能舉例說明什麼是數字嗎? 20

2025-03-20 13:20:07 字數 4352 閱讀 2843

能舉例說明什麼是數字嗎?

1樓:邱永勝

數字是一種數量的表示方法,是乙個符號或符號組合,用來表示特定的數量。例如:

1, 2, 3, 4, 5等,是自然數。

0, 1/2, 1/4, 3/4 等,是有理數。

pi), e 等,是無理數。, 塌行, ℝ等,是數學集合。

數字有不同的型別,如實敏脊數、複數、整數、分數等,不同型別的數字有不同的團拿譁特徵和應用場景。

2樓:子言卿家

數字是一種用來表示數量或順序的符號,通常由0到9這十者橋個阿拉伯數字組成1。數字可以用來表示不同的數值,比如整數、小數、分數、百分數等。例如:

5是乙個整數仿嫌激,表備襪示五個單位的數量。

是乙個小數,表示三個單位加上十四個百分之一的數量。

2/3是乙個分數,表示三個單位中的兩個單位的數量。

50%是乙個百分數,表示一百分之五十的比例。

數字也可以用來表示不同的進位,比如二進位、八進位、十六進位等。例如:

1010是乙個二進位數字,表示十進位的10。

12是乙個八進位數字,表示十進位的10。

a是乙個十六進位數字,表示十進位的10。

3樓:timeless落花

數字是一種表示數量的符號,它們可以是十進位(0-9),二進位(0和1),八進位(0-7)或十六進位(0-f)。例如,十進位數字「5」跡空表示五個單位,態畢二進位數字「101」表示五個單位,八進位數字「5」表示五個單位,十六進位數字「5」表示五帆州芹個單位。

4樓:網友

數字是一種數量的隱擾表燃攜返示方法,是用來計數和計算的符號。常見的數字包括0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9等。數字可以組合成任意長度的數字串,如123, 4567等。

數字可以用來表示數量,長度,體積,時間等各皮飢種量的大小。例如:我今年23歲,乙個正方形的邊長是5釐公尺,一箱蘋果有20個等。

5樓:匿名使用者

數字是用來表示數量或順序的符號,常見的數字包括等。它們可以用來表示任何數量,通常以十進位形慧禪坦式表示,也就是用0-9這10個數字來表示其他數字。例如,123表示1百二十三,前桐而456表示四百五十六襲敬。

6樓:小汪哥寫**

數字就是賣皮使用數字符號來表示的數值,中態差比如等等。它可以表示任何量度,比如時間、距離、重量、頻率等等。閉大。

7樓:団小沅

數字?不同形象肢液可以發揮不同效果,代替不同數字。比如說生肖龍排行第四,可以代表仿遊4這個數字,生肖鼠排行第一,備飢銷可以代表1這個數字,除了生肖,還有其他的。

有效數字是什麼,舉例

8樓:san靈魂

有效數字:從乙個數的左邊第乙個非0的 數字起,到末位個數字止,所有的數字都 是這個數字的有效數字。 例:

有五個有效數字」,因為有效數字是從左邊第乙個 部位0的數字,到最後一位四捨五入所得 的數上的所有數字,而且乙個數的有效數 字不管中間有多少0或其他重複的數字, 都要逐個寫出。

9樓:z全球變冷

中第乙個有效數字為8

10樓:網友

就是首位不是零的全部數字。

什麼叫有效數字?請舉例說明?

11樓:枕流說教育

數字如下:具體地說,有效數字是指在分析工作中實際能夠測量到的數字。能夠測量到的是包括最後一位估計的,不確定的數字。

比如實際測得物體的長度。資料記錄時,我們記錄的資料和實驗結果真值一致的資料位便是有效數字。

簡介:

數字分好幾種,阿拉伯數字是最普遍的一種。阿拉伯數字並不是阿拉伯人發明的而是印度人發明的,實際應該列為印度語言,只是先傳播到阿拉伯,然後傳向世界的,所以稱之為「阿拉伯數字」。數字是一種用來表示數的書寫符號。

不同的記數系統可以使用相同的數字。

12樓:網友

有效數字就是準確的數值,而非估算的數值。比如說我們說中國的人口總數是13億人,那麼寫成科學計數法就是的9次方,其中只有一和三是有效數字,後面的八個零都是估算出來的,不是有效數字。這時有效數字的位數,就是兩位。

列數字,舉例子的區別是什麼?

13樓:衛戍邊疆

示例:1、這棵樹真高啊,比那三層樓都高!有十五公尺了吧!

2、這棵樹真高啊,比那一棵高多了,有十五公尺了吧!

