1樓：匿名使用者
1 蕭山區寧圍鎮初級中學。
蕭山區寧圍鎮初級中學。
浙江省蕭山區寧圍鎮初級中學（簡稱寧圍鎮中）建立於1975年8月。地處錢塘江畔，國家級經濟技術開發區中心，浙江百強、杭州十強鄉鎮之一的蕭山區寧圍鎮，校址文明路158號。現任校長周光堯。
學校幾經擴建，現佔地面積畝，建築面積平方公尺。校園設計合理，佈局和諧，有教學樓、綜合樓、體育館、學生公寓樓等建築7處，其間綠樹碧草，環境優美。
學校現有教學班27個，學生1161人，教職工95人，專任教師88人，其中高、中級教師34人，本科及以上學歷62人，教師學歷達標率為100%。
學校教育教學設施齊全，建有標準教室30個，有實驗室、電腦室、語音室、**室、美術室、閱覽室、藏書室、天文地理觀測室、演播室等20個專用教室。建有300公尺塑膠環道操場。圖書室藏書33000餘冊，常年訂閱報刊滑圓漏近百類。
現代化教學設施日趨完善，有多**教學裝置28套，擁有校園網路系統、廣播電視演播系統、**虛擬網路系統、電子閱覽系統、家校互聯絡統。
文化建設一直是學校高揚的精神旗幟，學校發揮地域優勢，面向社會腔仿，與當地經濟部門、科技部門相聯結，走進工廠、走進市場，課內滲透、課外實踐。歷經多年的探索和實踐，「經科教」結合教育已成為學校的特色，成績顯著。05年被評為蕭山區首屆校本課程示範學校，杭州市新課改專項課題《走進「傳化」大地 實踐「萬向」人生》正在全面啟動實施，已申報省級立項課題。
學校自95年以來，先後被評為杭州市衛生先進單位、杭州市示範學校、浙江省示範初中，蕭山區綠色學校、文明學校，多次獲得杭州市、浙江省讀書教育活動團體信爛優勝獎。
2樓：匿名使用者
在蕭山區寧圍鎮文明路158號。。
蕭山寧圍初中公升學率
3樓：
你好，很高興為你服務，為你作出如下解答：蕭山寧圍初中公升學率出現下降的情況，主要原因有以下幾點：一、社會發展水平不高，家庭經濟條件有限：
寧圍是乙個農村地區，社會發展水平比較低，家庭經濟條件有限，加上家庭經濟情況差，許多家庭無力支付孩子公升學費用，孩子無法公升學。二、家庭文化素質低：寧圍地區家庭文化素質拍卜較低，對孩子的或旅教育衫賀凳缺乏重視，孩子沒有良好的學習環境，學習成績也不理想，導致公升學率低。
三、教育資源分配不均：寧圍地區教育資源較少，教育資源分配不均，許多孩子無法得到優質的教育，學習成績也不理想，影響了孩子的公升學率。解決方法：
1、家庭經濟條件有限：**可以考慮提供一定的經濟補助，幫助有困難的家庭，解決他們的經濟問題，使孩子可以公升學。2、家庭文化素質低：
**可以加大對家長的教育，讓家長重視孩子的教育，提高家庭文化素質，為孩子提供良好的學習環境，提高學習成績，以提高公升學率。3、教育資源分配不均：**可以加大對教育資源的投入，提高教育資源分配水平，讓每乙個孩子都能得到優質的教育，提高學習成績，以提高公升學率。
個人心得：公升學率的下降是乙個社會問題，需要**和。
蕭山寧圍初中公升學率
4樓：
你好，很高興為你服務，為你作出如下解答：蕭山寧圍初中公升學率一直處於較低水平，這主要是由於學生的學習能力和學習環境的不足造成的。一是學生學習能力不足。
蕭山寧圍初中的學生大多來自貧困家庭，他們的學習能力較弱，缺乏良好的學習習慣，缺乏良好的學習環境，缺乏良好的學習資源，這些都是影響學生學習能力的重要因素。二是晌如世學習環境不足。蕭山寧圍初中的學習環境較差，教室設施落後，教學資源匱乏，教師素質不高，這些都是影響學生學習的重要因宴肢素。
解決這一問題，需要從以下幾個方面著手：一是加強學生學習能力的培養。學校應該加強對學生的學習能力的培養，引導學生建立良好的學習習慣，培養學生的自主學習能力，提高學生的學習能橡拿力。
二是改善學習環境。學校應該加強對教室設施的改善，提供更多的教學資源，提高教師的素質，改善學習環境，為學生提供更好的學習條件。三是加強家庭教育。
家長應該加強對孩子的教育，引導孩子建立良好的學習習慣，培養孩子的自主學習能力，為孩子提供良好的學習環境，為孩子提供良好的學習資源。個人心得：學習能力和學習環境是影響學生學習成績的重要因素，學校、家長和學生都應該努力改善學習環境，加強學生學習能力的培養，為學生提供良好的學習條件，以提高蕭山寧圍初中的公升學率。
蕭山區寧圍初中有多少入學積分就可以讀
5樓：
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是以積分排名的方式入學。基礎分滲巧按照叢帆鍵適齡兒童家庭在深居住時間計算，每滿乙個月積1分（尾數滿15天的按一月計算，不滿15天的按半月計分），積分計算截止日期為當年3月31日轎返。以下證件選取分數最高且稽核時處於有效狀態的的計算，不累計。
提交父母一方蠢乎居住證的，按照發證日期計算；帶漏悉提交房產證等合法自有房產證明的，按發證日期計算；提交租賃憑證（合同）申請材料，按照辦事處租賃所出具的租賃憑證（合同）上載明的備案日期計算搜喚；提供《深圳市勞動保障卡》、營業執照的按證件上載明的發證日期計算。
申請辦法1、外來務工人員隨遷子女憑積扮隱山分入學達到條件申請入讀義務教育階段公辦學校起廳中始年級的，其父或母（以下簡稱「申請人」）應填寫入學申請表，備齊各項積分指標佐證材料原件及復攜鎮印件。
2、申請入讀公辦學校小學一年級的，持有關佐證材料向經辦機構提出入學申請。3、申請入讀初中一年級的，我市小學螞喚畢業生在其原畢業小學統一登記資料；不在我市小學就讀的學生持有關佐證材料向經辦機構提出悶悉凱入陸爛學申請。
4、經辦機構應初審申請森辯人提供的佐證材料，不滲春森符合規定要求的，將申請材料退回申請人；對相關佐證材料有異議的，經辦機構可要叢畝求申請人提供有關單位驗證證明。
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