1樓：慧育家
慧育家社會情感學習課程主要是從學習技巧、同理心、情緒管理、解決問題四個方面出發：
一、學習技巧。
促進孩子自我調節技能的發展。通過學習技巧教學，為學生提供鍛鍊機會。
二、同理心。
1.感受或理解他人感受的能力，幫助孩子管理他們自身的強烈情緒和解決人際交往中的問題。
2.幫助孩子識別他們自身和他人的各類情緒，標識這些情州纖緒冊慧仿，並進行換位思考。
三、情緒管理。
1..幫助孩子主動性的策略，來預防強烈的情緒公升級演變為消極行為碧桐。
2.幫助孩子能夠更好地使用其它技巧，來幫助他們更好地與他人相處，並做出恰當地選擇。
四、解決問題。
1.能夠處理與同齡人之間人際衝突。
2.幫助孩子在情緒平靜下來後使用解決問題的四步驟。
3.孩子學會想出安全和尊重的解決辦法，並且評估這些解決辦法的後果。
2樓：刻苦又慎重的小雛菊
慧輪彎育家sel社會情感學習能幫助孩子們在學校、家庭和社會生活中，學會自知、自信、自我管舉逗理和自我尊重；具有社會意正桐賣識和人際關係管理的技能。
3樓：網友
1.社會情感學習能讓孩談衫子理解與包容他人、對他人產生情感共含培腔鳴。
2.建立積極、健康、和諧的人際關係。
3.能創意性地解決問中扒題和做負責任的決定。
4.形成良好的情感和道德品質，有效的面對成長過程中的挑戰。
5.促進孩子的身心全面協調發展。
4樓：匿名使用者
同樣乙個問題，以前我問先生，先生沒有，現在先生問我，我也不知該怎麼說。有問題的人沒有答案，有答案的人解決不了問題，解決不了問題的答案不如不說，這中間只隔著乙個沉默。這彷彿是乙個擁有生命的沉默，在默默為我們改變著，有些事終究會讓人無言，沒有聲息的為我們解釋著這一切。
這也許亮嫌就是時間的善意，明明是為了彼此好，卻中有一種隔閡讓對方看不到，多像我們無可奈何的面對。
啞巴想為耳聾的人唱一首最動聽的歌，可他不會說話，就算他能唱出歌聲，聾子也聽不到。如果聾子不是瞎子，他一定會看的到，當聾子察世聽到啞巴的歌聲，那一定是啞巴做到了。不會唱，但會做，聽不到，卻能看到的。
這是書本上教不會的道理，心頭刻不上的字，讀過書的人都能從書本上看到自己的感情，讀到深處淚自落，可惜的是隻會為書中的自己掉淚，如果情只為自己只在書中，這感覺一定是痛苦的。學會許諾言的人，才會到處說誓言，能做到堅守諾言的人，從不敗鍵肢輕易說。只懂得自己的感情，卻不用自己的感情，這樣只會傷人傷己。
說到做到，這或許是我們的性格，選擇先說後做。做到才說，這也許是我們真正該堅守的魅力，一點成績能抵得過千言萬語。一切能說出口的自豪，也會變成幾年後的笑話，這得看我們怎麼做。
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兒童sel(兒童社會情感）課程
5樓：謙遜還清新的小薩摩耶
什麼是sel？sel是social and emotional learning（社會情緒能力學習）的縮寫。
由美國casel組織先提出的，結合了正面管教理論、阿德勒心理學、發展心理學和教育學等學科的系統的知識。
它是指個體能夠認識並控制管理自己的情緒，在不同環境中識別不同人的情緒狀態並作出相應的反應，設立合適的目標，獲得解決問題的技能，並作出負責任的決定，以維持良好人際關係毀搜磨的學習過程。
課程學習什麼。
sel兒童社會情感技能課程將帶領孩子完成乙個個體驗式活動，通過活動來學習sel的五大核心技能以及七項重要的感知力和技能，為孩子的纖鬥社會情感發展及情商培養提供豐富的學習內容，幫助孩子擁有更加健全、完整、有幸福感的人生。
課程物件：漏族7至10歲的兒童。
慧育家提到的社會情感學習(sel)是什麼?