3、這棵樹真高啊,比那棵電線杆都高,有十五公尺了吧!

什麼是數字,能舉例說明嗎?

14樓:網友

數字分好幾種,阿拉伯數字是最普遍的一種。阿拉伯數字並不是阿拉伯人發明的而是印度人發明的,實際應該列為印度語言,只是先傳播到阿拉伯,然後傳向世界的,所以稱之為「阿拉伯數字」。

西元500年前後,隨著經濟、文化以及佛教的興起和發展,印度次大陸西北部的旁遮普地區的數學一直處於領先地位,起源於印度。天文學家阿葉彼海特在簡化數字方面有了新的突破:他把數字記在乙個個格仔裡,如果第一格里有乙個符號,比如是乙個代表1的圓點,那麼第二格里的同樣圓點就表示十,而第三格里的圓點就代表一百。

這樣,不僅是數字符號本身,而且是它們所在的位置次序也同樣擁有了重要意義。印度的學者又引出了作為零的符號。可以這麼說,這些符號和表示方法是今天阿拉伯數字的老祖先了。

大約700年前後,阿拉伯人征服了旁遮普地區,他們吃驚地發現:被征服地區的數學比他們先進。後來,阿拉伯人把這種數字傳入西班牙。

西元10世紀,又由教皇熱爾貝·奧里亞克傳到歐洲其他國家。

西元1200年左右,歐洲的學者正式採用了這些符號和體系。至13世紀,在義大利比薩的數學家費婆拿契的倡導下,普通歐洲人也開始採用阿拉伯數字,15世紀時這種現象已相當普遍。那時的阿拉伯數字的形狀與現代的阿拉伯數字尚不完全相同,只是比較接近而已,為使它們變成今天的的書寫方式,又有許多數學家花費了不少心血。

阿拉伯數字起源於印度,但卻是經由阿拉伯人傳向四方的,這就是它們後來被稱為阿拉伯數字的原因。

15樓:心夜流星

準確地說:阿拉伯數字是由0,1,2,3,4,5,6,7,8,9共十個計數符號組成。

阿拉伯數字是數字的一種。

比如還有中文數字(一、二……九),羅馬數字(i、ii……ⅸ阿拉伯數字是我們常用的數字, 且是全世界通用的數字。

16樓:

還有個0你沒寫,還有0到9可以任意組合的!

17樓:網友

你能打字說明你智商很高,因此你問這問題肯定是覺得生活無聊,尋找樂趣。

有效數字何意?舉例說明.

18樓:瀕危物種

有效數字即從左邊第乙個不為零的數開始都是有效數字。

舉例 如 的有效位數哪悄則為3位。

的有效運高位數依然為3位。

的有效位數依然為3位、

10000 有效位數為5位 而的4次方的有效位數則是3位。

一般保留有效位數如果是整數的話就李棚採用科學計數法。

列舉數字的作用是什麼呢?

19樓:生活小能手

列數字的句子如下:1、這座塔佔地300平方公尺,高100公尺。

2、嶽禹碑高公尺,寬公尺,碑文分9行,每行9字,計77字,末行空四字。

3、圓明園是清代著名的皇家園林。圓明三園面積五千二百餘畝,一百五十餘景。

4、一陣微風吹過,一片片嫩綠嫩綠的小葉子,在空中做了個360°的旋轉,落到了湖面上。

5、鱈魚一次產卵達千萬粒,真正變成幼魚的卵可能還不到1%。

列數字的作用灶擾是使語句更準確,更科學脊陵,更具體,更具說服力。

列數字是從數量上說明事物特徵或事理的方法,數字要準確無誤,估計數字要有可靠根據。如橋長265公尺,由11個半圓形的石拱組成,每個石拱長度不一,自16公尺到21.6公尺。櫻辯戚橋寬約8公尺,路面平坦,幾乎與河面平行。

注意事項列舉時間年代不屬於列數字。

為什麼要運用數字?

20樓:匿名使用者

1.日期,是為了現好地讓讀者或者是觀眾瞭解這新聞的時效性。從而來獲取對自己有用的資訊。

2.數字是為了用客觀的資料來說明問題,對問題的描述起來支撐的作用,通賣巨集過具體的資料對比,瞭解到這些資訊的真實性。

3.使山樑用數字進行中唯冊計量的場合,達到醒目、易於辨識的效果。

4.根據新聞事實來賦予數字或大或小,或輕或重的不同的色彩,對聽眾、觀眾起到提示的作用,便於受眾瞭解數字真正的含義,引起他們的思考。

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