我要寫十篇作文,請在8月15日之前寫完5篇 ,,謹記!不要複製的 題目在問題補充裡
1樓:網友
久久不能忘懷的背影。
那一年,那一天,我很傻,也很笨,我告訴他,我要離他去很遠的地方。
當他把我送到車站的時候,我一直感覺不到什麼?其實還是好奇心強,感覺外面的世界很美好,也很快樂。總是在父親身邊感覺長不大似的,有時感覺很討厭他們,害怕做錯事,捱罵;也煩著他天天管著,看到別的孩子總是自由自在的。
想離開他。終於我想到了乙個讓我擺脫他機會,那就是到外面去闖蕩。
父親告訴我,在外面生活要好好的,在工作的時候要聽領導的話,在外面要對自己好點,好好的照顧自己。
我心裡想的卻是我自由啦。車子開的時候我看見父親的眼睛溼潤了。我的心感覺有點對不起他。
在外面的生活並沒有我想象的那樣美好。在離開的10個月中,多少次夜晚我想起父親送我出來的情景。
終於到了快過年了,我帶著包裹踏上了回家的路。
當我在次在車上看見父親的的背影時,我的心裡很想針扎是的。很我離開他的時候,他完全變了個人似的,很黑。身體消瘦,穿著街攤上我去年買的10元一件的假靠背。我喊著他:『爸,爸……』
我的父親看見我,快速向車站跑去,我看著看著。
車停了,我拿著包飛快的跑下去,看著父親,深深的抱住他。我的眼淚流了出來。
我沒有練過什麼書,不會寫那麼好的抒發自己內心的情感。只能寫這些了。抱歉。
2樓:網友
運動時那種羨慕和期盼的目光時,我的心情十分的沉重,我在想,我要是乙個第一次叫他們寫寫作文,並充滿希望的認為無論語文怎麼不堪,至少作文可以得到。
為話題寫作文,我不知道要怎麼開題
3樓:匿名使用者
想寫好作文,在我看來,無非有以下幾點:
1.嚴謹的佈局:
正所謂萬事開頭難,不過只要開了個好頭,這篇作文就會很好寫了。
鳳頭:是文章的首段,是閱卷老師首先入眼的地方,一定要做好整篇文章的中心把握,要做到下文與首段上下連貫,緊密結合,要通過開頭使下文有可寫之處,開頭要達到讓閱卷老師耳目一新的效果。例如,巧用排比,比喻,擬人等修辭手法,並且通過這些修辭手法,而統領全文主旨。
豬肚:在一篇上好的文章中,分段都會恰到好處,而當文章中只有一大段或兩三段時,這篇文章即使文采再出眾,也不會有太高的分數,因為閱卷老師搏含在中考判卷時,每三分鐘就要判出乙份作文,工作量相當大,如果不善於分段,閱卷老師可能失去耐心,從而看不完,就會草草的給出分數。所以,在我看來,一篇文章至少要分 6-8個段,但不是一行或幾行一段,而是要看起來像豆腐塊,一塊塊整齊的排列在鄭備一起,使文章緊中有松,鬆弛有度。
要看上去整篇文章是乙個整體,而不是零散的。2014中考作文寫作技巧及方法。
豹尾:在文章的最後處,應當讓主題更突出鮮明,昇華主題思想,使豹尾抽起來!或讓人感到峰迴路轉,柳暗花明或更進一步的特殊效果。
在文章末尾,應當再次點題,緊扣中心思想,讓貫穿始終的中心思想繼續延伸,引人深思。特別是要在結尾處,與開頭形成呼應,對比,遞進等等,來引發閱讀老師的共鳴!
2.細膩的文筆:不基叢笑管是記敘,議論還是散文;不管是寫人寫事還是寫景。
都要用細膩的文筆呈現出來,使文章中點更突出,讓閱卷老師在看試卷的過程中,有深思,放慢閱讀速度和重複閱讀的情況出現,讓閱卷老師身臨其境,從而使文章更具靈性。
3.貫穿始終的思想感情:在一篇佈局格式上很得當,錯落有致的文章上,還必須要有一條貫穿始終的思想路線,這條線就像魚的脊椎一樣重要,這條線一定要清晰,明確,千萬不可含混不清。
把握好這幾點,一篇好的中考作文已經大致成型,不過要想在中考中脫穎而出,這僅僅是開始。
這一天,讓我 八年級話題作文輔導
4樓:匿名使用者
這一天讓我銘記、難忘。
閒來無事,我翻了翻塵封已久的相簿,赫然發現小學畢業照,原來時間竟已在不經意間,過了許久許久。看著**裡笑靨如花的同學們,心中自是感慨萬千。
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。」而今,那些昔日的同學早已隨風熬落天涯,縱使是相逢亦應不識了。那些曾有過的心情,在時光的洗滌下也已難辨真假告巧祥。
惟有這張**塵封在安靜的角落,靜靜的等待著。
記得,畢業典禮那天。窗外的廣玉蘭屹立著沉默,蟬聲在耳邊聒噪著,漫天棉花糖般的雲朵映著湛藍的天空,又是乙個平凡的夏日午後。但對於我來說,卻又是不平凡的一天,因為我即將離開呆了六年的學校,與親密無間的朋友分離,從此各奔前程。
無疑,對於幼小的我來說,能夠長大去書寫自己精彩的青春之書,是多麼渴望的一件事。然而,即將踏上未知的旅程,卻也讓我有所不安。
當離別的鐘聲響起,當分開的驪歌唱起,我的眼睛早已溼潤,淚水似珍珠散落,一顆又一顆。這是懵懂的我第一次體會到離別,我寬晌終於明白:「只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁」是怎樣的一種心情,那愁「恰似一江春水向東流」。
