1樓：不二家丶棒棒糖
一件難忘的事 我在日常生活中、學習，由於無知，做了一些錯事，一種內疚之情從心裡油然而生，心裡感到難受極了。可是，隨著歲月的流逝，這些事漸漸地淡忘了。但最令我感到難受的一件事，我永遠也不會忘記的。
記得，我二年級去少年宮學數學提高班，教我們的老師是張老師。她是個具有多年教齡的教師，她經常在課堂上說：「你們還有什麼不懂的問題可以來問我。
於是，我和我的同桌想起乙個滑稽的小玩笑。我回到家，翻箱倒櫃，終於找出了以前表姐留下的《小學奧林匹克試題》。星期日中午放學的時候，我和我同桌興沖沖地跑張老師辦公室。
張老師正準備回家，一見我們來了，又坐下了。我們說明了來意，她接過書，認真的看起來。我們在一旁偷笑。
張老師說：「下午要有空，你們就來一下。」我們為我們想出的「妙計」而得意洋洋，為我們的計劃成功而高興。
下午，我們又來到張老師辦公室，張老師拿橋遊備著一張稿紙來到我們身邊，對我們說：「這道題我解出來了。」說著，把稿紙遞給我們。
我們一看十分吃驚，上面密密麻麻地寫滿了計算過程，解得十分清楚。張老師又給我們講解，然後，我再也聽不下去了，心裡熱乎乎的。多好的的老師呀！
她為我們費盡敏毀心血，而我們卻……我抬頭一望，她的眼球上有血絲，而且帶著一絲磨禪倦意，她一定犧牲自己寶貴的午休時間為我們解難題，我的過錯是無法挽回的。
這是最令我難忘的一件事，每次想起它，我就會不斷責備自己，但也是這件事讓我認識自己！事。
2樓：網友
再見了---難忘小學生活。
任選一題作文。（1）題目：懷念_______________的日子要求：①先在橫線上填寫合適的詞語，把題目補充完整
3樓：通達且穩固的小寶貝
試題分析：作文為二選一，如果寫第一篇，寫作時要注意題目中的＂懷念＂「日子」幾個字，即要想一想有什麼樣的「日子」是值得「懷念」的．這樣的日子應該是很多的，比如「跟…一起的日子」，可以寫人、物、景；「懷念奮戰…的日子」，可以寫一種奮鬥的歷程。等。
如第二篇則是一篇材料作文，是提示語加要求的作文形式，根據提示語中的語句，我們可知＂適應＂是材料中的關鍵詞語，如可以寫對某人某些人的適應，也可以寫對環境的適應，還可以寫對某種生活方式的適應等。因為是選題作文，所以哪一篇的材料多，有話寫，就選擇哪一篇．
點評：材料作文首先要從材料中選擇乙個熟悉的角度，提煉出相應的主題。半命題作文首先要補全題目。
在補題時，我們可以選擇不同的角度。越是熟悉的角度、內容，我們寫作時的把握也就越大。補全題目，首先要將題目變為自己所熟悉的內容，從自己熟悉的內容、擅長的體裁著手來寫；化大為小。
化大為小就是選擇乙個比較小的切入口。從乙個具體的角度切人題目。從而將乙個相對比較「大」的題目縮小為乙個比較「小」的題目；運用修辭手法。
補題時能運用修辭的可運用上修辭，使文章靈動，有吸引力，同時也顯示出對語言的駕馭能力。
《閱讀題》 1.給短文加乙個題目，寫在文前的橫線上。 ______________ 2.結合短文內
4樓：網友
錢得轉文這事乙個恰當的標題寫在橫線上___是無比高尚的愛。
5樓：為愛瘋狂 為夢痴狂
這是搞笑的題目：乙個有愛的故事。正規的患難見真情。
題目：令我_________的一件事要求：在題目的橫線上填乙個詞，如高興、激動、懊悔·····文章中要有心
6樓：央央
參考例文。
令我感動的一件事。
在我的腦海中，有許許多多令我感動的人，也有你許許多多令我感動的事。有的隨著時光的流逝，已經褐色，有的卻像寶石一般，鑲嵌在我的腦海中，永遠閃耀著。
在乙個陽光明媚的早晨，我興高采烈地來到教室，然後坐在自己的位置上認真早讀。突然，一陣風把窗戶吹開了，我急忙跑過去想把窗戶關上，可是我怎麼關都關不上。最後，我只好使出九牛二虎之力才把窗戶關上，可意外卻發生了，再用力推窗戶之際，手沒來得及縮回來——我的手指被窗戶夾住了，鮮紅的血流了出來，同時我的淚水也流了出來，我趕忙用手捂住血。
陳老師見了，急忙停下手中的活，跑了過來，焦急地問我：「文文同學，要緊不？疼不疼？
忍著點，我送你去醫務室。」我望了望陳老師焦急的神情，心裡頓時流進了一股暖流，竟然忘記了疼。陳老師又催促我：
快走呀！別讓血流了出來。」我們快步來到醫務室，校醫幫我包紮好了傷口後，我回到了教室，陳老師又親切和藹地問我：
文文同學，傷口怎麼樣？好點了沒？下次做事要小心點兒，記住，傷口一定不要碰水，防止發炎！
聽到這兒，我的眼睛裡再一次盈滿了熱淚。老師整天這麼忙，白天忙於上課，晚上忙於備課、批改作業，連我這一點小事還這樣關心，我竟然哽咽著說不出話。這時陳老師見了，語重心長地對我說：
不要哭了！彆著急，慢慢會好的，這時我應該做的。哦！
你們不是常說學校就是家，老師就是母親？」我聽了，微微點了點頭。老師，你不但鑄造了我的靈魂，而且關愛著我的點點滴滴，讓我在舒適的環境中茁壯成長。
敬愛的老師，我愛你！您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心。粉筆染白了您的烏髮，作業熬紅了你的雙眼，您對我們的情和愛深似大海，高如藍天！
陳老師，我永遠不會忘記您的！
試題分析：本題屬於半命題作文，審題比較簡單，補全題目，收集自己最熟悉的材料或人物，寫出對自己影響最大，最深的事情。寫自己的感悟，把你自己認為具有正能量的故事寫出來。
注意心理描寫一定要有。修辭方法和表達方式的合理運用。
難忘的_____________作文。 350字到400字左右。。。作文題目最好為難忘的一件事
7樓：匿名使用者
寫個你喜歡的節日，把你節日中喜歡是和特殊的事情寫下，包有400字。
8樓：匿名使用者
作業麼？！自己不會上網查麼！
