1樓：沖沖愛教育
假如孩子的數學計算題一直出差錯，家長應正確引導孩子開展有目的性的練習，特別是在必須做到這三點，各是堅持不懈每天都要做口算練習、標準列式計算的檔案格式、彙總簡便計算的搭螞辦法。
有一些孩子不願做口算練習，口算能力一直無法得到提公升，不但稱得慢，還很容易弄錯。假如孩子是由於口算能力不足才會導致測算一直出差錯，那樣，家長應催促孩子每天都要做一些口算練習，不但要關心口算練習的準確度，還需要在規定時間內進行口算練習，而且每次做了訓練之後都會進行思考，彙總錯題集的主要原因，再做一些相似的題型進行夯實，就能防止重複犯錯。
有一些孩子不想用列豎式方法進行測算，可是自己的口算能力又不行，一算就錯；有一些孩子平時愛用計算器來計算，不論是口算或是筆算的能力也不行，到測試便會在數學計算題上很多丟分。假如孩子的筆算能力不足，家長就要催促孩子少使用或者不用計算器，在口算能力不好的情況下，最好使用列豎式方法進行測算。與此同時，父母也要催促孩子在草紙把計算步驟的每一步都寫具體。
只需孩子堅持不懈堅持練習虛陪，並培養規範書寫的好習慣，就能穩步增長處理速度和準確度。
有一些孩子沒法用簡便計算方法進行測算，就會造成處理速度和準確度都非常低。假如孩子不太熟悉簡便計算的辦法，家長就要催促孩子把加法交換律、加法結合律、乘法交換律、乘法結合律和乘法分配律的公式計算寫上顯眼的部位，每一次刷題都需要反覆看這種運算律，直到靈活運用才行。自然，除開明確規定用簡便計算方式來計算的題必須應用運算律之外，父母還需要提示孩子將這些運算律熟練掌握到全部數學計算題，這麼做就能明顯提公升測算能力。
2樓：灰姑娘的姐姐
孩銀晌基子如果計算總是錯，有可能是注鋒謹意力不集中，我謹如們要給孩子樹立加法和乘法的運算定律，平時讓孩子多練習加減乘除的順序。
3樓：譚談社會
教孩子衡彎正確的計算方法，讓孩子不斷做題。跟課本例題學計算方法，然後自己做一遍，在看例題怎麼解題，然後自己找很多的計算枝攔頃題來做，最好能夠找同類猛陸型題目，然後舉一反三。
4樓：可樂vivi愛娛樂
家長可以每天給孩子5-10分鐘的計算練習，練空中習的方式可以採取多種方式，以便讓孩子保持興趣。比如：視覺算術訓練、迅磨聽力算術訓練、口語算術遊戲、「接力鬥昌山賽」等等。
孩子計算能力差改善方法
5樓：小墨梔
1、口算學習法。口算是筆算的基礎，口算不僅需要正確還需要速度。口算技能的形成，速度的提高不是一天、兩天訓練就能做到的，而是靠持之以恆訓練習實現的。
我認為，課前3分鐘的訓練口算，效果非常不錯。每節課前我都準備十道口算題，讓學生搶答，或是先讓學生寫在小本子上，再統一對答案。每隔一段時間進行小結，對特別優秀學生進行表揚、獎勵。
學生積極性提高了，同時也會注意正確率。
2、遊戲學習法。在數學課的教學中，我根據學生的年齡特點設計適合他們的教學方法，寓教於樂，從而激發學生的計算興趣。例如，在學10 以內的加法運算時，我找來撲克牌，選出了其中一些進行10以友鉛枝內的加法計算。
學生一看撲克牌，就來了興趣，我抽出任意兩張，看誰算得又對又快，很快學生們都舉起了小手，踴躍問題。學生回到家裡以後，也可以和家長一起玩遊戲，一起進行加法運算。
3、激發學習法。現在電視裡經常**小學生背誦圓周率的比賽節目，我就把****下來，讓學生們**。他們年齡都差不多大，看到小選手們都激橘能背到小數點後的近百位，很是羨慕。
於是大家模仿背誦，興趣很濃好敏。我告訴學生們：我國數學家祖沖之是第乙個算出圓周率在到之間的，可是祖沖之沒上過學，他完全是自學成才，使學生對數學家的故事充滿興趣，激發了學習熱情。
孩子計算能力差改善方法？
6樓：阿迪小胖胖
提取碼： 841w 口算能力是非常重要的，特別是對小學生來說，應該說是一種必備的能力，小學低年級如果能夠聯絡好後算，就會為後學習數學打下良好的基礎，那麼，孩子的能力也是有差別的，方法也是各不相同，如何才能讓低年級的孩子練好口算，提高口算能力呢？
7樓：親愛的吧友
