豐子愷的漫畫可謂別有用心的錯誤在哪裡

2025-03-22 11:10:28 字數 2726 閱讀 7723

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2樓:匿名使用者

別有用心指言論或行動另有不可告人的企圖,是貶義詞。用別具匠心吧。

對於豐子愷兒童漫畫的看法

3樓:艾世遊

豐子愷漫畫絕大多數取材自現實生活,雞毛蒜皮,鬥雞遛狗,甚至路人的閒言碎語都能成為他的創作靈感,為很多兒童提供了他們可以理解的東西,貼近現實。我還覺得他的筆觸很自然,而且柔軟,作品生動而富有韻味,一眼掃過就可以感覺得到身為中國畫家的特點。其中中國畫具象的細緻工整和中國畫意象的靈動。

簡而言之加通俗的說:一看就知道是個有底子的中國畫家。經由自己的閱歷,來展現人生百態,畫中有話,言有盡而意無窮,可謂餘音繞樑。

而日本漫畫線條略顯僵硬,而且十分誇張,人物形象俊美多直接展現於臉部。其實不僅僅是他的漫畫,還有他的一些隨手創下的文章,並不長,但十分有韻味。例如在一篇文章中他借用兒子詹詹的眼睛來寫艱苦的戰爭歲月,最有趣的事情居然是被戰爭逼迫而進行的逃難。

自己和妻子以及兩個孩子一起「好多人一起,上大街,坐大輪船」。就是這些發生在戰爭中最普通且兇險的事以談笑的形式記錄下來,非但沒有自嘲自諷,抱怨牢騷的感覺,更是透露出身處逆境的樂觀精神,有一雙發現快樂的眼睛。

4樓:鄭塵

豐子愷把心血融入到漫畫裡,有他獨特的藝術魅力,可以說透過簡單的漫畫看到的是人生百態。說是兒童漫畫卻是畫中有話,真正打動人心的作品是不論老少的。

5樓:揚正平

兩個字:無聊!

三個字:很無聊!

四個字:非常無聊!

五個字:非常的無聊!

6樓:青懶衫

好吧,我承認,我從沒看過、、

豐子愷漫畫的《「要!」》的妙處

7樓:憶安顏

題目「要!」表現了孩子渴望把月亮拿在手中把玩的心情,透著孩子的童真童趣,簡潔傳神,「!點明孩子願望的強烈。

8樓:love晗爽

在圖上,乙個「要」字表現了孩子想要月亮的心思,還在後面重重的加了乙個歎號,足以見他的強烈慾望,不過,摘這個月亮是搭梯子還是坐火箭,可就不是他的思考範圍了。

9樓:echo和天堂鳥

大概是說這年頭孩子什麼都想要。不過心理單純的人會覺得小孩子更單純看著宇宙啊,星星啊什麼的了巨大的想想,表達好奇什麼的。

10樓:匿名使用者

表現了渴望把月亮拿在手中把玩的心情,流露出孩子的天真可愛,感嘆號寫出了孩子這種願望的強烈。

11樓:哈哈1哈哈哈

。「要!」一聲天真的聲音,震撼了人們。

月亮依舊,只有疏星伴在一旁。 小孩子的心靈是無限廣闊的,是無限美麗的。他們擁有最廣闊的大地,任他們自由奔跑;他們擁有屬於自己的天空,任他們自由翱翔。

豐子愷為什麼要畫這幅漫畫?

12樓:融多

這幅「你給我削瓜,我給你打扇」漫畫中的小男孩是子愷先生的兒子豐華瞻,時年七歲;而削瓜的女孩是豐華瞻的姐姐豐陳寶,時年十一歲。這有趣的生活場景都被豐子愷先生定敬薯碰格下來。你給我削瓜,我給你打扇。

西瓜很多汁,香瓜則是脆甜的。有瓜的夏天,清冽的井水都有甜蜜的味道。

豐子愷先生筆下的孩子天真爛漫,生機勃勃,充滿童趣。每手高次看到這樣的畫,不禁莞爾一笑,思緒一下子回到了那個五彩斑斕的時代。沒完沒了地做白日夢,無憂無慮地嬉笑打鬧,簡單而幸福。

希望我們都懷有一顆赤子之心,即便出走半生,歸來仍是少年。

擴充套件資料。豐子愷的早期漫畫多取自現實題材,帶有「溫情的諷刺」,後期常作古詩新畫,特別喜愛取材兒童題材,他的漫畫風格簡易樸實意境雋永含蓄,是溝通文學與繪畫的一座橋樑。

豐子愷自小便被包圍子啊脈脈的溫情中,這種溫情後來隨了他一生,浸透在他的性格里,使他總是以亮談溫柔悲憫的心來看待事物,發散在他的筆下,就變成平易的文字和純仁的畫風。

他用漫畫的形式在給世人講述著生活美學和人生哲學。他筆下的畫面都來自於他身邊的人和事,來自於他的觀察和總結,所以看豐子愷的畫,猶如在聽豐子愷講那曾經的故事,這些故事都沒有高大上的腔調,娓娓道來卻彼此暖和了對方的心。

雖然他所處的那個年代戰火紛飛,但是他筆下展現出的卻總是美好,很多都是通過兒童的形象來展示這個世界,他曾經說:「我的心為四事所佔據了:天上的神明與星辰,人間的藝術與兒童。」

豐子愷諷刺漫畫解析

13樓:

豐子愷的漫畫常常採用幽默、簡練的手法拆碼孝來描繪社會現象,尤其喜歡從平常的生活中取材,即使是一點小事,也能富有哲理、趣味十足地表現出來。他的漫畫常常是寥寥數筆,卻能形象、準確地表現出人物與物品的特點,在簡練的生活漫畫中,注入濃濃的詩意。他的漫畫常常是反映時代面貌,表達時代呼聲,引領讀者理解漫畫所模輪描繪的社會現象。

儘管現代社會物質生活飛速發展,但是人們的幸福感並沒有隨之而來,置身於現代生活中的我們不免會感到迷茫。豐子愷的漫畫雖然寥寥數筆,但是其中蘊含著濃郁的人文關懷,引導人們發現生活中被忽旅稿視的美好。

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