1樓:網友
玫瑰咐返因為它的美麗而被人們喜愛,然而人們對它身上的刺卻不免有些畏懼;牡丹因為它的高貴而被人們仰慕,但人們又多麼希望它有茉莉的芳香。
月亮因為它的陰晴圓缺而被人們吟誦,可是人們希望頭頂總是一輪圓月,這樣他們便再不衡扮飢用感嘆「月是故鄉明」了。
難怪有人總是感嘆造化捉弄人,或許指的便是這得與失!
人們總是缺凳在期望只有得到而沒有失去,也許不只是內心的自我安慰,殊不知俗語已有云「有得必有失」。我們不能逃避失去,也不應該逃避失去,而應該在得失之間保持一種平和的心態。看淡得失,這樣我們才能超越於得失之上。
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2樓:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。
此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴重地違反了班級紀律,影響了同學們 的午間休息,在此我遞交這篇檢討書給您,以深刻反省自身錯誤。
回顧錯誤,當時我在教室裡大吵大鬧,而且還大聲講話,不時地唱了幾 句歌。我這樣的行為實在很過分,眾所周知午休時間是確保同學們通過休息放鬆 以更好的精神狀態迎接下午學習。可是我的吵鬧行為,就影響了同學,很可能造 成受我影響同學下午上課沒精神、犯困等情況。
現在您批評了我,我已經知道錯了,下次再也不敢了。最後,我向您做 出鄭重保證:今後我一定要牢牢遵守午休紀律,絕不再犯。
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3樓:飛機
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。
早在我進入校門的時候,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我上課玩手機,但我真的不是存心上課玩手機的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐,這莫過於人生的一大損失。
逃課後,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己「上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心」。
對不起,老師!這次我犯的是乙個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今後的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導,努力學習,爭創輝煌。
最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。
老師的反覆教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我犯錯的前幾天裡,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,藉以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什麼,「我錯了」這句話對您來說顯得太蒼白無力了,「我下次不敢了」。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許並不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。
老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了,我保證我再也不犯了!
我保證!我會用以後學習生活中的事想您保證,您會看到乙個全新的我!
我會用事實證明!
我會在以後的日子裡想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!
您的學生。
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4樓:寶石王子新
隨隨便便可不行,要養成好的工作生活學習習慣才好。為什麼犯這樣的錯~真是做錯了事,就應該勇敢的承認。不怕犯錯,就怕不知悔過。
檢討書範文,請您參考:
尊敬的王老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課逃學,不遵守紀律的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。
事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。
由於我乙個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每乙個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有乙個良好形象。每乙個同學也都希望學校給自己乙個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有乙個良好的學習環境,但是乙個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每乙個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
反省的時候,我自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作為在校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。
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5樓:匿名使用者
什麼事都想別人幫你做好,這樣只會害了你自己。
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6樓:丨四季甜橙丨
我不對,我有錯,我犯罪。我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。同學們應該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這麼低階,無聊,愚蠢的錯誤。
本人以後要本著上課注意聽講記好筆記,下課鑽研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。
同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了乙個壞頭,不利於學校和院系的學風建設。
同時,也對學校形象造成了一定損害,在人們心目中一直是乙個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它! 老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。而且要儘量幫助老師給班裡營造互幫互學的氣氛。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做乙個對社會有用的人,乙個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。
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7樓:2014飛得更高
(1)檢討書的概念 檢討書是犯了錯誤的單位或個人向領導或上級檢討錯誤寫的書信。
2)檢討書的結構及寫作方法。
標題。在頭行正中寫明「檢討書」字樣即可;也有註明所犯錯誤範圍或性質,如《關於違犯財經紀律的檢討書》。
稱謂。寫明檢討書呈報的組織、單位或個人。如「校黨委」、「公司人事部」、「書記」等。
正文。正文由三部分組成:所犯錯誤事實;對所犯錯誤的認識;改正錯誤的決心與措施。
落款。寫上檢討人的姓名或單位名稱,落上年月日。
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