請以「走在成長路上」為題目寫一篇記敘文。要求：（1）敘事要完整，寫人要生動；要有適當的議論、抒情。
9樓：匿名使用者
寫自己曾經去過的景點，比如公園，紀念館，平時出去玩的所見所想等等。
1,給短文加上合適的題目,寫在橫線上.__________________ 2,"**"的"班"用
10樓：
一雙鞋子2．珍妮被冰激凌店的侍者攔在門口。 一位高個子先生脫下自己的鞋讓珍妮穿上。
3、為什麼說珍妮一輩子都會記得那位始終不願告訴她名字的叔叔呢？根據你自己的體會寫一寫。
4、由於人與人之間的溫暖，讓世界顯得這樣美好。文中的珍妮感受到了人間真情，你一定也獲得過別人友好的幫助，請把這段美好記憶寫下來，讓我們共同分享吧！
小公升初作文題目以及文章·
11樓：駝背樵夫
學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
那是乙個平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學。到了學校，許多老師與同學都誇我這條白褲子，我心裡得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。
那天，正好有體育課，我由於興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時，我和幾個女生正在玩兒籃球，突然乙個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時遲，那時快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了乙個燒餅大的黑印。
我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什麼力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球……放學後，同學們紛紛回家。這是我發現有個同學在心急火燎地找東西。
我熱情地走過去，一看，正是踢髒我褲子的同學，我轉身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。
當我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學感激的笑容，我的心裡也盪漾著溫暖和快樂。
記得還有一次，我剛從班裡走出來，兩位來小學的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：「你找打呀！
我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發火，可是一想：
算了吧！別計較了。我笑著說了聲：
對不起！」再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會改變人的本性！
當乙隻腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，他卻將香味留在了那隻腳上，這就是寬容。乙個精神病人闖進了一位醫生家裡，射殺了他三個花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。
人如果選擇了計較，那麼他將在黑暗中度過餘生；而乙個人選擇了寬容的話，那麼他能將陽光灑向大地。古語說：「知錯就改，善莫大焉。
既然如此，面對乙個人在無意中犯下的錯誤，我們為何不能寬容一下呢？當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應有的自由，因為我們已經放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友，當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了。
寬容別人，就是解放自己，還心靈乙份純淨。
下面算式的結果是奇數還是偶數？請在橫線裡寫出
1 1 3 5 7 9 11 偶數 2 偶數個奇數相加的和是偶數，奇數個奇數相加的和是奇數 故答案為 偶數 偶數，奇數 下面的各算式是按規律排列的 1 1，2 3，3 5，1 7，2 9，3 11，1 13，2 15，3 17，請寫出其中所有結 算式的第一個加數按1，2，3，1，2，3，1，2，3 ...
14 將省略的句子補充在橫線上，並說說文中所描述的山水為什麼能
閱讀下面的文段問題。與朱元思書。夾岸高山，皆生寒樹 負勢競上，互相軒邈 爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響 好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。望峰息心。窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏 疏條交映，有時見日。 將省略的句子補充在橫線上，並說說文中所描述的山水為什麼能讓人們 望峰息心 窺谷...
一 根據中文填詞。填橫線上的。
did he wash the clothes yesterday?no,he didn t how did you go to zhaoqing last night?i went to zhaoqing by train why didn t they go to school this mor...