被吵醒的600字想象作文

醒作文，600字

1樓：永遠的好學生

我不是乙個嗜睡的人，因為我怕沉沉睡去，就將不再醒來。那時，眼前一片漆黑，身體不知被埋葬在哪座墳堆裡，而意識，也許尚存一息，也許支離破碎，抑或是化成了什麼其他的東西。唉，不去想了，那樣的虛無必定是生之不能承受的，而死後，又有誰知道呢？

幸而，我還醒著！

我的眼睛可以看到清晨第一縷陽光悄悄拉開窗簾跳進屋來撓我腳心的俏皮樣兒；我的耳朵能夠聽見雨像小和尚手中的念珠般灑落時的驚惶哭泣；我的臉可以感覺到夏日雨過天晴後，微風帶著彩虹的氣息輕撫而過的溫柔與細膩；還有我的手心細細的汗珠記錄了剛才不經意間與那個女孩牽手時的欣喜和緊張……

這一切，或喜或悲，對我來說都是美好的存在，因為醒著，我有幸享受生活中的每一天，也因為醒著，我嚐到了生命的滋味。

但有兩中人，都不是真正醒著，所以很可憐。

一種是身體醒著，而內心睡去的。他們眼中的世界應是灰色的，也許還算不上虛無，卻也定是毫無生氣、一片死寂的。悲傷、憤怒、絕望的情緒像蛛絲般一圈圈、一層層將他們捆縛起來，封成乙個繭，裡面充斥著曾經的夢想破碎後化成的黏液，而這些人就浮在其中，醉生夢死。

另一種我們叫做「植物人」。他們的身體睡著了，一動不動，但他們的心還在跳動。我相信在那沉寂的身體裡，惟有心還醒著。

然而，這不夠。睡去的身體像封閉的罩子，將渴望涅盤的願望扼殺了，於是，在人們看來，他們便成了「植物人」。

由此，我更加感恩上天讓我作乙個真正醒著的人。

醒著，不僅僅可以享受生活，更要珍惜生活。我清晰地聽到鐘擺的聲音，每一下都響在心上，催我抓住時間；我真切地感到流沙滑過指間，帶走越來越多的重量，警醒我不要沉醉夢境，在每一天裡都保持清醒。

2樓：皮皮笑笑紅

???你要寫什麼作文？？？要題目哦！！！

醒作文600字

3樓：達人方舟教育

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的醒作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

每天按部就班的練習古箏，如同機械人般的彈奏。起初，我迷惑，不知道學習古箏的意義，我，醒悟不了。

6歲那年，我第一次接觸這個樂器，就被它優美動聽的旋律所吸引，但是，僅僅如此。我對古箏的'喜愛，就如同秋天的樹葉，一點點減少，最終消失。我不再想練習古箏練練就行了，完成老師規定的還不行嗎？

我對古箏的喜愛已經消失，去上課時老師講的也只是機械的模仿，我為什麼要學習古箏呢？我徹底迷惑了。

終於有一次，老師發覺了我的情緒，彈奏古箏的手停了下來，她笑了笑，微微搖了搖頭，說：你看，你現在對古箏興趣全無，那你能告訴老師，你為什麼選擇學習古箏？我愣住了，一時間竟不知如何。

老師撫摸了一下琴絃，再度彈了起來。她的手輕輕接觸到琴絃，輕輕按壓，彈奏。旋律時而歡快，時而溫柔，整拆賣個人彷彿都融入進去，她的神情完全陶醉在旋律中。

要想彈好古箏，就要融入進去。老師停了下來，看著我笑了笑，說。

我的耳邊迴盪著那優美，富有情感配旁的旋律，心中一震，當初，就是因為這優美的旋律而學習古箏的啊！電視裡，朗誦時，演出中彷彿處處都有著古箏的身影，處處都能聽到古箏的旋律。它富有旅賣逗古韻、情調，是乙個代表著中國古代文化的象徵啊！

我看著自己選擇的這種樂器，內心百感交集，甚至有些自豪。人們喜愛古箏，只要是有古韻，有中國古代文化的地方，就總能聽到古箏。因為，它的曲調，總能讓人情不自禁地想起輝煌的漢文化。

而我，有幸選擇了這樣乙個經歷歷史長河的樂器，有幸能夠學習古箏，有幸能夠將中華文化傳承下去。而我，我慶幸自己沒有放棄古箏，放棄乙個將中華文化傳承下去的機會。我希望能夠像老師那樣，真正融入古箏。

也許每個人對文化的理解各不相同，而我，最終醒悟進來，真正愛上了古箏。