練習心算很重要。
孩子在初學數學的時候，可能需要藉助一些物品來練習數學，但是，如果孩子已經基本掌握了數學計算以後，千萬不要總是靠擺東西或者數手指頭的方法，而是養成心算的好習慣。
幫孩子打好基礎。
學習數學，不可能一蹴而就，而是乙個長時間的過程，因此，要打好基礎，才能在以後的學習中更加紮實，基礎學好了，後面的難題自然是水到渠成的事情。
記住基本算式。
小學生的計算能力需要經常訓練，讓孩子能夠熟悉並且熟練掌握20以內的加減法，包括進位加法和退位減法，才能提高孩子的口算能力。
8樓：霧泛遺
計算能力差可能是不熟練導致的，要想提高計算能力就要勤加練習，所謂熟能生巧。
孩子計算老出錯的解決方法
9樓：白露飲塵霜
一、只要是做錯的題，就一定帶旦要寫錯題原因。
不能只是把錯誤答案塗掉，把正確答案寫在旁邊。一定要把這次做錯的原因總結出來，然後認真地總結在試卷旁邊，也可以整理成錯體本或便籤紙貼在錯題旁邊。讓他儘可能長時間的記住這個"傷疤"、另外，把錯誤積累起來，等到考前複習的時候複習錯題也會很有幫助。
二、認真寫演算過程，即便是填空題或選擇題。
很多錯誤是由於孩子沒認真讀題，憑印象做題造成的。家長要給孩子準備好一點的草稿本，打好格仔讓他做卜春填空選擇提示的'演算過程都認真地寫在草稿本上。決不能隨便找張紙亂寫亂畫，雖然表面看上去會影響做題速度，其實能夠大大提高做蠢弊擾題的準確度。
避免因為抄錯數或口算失誤等造成的丟分。只要這個習慣養好了基本不會影響做題速度。
三、家長多給孩子出計算題進行練習。
我們家長如果想輔導孩子的話，要儘可能的鍛鍊他的計算能力。由於計算錯誤造成的丟分的現象太普遍了。解題思路如果自己不是很專業就不要跟孩子思路起衝突，但是家長可以從響應年級的書上找計算題給孩子限時做。
只要堅持，孩子的計算能力一定會穩步提公升，而且會終身受益。
四、和孩子一起分析問題，解決問題遠比批評懲罰要有效果。
這種現象有普遍性，就說明就有存在的合理性。因為畢竟是孩子，想想我們當年做題不也這樣嗎？據我觀察孩子的很多習慣都是從父母的習慣遺傳過來的。
所以我們要以平和的心態幫助孩子克服。越是著急的短期措施越不會有效果。引導孩子分析原因，重視這個問題，然後和他一起解決問題才是我們家長要做的。
孩子計算老出錯怎麼辦
10樓：abc生活攻略
1、抄題必對，先對後算。
也就是說，抄題的時候，要先與原題進行核對，然後再進行計算。目的是謹防抄錯數或抄錯題。
2、認真審題，思考周全。
也就是說，拿過一道題，要仔細看看，認真想想：看看題目的內容和要求，數字的特點；想想計算時應注意的問題，能否簡算。尤其對四則混合運算，要做到層層審題。
3、字跡清楚，書寫整齊。
也就是說，要把字寫清楚，就是在草稿紙上寫，也要寫得工工整整。特別是小數點、進位點、退位點等都要書寫清楚、醒目。算式要排列整齊、合乎規格。目的是謹防因字跡潦草而出現錯誤。
4、細心檢查，堅持驗算。
也就是說，做完題後，要細心地檢查，看看結果是否合理，然後進行驗算。驗算絕不能擺樣子，走過場。這是避免錯誤的關鍵一步。
5、有錯必改，引為戒鑑。
也就是說，對錯題一定要改正，還要認真分析錯誤原因，總結應記取的教訓，找出防止錯誤的辦法，絕不允許有未加改正的錯題。
老師說孩子上課總跑神，該怎麼辦？
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孩子總偷錢，孩子總是偷錢怎麼辦
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孩子總哭怎麼辦呢？惱人！
親，不要煩，我們小時候，爸媽也是帶我們的。孩子哭鬧總是有原因的。有時哭哄哄就好了，有時一直哭鬧你就要找原因了。比如餓啦，要小便要大便啦，衣服穿多啦，抱的不舒服了，受到驚嚇了，等等。媽媽是寶寶的翻譯官，只要用心，會比其他人更能懂寶寶，呵呵。老師說過，讓他哭，他哭累了就不哭，他下次就會覺得哭沒用就不哭了...