6樓：慧育家
慧育家講的社會情感學習是被定義為乙個過程，通過這個過程，人們獲得並有效地應用知識、態度和技能來理解和管理情緒，設定和實現積極的目標，感受並表現出對他人的同情，建立和維持積極的關係，並做出負責任的決定。
社會情感學習專注於知識、態度和技能的學習，包含五個相互關聯的核心能力：自我管理、自我意識、社會意識、人際關係和做負責任的決定。
7樓：夭可憎舷
「社會情感學習」，簡稱sel（即social emotional learning的縮寫），它能幫助孩子們在學校、家庭和社會生活中，學會自知、自信、自我管理和自我尊重；具有社會意識和人際關係管理的技能，能理解與包容他人、對他人產生情感共鳴，建立積極、健康、和諧的人際關係；能創意性地解決問題和做負責任的決定；形成良好的情感和道德品質，有效地面對成長過程中的挑戰，促進身心的全面協調發展。
幼兒園引進慧育家sel社會情感學課程，能帶來什麼優勢？
8樓：防電磁振盪砂
慧育家sel社會情感學課程能給幼兒園帶來的優勢：
1、可以促進學生自我調節技能的發展。通過幼兒園的學習技能教學，為學生提供鍛鍊的機會。
2、sel社會情感學課程可以教授學生識別他們自身和他人的各類情緒，解決人際交往中的問題。
3、教授學生們主動性的策略，遇到問題時，可以幫助他們更好地解決問題。
慧育家sel社會情感學為什麼如此重要？
9樓：慧育家
慧育家的sel社會情感學習課程是結合中國教育國情和實踐經驗研究的一項課程。
家庭、學校和社群可以成為學習共同體，共同合作以促進孩子的學習和生活的成功並支援所有孩子的健康發展，慧育家的願景是培養內心有力量有社會情懷的未來公民。
10樓：匿名使用者
教育家理察·萊文曾說過：真正的教育，是自由的精神、公民的責任、遠大的志向，是批判性的獨立思考、時時刻刻的自我覺知、終身學習的基礎、獲得幸福的能力。慧育家sel社會情感學就可以幫助實現這些。
11樓：
通過學習它們，可以獲得並有效應用必要的知識，態度和技能的過程，這些知識，態度和技能用於管理情緒，設定和實現積極目標，展示對他人的同情心，保持積極關係，以及做出正確的決定。
慧育家sel社會情感學習課程為什麼對孩子如此重要？
12樓：延沉默的
慧育家sel社會情感學課程對孩子的作用如下：
1、讓孩子有效地應用知識、態度和技能來理解和管理情緒2、設定和實現積極的目標，3、感受並表達對他人的同理心。
4、建立和維持積極的關係。
5、做出負責任的決定。
13樓：吞靜電感應簿
讓孩子們學會識別和準備表述自身的情緒等這些對兒童的發展至關重要，慧育家sel課程能培養孩子們一些核心生活技能。
慧育家sel社會情感學習課程對學校有什麼價值？
14樓：慧育家
根據美國公民企業全國教師調查報告顯示，「十名教師中有八名認為sel將對學生保持正軌的能力具有重大益處，並將提高標準化考試成績和總體學業成績。四分之三的人認為sel會提高學生的學習成績。2011年的一項分析發現，接受sel教學的學生的學業成績平均比未參加sel課程的學生高11個百分點。
這項評估包含了對213項sel研究的回顧，覆蓋了27萬名從高中到幼兒園的孩子，結果顯示，sel社會情感學習可以讓學生容易在學校和社會獲得成功：
提高社會情感技能23%
提高學業成績 11%
改善對自我/他人/學校的態度9%
促進親社會行為9%
降低失敗風險。
減少問題行為9%
減少情緒困擾10%
慧育家社會情感學習（sel）推行以來，已經有70個國家的數百萬年輕人，從這裡學會了如何保護自己，控制情緒，解決問題，避免危險行為，並提高他們的學業水平。
15樓：網友
從世界上的統計資料得知參與sel專案的學校，50%的學生成績得到提高，38%的學生平均學分績點有所提高。學生不良行為平均減少28%，終止學業的學生平均減少44%，其他違紀行為平均減少27%。與此同時，學生出勤率有所提高，63%的學生明顯表現出更積極的行為。
這也是為什麼慧育家不遺餘力的在家庭在學校在社群推廣sel〭
慧育家社會情感學習課程推行以來取得什麼成就？
16樓：慧育家
慧育家在2018年、2019年舉辦了「sel國際教育論壇」,我們邀請了國內外在sel領域的專家、學者以及早期兒童教育專家親臨論壇現場分享最前沿的研究及實踐成果。
同時慧育家進入小學和幼兒園推行社會情感學習專案，並且引進研發了啟格慧sel產品，開放多家幼兒園作為啟格慧社會情感學習產品的實踐園，而且和華師大、上師大聯手進行評估合作專案，希望一起培養內心有力量有社會情懷的未來公民〭
17樓：網友
社會情感學習sel推行以來，已經有70個國家的數百萬年輕人，孩子們從這裡學會了如何保護自己，控制情緒，解決問題，避免危險行為，並提高他們的學業水平。慧育家社會情感學習在推行以來幫助很多的學生，提高了他們的社會人際相處關係和社會情感技能的發展。
18樓：網友
1.慧育家社會情感學習推行以來提高了學生與他人相處的能力。
2..減少了學生的不良行為和攻擊行為。
3.降低了他們的焦慮和壓力。
從北京新國展到朝陽區育慧北路8號怎麼走
駕車路線 全程約19.6公里 起點 北京新國展 1.從起點向正東方向出發，行駛290米，右轉2.行駛420米，右轉進入天北路 3.沿天北路行駛380米，調頭進入天北路 4.沿天北路行駛540米，朝五環路 北京城區方向，進入京沈路5.沿京沈路行駛3.4公里，右轉進入黃康路6.沿黃康路行駛160米，朝京...
目前市面上最專業的托育中心是哪一家喲
我去年看我表嫂家報的是貝安斯托育中心，她給我介紹說是裡面有細緻的測評體系和專業的授課老師，我今年給我家小寶貝也報了這家。這個問題，每個人都會有自己的看法，這樣的答案比較有片面性。如果您想找出最專業的托育中心，應該花時間做對比，自己找答案，可以從托育中心的品牌歷史 課程體系 師資管理方案 招聘方案 加...
藝術家的作用，藝術的社會作用
這些東西都是空的。誰說藝術家就要有職責的？藝術是個人的東西，要為藝術而藝術，而不是為其餘的帶功利性的目的。藝術家他的作用 為人類指引方向 職責 帶給人美的享受 藝術家沒有作用 沒有職責，藝術的意義是忽悠與被忽悠。如何正確評價藝術家在社會中的作用 藝術的社會作用 功能有三項 1，認知功能 2，教育功能...