什麼樣的孩子適合上感統課

2025-03-20 13:25:07 字數 2275 閱讀 6062

1樓:一棵草的花

感覺統合使之將人體器官各部分感覺資訊輸入組合起來,經人腦統合作用,對身體內外直覺做出反應。一般針對有以下情況的孩子:

1.身體平衡、協調能力差,愛旋轉,過久而不會暈眩。

2.上課坐不住,注意力不集中,眼睛容易酸,討厭閱讀。

3.看似聰明卻膽小不敢表現,容易受挫,缺乏自信。

4.身體不協調,寫字無法在框內,字形容易顛倒。

5.粘人愛哭,性情孤僻,怕別人碰態輪觸身體。

6.固執敏感,脾氣暴躁。

感覺統鏈閉鬥合這塊你可以棚磨上網搜些資料看看,現在有這塊的專業機構,你有時間的話可以帶孩子去諮詢一下,如果在南京,像金色雨林就挺不錯的。

2樓:龍園教育

好動不安,注意力不集中。

毫無原因懼怕某些學科,心理障礙多。

看似聰明,卻膽小不敢。

自言自語,無法和人溝通。

容易跌倒或撞牆。

咬手指或無法戒除奶嘴。

笨手笨腳,容易受挫、缺乏自信。

寫字無法在框內,筆畫經常顛倒。

固執,脾氣暴躁。

發音不佳,語言發展緩慢。

粘人、愛哭、性情孤僻慢。

坐立不安,姿態不良,無法安靜。

挑食、偏食、餐飲習慣不佳靜 衝虧攔。

喜歡爬高,卻不敢走平衡木。

怕別人碰觸身體,容易吵架。

愛旋轉游空戚戲散胡,過久而不會暈眩。

眼睛容易酸,討厭閱讀。

寶寶感統課有必要上嗎?

3樓:

摘要。你好親,這是要看個人啦,一般來說發育正常的孩子可以不用上感統課,特別是寶寶如果只有兩歲,感統課呢並不是很適合,多數應該是在4歲以後做訓練會更好一些,針對有注意力不集中,多動障礙或者是平衡覺差的孩子。語言發育遲緩上感覺統合訓練課有一定益處,因為感覺統合訓練課是綜合訓練視覺、聽覺、嗅覺、味覺以及機體運動綜合能力的訓練。

語言發育遲緩屬於感覺統合訓練,在訓練感覺統合的基礎上,對語言發育也有一定的促進作用。如果正常的話就沒必要啦。

你好親,這是要看個人啦,一般來說發育正常的孩子可以不用上感統課,特別是寶寶如果只有兩歲,感統課呢並不是很適合,多數應該是在4歲以後做訓練會更好一些,針對有注意做寬力不集中,多動障礙或者是平衡覺差的孩子。語言發育遲緩上感覺統合訓練課有一定益處,因為感覺統合訓練課是綜合訓練視覺、聽覺、嗅覺、味覺以及機體運動綜合能力的訓練。語言發育遲緩屬於感覺統合訓練,在訓練感覺統合的基礎上,對語言發育也有一迅型定的促進作用。

如果正常純昌亮的話就沒必要啦。

我去那種感統機構,別人就讓我上課,寶寶現在才2歲8個月,可以上課嗎?

你可以上課,也可以不上,科學喂大襪虧養的孩子對於寶媽來說滾神,肯定會去學一學,也沒有壞處。看你個人的。這個學了也沒有壞處好禪的。

孩子上感統課程有哪些好處?

4樓:網友

感統訓練的作用。

第一,感覺統合訓練有利於增強兒童的體質。

工具/原料。

第二,感覺統合訓練可以發展兒童的智力。

第三,感覺統合訓練可使感覺統合失調兒童和特殊兒童融入正常的教育之中。

第四,感覺統合教育教育對兒童心理發展有積極影響。

一)有助於培養兒童愉悅的心情,使兒童獲得良好的情緒體驗。

二)促使兒童注意力集中。

三)感覺統合訓練有助於特殊兒童建立自信。

第五,提高幼兒的語言能力。

第六,感覺統合訓練可培養兒童勇敢頑強、克服困難、超越自我的意志品質。

第七,培養兒童競爭、團結、協作的社會意識,培養幼兒良好的社會適應能力。

方法/步驟。

感覺統合誤區。

長大了自然就會協調——有的父母認為,寶寶的身體不協調是年齡太小的原因,長大了自然就會正常,其實在0—3歲,特別是6—12個月,正是幼兒學爬、學走的關鍵期,也是建立感覺統合能力最佳的時期,錯過了時機,寶寶的身體會有很多的潛力受到限制,得不到充分的發揮。

遊戲也要有限制——有的父母會因為沙子、泥巴太髒而制止寶寶的遊戲,其實每乙個遊戲都有其可貴之處,只要在保證安全的前提下,不要阻礙寶寶的興趣延伸。

學步車有利於早走路——有的父母為了讓寶寶快點學會走路,用學步車來進行「輔正」,其實這恰恰違背了成長的正常要求,寶寶的爬行期是不可逾越的,要儘可能讓寶寶爬行,這樣才有利於四肢肌肉的發育,為今後的成長里程奠定堅實的基礎。

感統訓練交給老師就行了——有的父母重視到了感統訓練,卻認為有專業老師帶著寶寶就可以了,無需家長費心。其實訓練過程中的親子交流才是感統發展的重要基礎,在日常護理中有了你的鼓勵與讚揚,寶寶才會更加努力地去訓練,而且有助於寶寶身心的健康發展。

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