1樓：水晶保羅
1、真誠的態度。希望顧客能夠通過直接體驗的方式瞭解自己商品的口味、特點和質棚派量，以開放式的姿態打消客戶對於食品安全。
和口味的疑慮，以表達自己的誠意；手碼。
2、登門檻效應。
用乙個小的要求（歡迎來品嚐）來企圖使顧客接受乙個更大的要求（歡迎買我們的食品），所以許多商家才會提供試吃服務，這也是營銷心理學的經典理論，即所謂「放長線，吊大魚」的觀念；
3、社會交換/社會酬賞理論。這一理論認為，所有的人際交往行為背後都帶著利益的交換。只是有的是物質利益，有的是精神利益。
畢和哪而且人總是渴望自己的付出能夠獲得超額的回報，即便不能也至少要得到公平的交換。基於這一點，也就有了所謂「吃人嘴短、拿人手短」的心態：一些顧客可能會通過免費品嚐以後，在商家的熱情服務下而作為交換性地購買一些商品，這也是為何商家願意在免費服務中也熱情洋溢的原因。
2樓：人生如夢
商家的免費試吃活動是有目的，是商家為了讓消譽配雹費者更多地瞭解自家產品的特點和優點，從而吸引消費者購買的一種營銷手段，是商家常用的**方法之一，也是商家的一賣念個**手段，主要目的是讓消費者更多地瞭解商品的特點和優點，從而吸引消費者購買商品的一種營銷方法，也是商家的乙個**手段，主要目的是讓消費者更多地瞭解商品的特點和優點，從而吸引消費者購買商品的一種營銷手段，主要目的是讓消費者更多地瞭解商品的特點和優點，從而促慶帆進商品銷售的一種手法，也就是商家常說的打折、優惠等活動。
求三個關於社會心理學問題的答案!!!!!
3樓：網友
你提的問題都很不專業，或者不是大陸的語系。
第乙個問題，應該是衝突理論，以馬克思的階級鬥爭理論，科塞的功能衝突理論，等為代表，講的是社會的不平等和衝突導致的社會變遷，這種衝突也有正向的功能；
第二個問題，應該是結構功能理論，以人類學的研究為起點，特別是馬林諾夫斯基為代表，到了二戰後美國的帕森斯成為這一理論的集大成者，說的是社會的每乙個部分都有功能，相互的功能配合和分化構成了社會的結構和發展；
第三個問題，是符號互動理論，以公尺德，庫利等為代表，說的是通過共享價值的符號規範，來進行社會互動。
你去查我說的理論名字，就可以找到的。為什麼你的理論名稱這麼不同，難道你的教材很老，或者是臺灣的？
4樓：靜聽之松濤
能搭的是高手啊……我先去看看書。
用心理學解釋下這段話可有道理
5樓：
首先你這個問題就很不明確，不知道你是專門學心理學到了一種境界還是比較比較著急，因為你說用心理學解釋，你指的是用心理學通過對說話者的理解還是對於文段內容的理解？
講文段的理解的話：
首先將這段話進行分類，你這裡所談論到的是從心態，性情以及知識等幾個方面提供的關於人們對這幾個方面的認識，後者可以由前者從邏輯以及因果關係的聯絡得到，（這種理解算心理學的吧！我怎麼感覺更像是認知學的解釋），如果用這種方法進行解釋的話無論如何這一長段話都是說的通的，他這裡前後句的論證不存在被反駁的意義。
你這裡所說的用心理學解釋是不是要解釋前後兩者的聯絡，如果是那樣，就要把每一種情況分開分析，因為就像我之前說的，你這裡談論到的東西太散，個人覺得心理學的理論在這樣的場合不是特別適用，除非你要很寬泛的概念。
如果要用心理學將他們統一起來，進行抽象分析。個人覺得可以把這段話理解為用經典的大眾心理學讓人們更易於接受這段話，加上樓上說的積極心理學，讓人們感覺這段話更有道理。
不過樓上說用馬斯洛的需要層次理論來進行解釋讓我感到很汗顏，因為這裡的層次非常不明確，而且前後句不存在遞進的層次上公升的邏輯。
6樓：網友
這句話是從傳統意義上描述乙個社會人的生活處事，但同時也是一種極致，大家都崇尚這些品質，但能做到的寥寥無幾，所以作為社會人而言，這些品質只能獨善其身卻不能惠及他人。
7樓：我不是沙
可以用積極心理學中的某些理論來進行解釋，也可以用馬斯洛的需要層次理論來進行解釋，這類人的低層需要得到了滿足，他們追求的是某些更高的東西，可以說是一種自我的實現。
8樓：耗子迪
走自己的路，讓別人說去吧。
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