1樓：長沙縣誌和培訓學校
第。一、多和孩子溝通，要了解他們的問題，並及時為他們解決；
第二，要適當給孩子歷練的機會，讓他們展現自我，適當滿足他虛榮心；
第三，要用欣賞的眼光來看待孩子，多誇讚，多鼓勵，使他們有一答如定的成就感，不要斥責，打罵和埋怨，要多誇獎和鼓勵清圓啟他們。
第四腔基，要避免他們的自尊心受到傷害，不要用嚴肅的語言批評責備，進行語言上的攻擊。
第五，要多關愛孩子，多花時間陪他們。
2樓：匿名使用者
作為一位家長，最不希望看到的就是老師又來告狀了，向你抱怨孩子又不聽話了，亂說亂動，又沒及時交作業昌孝了等。可是想想，我們如果要想讓孩子健康成長，就不能不面對這些，而且，孩子是天真的，還處在成長的敬迅敬過程中，還不能夠把每一件事情都做得很好，有各種問題也在情理之中。亮慎所以，當老師告狀的時候，一定不要著急，只有把孩子的問題解決了，他們才能夠變得更乖巧聽話，學習更認真，才能夠更好的成長。
3樓：潮蕭殳野
現在社會啊嫌鉛，普遍小孩子是這樣的，從小教育好啊！我家附近有此纖個龍文教育，聽說還不錯，看上去那個環境也不錯，可以芹扒好去試一下！
孩子在學校不聽話，上課擾亂課堂紀律，面對不聽話的孩子應該怎麼辦？
4樓：國風男孩風無極
10歲孩子頑皮不聽話的問題，很普遍，需要家長多多指導才能做到。雖然學校老師也有育兒的責任，但面對這麼多孩子，老師真的有心有力，更多的還是需要家人去教育和引導。
1、對孩子的教育，心態很重要，有些家長缺乏耐心，動不動就大喊大叫，不知道，讓孩子一開始抗拒，很難達到預期的效果。家長要學會平視孩子，用對話，而不是講課的態度與孩子交流，才能讓孩子放鬆警惕，接受父母的行為。
2、解決問題，想辦法治本，表面上鎮壓鎮壓，其實根本無法消除問題的再次發生。糾正孩子的錯誤，走進孩子的內心，瞭解孩子內心的真實想法。最重要的是從孩子的角度看事情，多溝通，才能達到愉快的教育。
3、孩子雖然小，但也有自己的自尊心，罵孩子不僅傷孩子的心，而且與孩子越來越疏遠。對待孩子要多鼓勵，少責備，把「你能不能這樣」換成「我希望你能這樣」，選擇讓孩子更容易接受的方式，平時要善於觀察孩子的閃光點，多表揚鼓勵孩子，讓孩子更自信，更容易接受父母的建議。很容易接受父母的建議。
1、父母經常罵孩子，雖然在當時能達到制止的效果，但不能讓孩子打從心底服氣。久而久之，孩子就會對父母的責罵產生抗體，即使父母磨破了嘴巴，也於事無補，「來之不易」的現象。
2、經常被罵的孩子更容易撒謊，為了避免在父母的壓力下再次被打，孩子會想方設法欺騙父母，躲避父母的眼睛，久而久之，就形成了說謊的性格。如果孩子有說謊的行為，家長一定要考慮自己的管教，不要只怪孩子。
3、經常打壓孩子，還會傷害孩子的身心，影響性格塑造。長期的責罵，會讓孩子很無助，形成自卑的性格，即使在外面，也不願意與人相處，變得軟弱、順從。
4、罵孩子，也容易讓孩子脾氣變得暴躁，效法父母，錯誤地認為暴力是解決問題的最好方法，出現頂嘴、發脾氣，甚至在與人相處時，容易發生衝突。
5樓：邂逅浪漫
家長要懂得如何和孩子去溝通，找到乙個正確的溝通方式，要培養孩子的自信心，瞭解孩子在學校的學習情況，要做到家校一起合作，家長要以身作則，要多陪伴孩子，多以過來人的身份和孩子去一起努力。
6樓：糖tang說數碼
當和孩子溝通好以後，可以跟老師去及時地反饋。告訴老師和孩子溝通的結果，讓老師也明白家長對孩子做工作所進行的進度，家長和老師也可以為了共同的目標繼續努力。
每當孩子有所進步的時候。老師與父母之間會互相反饋，為了讓孩子更進一步，而共同努力，讓家校結合共促孩子進步。
7樓：可樂vivi愛娛樂
鼓勵勝於責怪；多引導少否定；適當開闊眼界。
孩子上課不聽話
8樓：網友
控制孩子上課隨意走動的情況，開始就中銷單獨對他進行一段時間的訓練。1、訓練他坐下來做事的習慣：老師陪他一起安靜的坐下來，即使他想起來也不讓。
在他訓練的空間內不要出現走動的人，當他看到別人在走動時他會更加想起來走動。在他坐下的同時老師可以教他做一些他比較感興趣的事、陪他玩遊戲等，一段時間內就培養他坐著做事、學習、玩。開始的時候他會很難受，覺得自己受到了束縛，反抗情緒比較厲害。
當他漸漸的習慣坐著做事、學習的時候，他就不會卜沒總型培納是走來走去了。
