤的原因簡單而忽視它。

乙個錯誤實際就是乙個盲點。如果對待錯誤的態度不積極，或者缺乏理想的方式解決錯誤，錯誤會在任何可能的時候發生，而且會經常重**生。對待錯誤一定要「善待」、「嚴逮」。

3.「錯題本」能改掉馬馬虎虎的壞習慣。學生會因為怕抄錯題或錯題太多沒面子，而小心翼翼的做作業，不在馬馬虎虎了態旦。

錯題本」的使用：

1.經常閱讀：之所以出錯，大多因為知識點不紮實，所以對待錯誤要經常「見面」，就像「1+1=2」的問題，即使是夢中也不會出錯。

3.拓展功能：建議在「錯題本」上完善幾個功能，就像模組一樣，讓「錯」變得非常清晰，如：

標出「概念錯誤」「思路錯誤」「理解錯誤」「審題錯誤」等錯誤原因；標出「錯誤知識點等」；寫出答題的方法和技巧等。

4.「錯題本」的使用貴在堅持，簡唯只有持之以恆才能見效。

網上很多錯題本，真的有用嗎？用的人多嗎？

3樓：太原說房

有用！尤其是理科，我高中開始做的。

很多人也在做錯題本，可能覺得沒有效果。這種是方法不對，錯題本製作要遵循幾個點：

就是這個題是怎麼得出解題出路的，怎麼想到能這麼下手解決的，這個思路非常重要。

老師講的時候你可能突然恍然大悟，原來是這樣啊，但其實你一沒有注意題的突破口是什麼，二是僅僅順著老師的思路解出來了，自己重新遇到很容易重蹈覆轍。所以重複單獨做一遍錯題，是獨立思考與反思的過程，會加深你的理解力與記憶力。也就是對於題目有更透徹的理解，對於解題思路有更深的記憶。

錯題如果只是錯了，改了，放任它，那你基本就是做的無用功！因為對於自己不太理解的東西，你很容易再次忘記，重複是個笨方法，但可是科學的方法。

4樓：能積微者速成

我相信，每個中學生，最不缺的肯定是作業和試卷了。我們的學習時間，除了花在聽課上，還花了大量的時間去寫作業，改正作業。問題暴露出來了，有些同學是沮喪的，覺得錯了那麼多，很難受，難受勁兒過了，又開始新的迴圈。

做題，對答案，發現錯題，難受，忘記…這簡直就是乙個檢查錯誤率的過程。

很多同學問什麼教輔資料比較好？除了一些比較權威的，最適合每個同學自己的還得是「錯題本」這個不起眼東西。

如果把我們的錯題整理成冊，沒有其它教輔書比它更有針對性了。如果你意識到自己的錯題是一筆財富後，不要再猶豫了，趕緊行動起來，藉助積微錯題本軟體整理出專屬於自己的錯題本，定期回顧，同學之間相互交流。

5樓：錯題整理

普通的錯題本抄寫太慢，太費時間，得不償失。

現在要用智慧型錯題本，像《公尺博錯題本》等軟體，拍照就能整理錯題。

只要花很少的時間，就能提分明顯。