老師的諄諄教誨,暖暖笑容,今後怕是再難聽到,見到了。從前,小心眼記著老師的種種不好。今日看來是多麼的彌足珍貴。
啊,才未分離,我竟就開始懷念老師了。我開始希望自己一輩子都只是個不識愁滋味的的小姑娘,純真、不諳世事。可惜的是,終怕不能。
但我現在仍舊相信石頭會開花,星星會說話,在穿過夏天的木柵欄和冬天的風雪後,幸福也終將抵達,分離的人亦終將會見面。
那天的回憶,襪搏在**上閃耀,那是童年詩句的記號,無論何時看來,都是如此的美好。這美麗而又哀愁的一天,窮盡畢生心力,我仍會銘記。記得我們夢裡的滿溪風月與如黛青山,記得童年曾有過的歡樂。
記得愛,記得時光。
5樓:匿名使用者
我還在房間裡埋頭苦做著作業,密密麻麻的公式,群蟻排猜飢衙似的文字,使我頭腦發大,哀聲嘆氣,愁眉苦臉。
這時,媽媽悄悄地走進了房間,她似乎看出了我的苦惱,給我送來了一杯熱牛奶。
趕快趁返兆陵熱喝一喝吧,稍微休息一下,別太緊張了。」媽媽語氣溫柔的跟我說。
可能是天氣的糟糕和作業的煩多,我的怒氣無緣無故地爆發了。「我都跟你說了嘛,讓你進來的時候先敲一聲,你怎麼又不敲就進來了!」可我卻氣不打一處來。
我和媽媽沉默了一會兒,我頭也沒抬,也沒看媽媽一眼。
再說,你沒看見我有這麼多作業嗎,我哪有時間喝牛奶啊!」媽媽沒有說一句話。我知道媽媽是在關心我,我也明白媽媽的意思,可不知道為漏戚什麼,這一串串傷人的話就像連珠炮彈一樣,接連不斷的從我嘴中射出。
這一天,讓我 八年級話題作文輔導
6樓:匿名使用者
曾經會有一些天真的想法,肢遊希望自己能夠留級,在彎指小學無憂無慮得過下去,永遠都不要離開老師和同學。現在看來,當時的我,真有些幼稚可笑。那些願望恐怕在那裡,在什麼情況下,都不會實現吧。
在六月畢業之後,過了箭離弓是一樣快的兩月,迷迷糊糊的就近了初中的大門。陌生的環境,帶給我無由的厭惡與孤獨,對小學時光的思念更加強烈——終於迎來了九月十日,畢業後令我銘記在心的唯一一天。上午來上學看見同學們拿著花,禮物盒紛紛送給老師。
心中不知是什麼感覺,麻木嗎?也許是的。
我只想,在這一天,去看看我小學最愛的老師,去享受一下久違的熟悉的環境。中午放學後,我收拾好書包,衝出教室,急匆匆奔向校門口的文具店,準備給老師買乙個禮物。當我挑中了乙個淡藍色油瓶,準備付錢時,無意間督見已經快指向十二點的指標。
我心急火燎的催促老闆快一些,。等到老闆裝好,我早已是熱鍋上的螞蟻——拎著禮物袋,飛一樣的抱跑回家,往嘴裡扒埋飢配了兩口飯,就又往學校衝。
是寫作文,題目是我的八年級,怎麼寫啊
7樓:網友
我上八年級了。
時光荏苒,光陰如梭,轉眼間,又過了一年,我也長大了一歲。再一次看到那熟悉的校門,走在那平坦的水泥路上,我思緒萬千。一年前的今天,我也是這樣走進校門,只不過現在的我,多了一分青春的朝氣,少了一分年少的懵懂。
我已經不是初一的小不點,我上八年級了。
站在校門前枝繁葉茂的楊樹下,陽光叮叮噹噹的落在地上,留下一地斑駁。我伸出手,接下一片金黃,暖暖的,在顫動的指尖演繹青春的旋律。
在這棵樹下,記錄了我們一年的成長,有同學們課間玩耍的身影,有放學後老師語重心長的叮嚀,有家長們望子成龍的期盼。我上八年級了,同樣的校園,同樣的老師,不同的我。
還記得一年前的深夜,昏黃的燈光下,奮筆疾書的我。時針走向12點。鬧鐘嘀嘀嗒嗒不懷好意的嘲笑著。
我伸手想要將那惱人的雜訊狠狠的摔在地上。面對初中學習的壓力,我覺得自己真的很累,在那乙個個寂靜的夜晚,我一次又一次想過放棄,但理智最終戰勝了惰性。慢慢的,我開始適應初中的生活,學會調整自己,學會了堅持。
我上八年級了,成功已經成為過去,掌聲已經一去不返。而留給我的唯有堅強的品質。我會讓它在我的心中發芽,生根。
八年級的學習更加緊張,而我更需要堅強的意志來克服艱難險阻。八年級,我長大了一歲,我也要學會承擔更多的責任。更加努力學習,更要學會為人處世,用優異的成績回報父母,老師。
用良好的精神面貌迎接新的挑戰。
八年級,既讓人期待,又讓人緊張,但我相信,我會以最佳的狀態迎接它的到來。
八年級遇見作文怎麼寫,初中八年級的作文怎麼寫
要寫出真情實感,不要太俗和死板,要寫出老師一看好像物體就在老師眼前,多看課外書,對作文也很有幫助哦哦哦 初中八年級的作文怎麼寫 10 寫作文 還是那句話,怎麼肉麻怎麼寫,你不要認為這句話寫的有些偏執,但這絕對的有效,只有感人的作文得高分的機率才高,還有就是千萬不能偏題,作文偏了題就功虧一簣了,但其實...
奔八年級作文
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