2、可以通過做體能訓練或者教他做事，訓練時老師要控制他們並且速度一定要快，這樣才能讓他跟著你的思維行動，不隨著自己的意思亂動。通過這樣的訓練，一般能快他們就會累著，當他累的時候，他自然會坐下，即使你想讓他站起來走動，他也不樂意動了。
小孩在學校裡不聽話
9樓：生活達人木木
家長對學校的意見和建議：
1、希望班上能有活潑的學習氛圍，平時能有良好的體育鍛煉。
2、老師與學生之間能加強交流，最好老師能儘量調動學生的好奇心，並很好地給予教導。
3、有較為嚴格的學習時間規劃，該學習的時簡衡拆候能剋制學生好好學攔棗習，該放鬆的時候能安排有益的、有趣的活動。
4、能有嚴格的課外書監管小組，杜絕學生間有不好的課外書流傳，讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多瞭解社會或能學習到日常知識的課外書籍。也可在班上開設讀書角，截載文章來豐富它。
家長寫對學校的建議的思路：
1、讓學校知道你看到了孩子的努力。
非常感謝學校老師與領導對孩子做了很好的教育，才讓孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂於助人、尊敬師長。
對學校充滿感恩。
感謝學校對孩子的教育與培養，孩子在這裡讀書我很放心，孩子如果不聽話請一定嚴加管教，家長一定大力支援。希望老師能多和家長聯絡，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。
希望老師對孩子多些關注。
在這段時間裡，孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心裡。作為家長，我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺攔高點加以指導改正。
為什麼孩子在學校裡不聽話？
10樓：揚皖慧
1、沒有充足的時間教育孩子。
在我們的印象中，老師是辛苦的園丁，她的所公升衫譽有時間和精力都放在自己班級裡學生的身上。那麼相對的對自己的孩子關注度就會少一些。尤其是孩子還小的時候，他看著你天天那麼熱情洋溢的對著別家的孩子，心裡少不了會覺得失落。
2、 太過關心孩子的成績。
孩子的成績每個父母都會很關心，但是作為老師的孩子來說，壓力就會更大一些。旁邊的人會認為孩子的父母是老師，那麼學習自然不會差，家長肯定也是這麼想，對孩子的成績會比較敏感。但長此以往，孩子的壓力就會越來越大，慢慢的也就失去了學習的興趣。
3、習慣性的站在老師的角度教育孩子。
老師和家長教育孩子的方式是完全不同的，老師教育孩子是偏向理性的，而家長教育是偏向感性的。而長年累月的老師角色會自動帶入到家長角色，當孩子需要你感性的關心時，你卻要理性的教育他，這就會讓孩子與你產生隔閡，也就是代溝。
就像孩子沒考好很難過，當家長的首先應該是安慰孩子，而不是告訴孩子哪些知識點要掌握好。也有一些會教育孩子的老師，他是可以塌隱自由切換的，他到家後就簡單的做家長，和孩子輕鬆吵段愉悅的相處。
孩子太倔強，不聽話怎麼辦，不聽話怎麼辦孩子不聽話，太倔強怎麼辦
孩子不聽話，從心理學視角來看，是一個性固執 信念脆弱與缺少自我束縛能力的表現。環境是致使幼兒產生倔強不聽話心理的首要理由。小孩倔強不聽話心理不是與生俱來的，而是爸爸媽媽們不加束縛，縱容教育的結果。孩於的倔強不聽話進一步提高到某種程度，便有必要從精神上給予改正。有位爸爸媽媽們講 我們小孩鬧起性子來，任...
兒子不聽話咋辦，孩子不聽話怎麼辦？
孩子不聽話該怎麼辦，你要知道孩子不聽誰的話 該打的時候打，如果打不管用，那就動之以情，曉之以理，跟他談心，交朋友似的那樣，跟他說明不聽話的後果，父母都是為他好。教育好孩子不容易，不一定讓孩子聽你話，站在他們的角度考慮，互相理解，動腦筋，孩子會健康成長的 一個人的性格從小到老都不容易改變，兒童時的家教...
怎麼教育不聽話的孩子，如何教育不聽話的孩子？
孩子不聽話應該如何教育？星知計劃 孩子多大了，年齡還小的孩子內心還是非常單純天真的，她們想到了什麼就要去做。所以不要試圖通過說服教育的方式去改變孩子。這個時候家長要有耐心，可以通過建立規則這一方式來改正孩子的習慣。比如在什麼地方什麼時候吃飯遊戲等，如果他按規則完成了，可以給予適當的獎勵刺激。也可以帶...