1樓：網友
我也是機械專業的，出來後做了半年的設計，就是跟著公司的老工程師做測繪，（他們通常管這個叫設氏衡計），考了個助工，後來發現這一行是吃大遊年齡飯的，要有幾十年的工作經驗，才有人花**僱你，我師傅做了幾十年的機械設計，退休後被這個私營公司返聘過來，乙個月才五千多。在他身上我看到了我的未來，後來我下定決心去做銷售，想迅速積累資本，自己做點生意，現在做銷售也六年多了，感覺自身有技術優勢，比別人做起來容易多了。我建議你先做一年技術，然後再看，要是做技術能得到公司重視，給你專案做能拿經費的話，還是有前途的，不然，轉行做銷售，有技術底子的人做銷售，人家公司很歡迎的！
比光靠嘴說的人在這個行業裡混的久些。而且你又懂點技術，又懂市場，是經理位置的重點培養物件，也是未來企業家的好苗子！！個殲仿做人一點點拙見，也是一點點就業的感慨吧！
希望對你有幫助！！
2樓：匿名使用者
你好同學！我機械專業畢業兩年，在學卜轎蔽校也和你一樣，型州很想轉，有捨不得，也沒膽量。做了兩年的技術，現在還是辭掉了工作去幹銷售了。
我覺得你自己已經有答案啦。你只是帆悶擔心或者不知道怎麼轉行而已吧。其實專業對不對口並沒有多大了不起，只要具備相應的能力，或者有強烈的興趣去學，往往能夠做的比一般正規軍還強。
嘗試去做，人生才更精彩！
祝你堅強！
3樓：網友
去民航吧 **缺機械師缺的厲害 還有妹妹 乙個比乙個pl~~~
4樓：初級學生
大學的專業 和將來走向社會的工作未悔悶段必非得對口，很多人都是這樣，沒什麼可迷茫的罩廳，既然學了機械專業，可以發揮你的專業知識，將來做銷售或採購類 從底層做起會很快發展起來的，本人不贊同從事機械行業，很乏味，碧譽公升遷的路程會很慢（本人切身體會） 別把工作看得太重，現在講究人才自由流動，很容易找到你想轉行的機會。
機械專業的學生很迷茫 求助
5樓：人生無處不風景
在讀生還是即將畢業或已畢業？
如果是在讀，不要著急。每個人在成長過程中都會或多或少感覺迷茫。在大學期間迷茫也是正常的，將來畢業參加工作也會出現迷茫。
要擺脫迷茫，建議你根據自己的能力、機械學科的要求、行業市場未來的需求，為自己設定乙個目標，也就是規劃。然後定一些階段目標，只要自己跳一跳就能實現的那種。等實現後，再定下乙個努力就能實現的目標，這樣一步一步就達到最終目標了。
目標切忌過大，要可望又可及，那樣不至於使你迷茫和氣餒，如此下去，你就能從實現目標的成功中獲得快樂。
目標可以是任何方面的，比如課程學習、實踐活動、交友、讀書、參加乙個社團、競賽活動、加入乙個興趣小組，也可以嘗試幾種體育運動，或確定一種你需要的技能培訓，之後制定乙個學習/活動短期目標，讓自己每天有點小進步，踏踏實實地學習，積累經驗，這樣一定會有收穫；之後再定乙個新的階段目標，再努力。嘗試一下吧，與其迷茫和糾結，不如做點對自己將來有益的嘗試。
機械專業的題哪位朋友會啊？謝謝了
6樓：土木雕
解：區域性自由度 d處 e與f、g處有乙個虛約束。
f=3*3-3*2-2=1
2.（10分） 圖示為一曲柄滑塊機構，要求：
1） 在圖中標出壓力角α、傳動角γ；
2） 分析說明對心曲柄滑塊機構是否具有急回運動；
3） 以哪個構件為原動件會出現死點位置？繪圖說明死點位置。
解：對心曲柄滑塊機構無急回運動 因為該機構極位夾角α=0據公式k=180+α/180-α得行程速比係數為1則證明該機構無急回特性，所以不會產生急回運動。
3．（8分）一對外齧合標準直齒圓柱齒輪傳動，正常齒制，小齒輪 ， 大齒輪 ，試求：（1）齒輪模數m和大齒輪齒數z2；（2）傳動比 ；（3）標準中心距。
解：齒輪模數m=104/24+2=4mm
大齒輪齒數z2=232-4*2/4=56
傳動比 =56/24=
標準中心距a=4/2(24+56)=160mm
7樓：深摯且俊俏灬才俊
計算圖示機構的自由度，若有複合鉸鏈、區域性自由度、虛約束必須指出。
so easy
8樓：百合花兒朵朵一
怎麼沒配圖啊？配圖才能坐出來啊。
有沒有機械專業的同學。幫忙看看。愁死我了
9樓：網友
左圖錯誤的地方：（對應右圖中的編號）
1、左圖最上部的螺紋虛線沒有畫上。
2、彈簧墊圈畫成平墊了。應是兩條小斜線。
3、螺栓下面的一頭沒有擰到位置。不夠深。
4、上下兩部分的結合面上的實線畫錯了，因為有了螺栓，因此不能畫成水平可見輪廓線。
5、左圖的剖面線上下兩部分應該方向相反，畫成同一方向了。
6、下部底端的螺紋孔線不是可見輪廓線，畫成實線了。應該是虛線。
7、左圖鑽孔最下部位置少換了一條線（可見輪廓線）。（相當於三角形少了上邊小橫線）
8、麻花鑽的頂角是120度，左圖畫的夾角太尖了。
9、螺栓下部的螺紋線畫法不對。
10、最底下螺紋線應該畫成虛線。
大學機械專業學什麼,機械專業都學什麼專業課？
主幹學科 機械工程 專業主幹課程 力學 電工學 機械設計 計算機應用基礎 控制理論基礎 機械製造技術基礎 液壓與氣壓傳動 計算機輔助設計與製造 機電一體化設計 冶煉機械設計等。雙語教學課程 現代設計應用軟體 工程設計課程 機械設計 軋鋼機械設計 冶煉機械設計網路輔助教學課程 機械製造技術基礎 力學 ...
汽修和機械那個專業有前途，學汽修哪個專業比較有前景？
目前汽車保有量越來越大，進入汽車及相關產業是一個好的選擇。我知道廣州有個東風職業學院，專業教汽車維修和汽車美容，汽車商務，汽車鈑金 汽車噴漆 汽車調漆，教學裝置與4s店同步，被社會譽為 車間裡的學校 學習時間最長一年，畢業生供不應求。可以免費試學，滿意後才繳費阿！汽修，以後汽車會不少 目前機械比較吃...
我不是學機械專業的可以考營養師嗎
當然可以。公共營養師是從基礎知識開始教的，學完通過考核後可以獲得國家人力資源和社會保障部頒發的職業資格證。不過，如果你想從事這方面的工作的話，應該在課外再看一些心理學 烹飪學和中醫基礎理論的書籍。在我們貴陽有多家培訓機構，比如貴陽醫學院 貴州瀚翔甘霖營養學院和其他的一些專業職業資格培訓的機構等。但因...