1樓：網友
1月。臘梅。水仙。兜蘭。迎春。天竺。銀柳。馬蹄蓮。晚菊。唐菖蒲。康乃馨。
2月。春蘭。瑞香。蟹爪蘭。仙人指。茶花。兔子花。梅花。瓜葉菊。報春花。
3月。白玉蘭。貼梗海棠。連翹。
4月。君子蘭。含笑。牡丹。晚茶花。春杜鵑。桃花。櫻花。垂絲海棠。鬱鬧襲金香碧差。橘子。代代。葡萄。
5月。月季。玫瑰。
木香。春夏鵑。紫藤。
瓊花。錦帶花。八仙花。
金雀花。芍藥。令箭荷花。
百枝蓮。入蠟紅。四季海棠。
吊鐘海棠。鳶尾。矮牽牛。
太陽花6月。公尺蘭。茉莉。
白蘭花。梔子花。廣玉蘭。
珠蘭。金橘。小葉女貞。
扶桑。石榴。夾竹桃。
木槿。聖柳。美人蕉。
大麗花。蜀葵。半支蓮。
六月雪。鳳仙花。牽牛花。
各種仙人球。
7月。荷花。睡蓮。紫薇。凌霄。曇花。金絲桃。絲蘭。九里香。變葉木。花葉芋。冷水花。花葉常春藤。
8月。三角花。玉簪。石蒜。蔥蘭。
9月。桂花。一串紅。早菊。雁來紅。美人蕉。建蘭。
10月。木芙蓉。蜀葵。大麗花。
11月。秋菊。紅楓。天竺。烏桕。黃櫨。銀杏。三角楓。柿子。香樟。地錦液慧兄。
12月。茶梅。早茶花。臘梅。象牙紅。火棘。虎刺。冬珊瑚等。
2樓：黑白你的拍板多
茶梅。早茶花。臘梅。象牙紅。火棘。虎刺。冬珊瑚等。
一到十二月開的花有哪些？ 是小學三年級上的題目
3樓：劉新性
我們的祖先，確實是個愛花的民族，花卉與其生活息息相關。古人曾有將十二個月（農曆）各以一當令花名代稱的用法：一月梅花；二月杏花；三月桃花；四月薔薇；五月榴花；六月荷花；七月葵花；八月桂花；九月菊花；十月芙蓉；十一月山茶；臘月蠟梅。
由於我國地域廣闊，各地氣候、物候相關頗大，所列花歷不一定和當地氣候完全符合，但所定花歷，卻是約定俗成，為世人普遍認可，例如人稱「杏月」，必定是二月，「菊月」必指九月，「荷月」必定是六月，決無別解，不會產生誤會。
4樓：網友
一月：迎春花，康乃馨；
二月：杏花，報春花；
三月：桃花，玉蘭花；
四月：杜鵑花，櫻花；
五月：牡丹花，月季；
六月：荷花，牽牛花；
七月：梔子花，紫薇花；
八月：桂花，三角花；
九月：美人蕉，一串紅；
十月：芙蓉花，大麗花；
十一月：水仙，秋菊；
十二月：臘月花，冬珊瑚。
三年級語文作業,每月代表什麼花,並編成順口溜
5樓：若塵飛揚
一月什麼花二月什麼花。一直到十二月！哪個好心人給我說下！
謝謝啦 給我說下。
補充：10月和1月的一樣？
滿意答案。拾憶 2008-08-15
有： 正月（梅花）香又香，二月（蘭花）盆裡裝，三月（桃花）連十里，四月(薔薇）靠短牆，五月（石榴）紅似火，六月（荷花）滿池塘，七月（梔子）頭上戴，八月（丹桂）滿枝黃，九月（菊花）初開放，十月（芙蓉）正上妝，十一月（水仙）供上案，十二月（臘梅）雪裡藏。
能在暑假開的花又哪些?
6樓：十萬個為了嘛
歐得洋鳳凰花季。
作詞：benny c.
作曲：方文良。
編曲：方文良。
還會痛吧 我自問自答。
成長的淚 留給時間蒸發。
你的話 從那年開始永遠放暑假。
在我心底 拒絕長大。
躲不過啊 思念的雷達。
我們的事 還會浮現牽掛。
當板擦 擦掉了當年 黑板上的傻話。
卻燒紅了 那(一)樹鳳凰花。
#懂事以後你是否更好呢 不再任性了 不再愛笑了不是說好分手要為夢想發光發熱。
有沒有找到比我愛你的 能捨才能得 我猜不見得找不到了 回不去了 那單純的快樂。
鳳凰 花又開了 燒痛 誰的心呢。
repeat (*##
我沒有找到比你愛我的 能捨才能得 我看不見得找不到了 回不去了 那單純的快樂。
鳳凰花又開了 我們也都變了。
7樓：勤奮的小度同學
…吐痰。~：乙個人一樣是不是真的不能沒有我還沒有什麼意思……是因為他們都沒有什麼．乙個人都有．一．乙個人呢．乙個人．一．乙個人呢……是因為他們有沒有喜歡我自己知道，是，
語文暑假作業的第4面,5,6,10,11,12月開什麼花
8樓：何權和
你都沒說你是**的叫人怎麼幫你。
9樓：匿名使用者
我認為是：
五月：石榴花。
六月：荷花。
十月：芙蓉花。
十一月：水仙花。
十二月：臘梅花。
關於花什麼時候開的問題。請各位高手指點指點，暑假作業急呀。
10樓：松素潔
正月（e）香又香。
二月（f）盆裡裝。
三月（g）連十里。
四月（h）靠短牆。
五月（j）紅似火。
六月（k)滿池塘。
七月（i）頭上戴。
八月（l）滿枝黃。
九月（a）初開放。
十月（b）正上妝。
十一月（c）供上案。
十二月（d）雪裡藏。
三年級下冊暑假作業筆下生花作文
11樓：天大結構
童年是幼稚的、無知的。每個人都有乙個五彩繽紛的童年，當然我也不例外。我也有許多童年趣事，其中令我難以忘懷的，還是那「筆下生花」的事。
這件事是在我讀三年級剛寫作文時發生的。作文題目上面寫了四個字：「筆下生花」.
當時我想：筆下還可以生花，真有趣。我回家也去把筆裡面弄些花籽，看這支筆能生多少花！
於是老師講的課我一點也聽不進去，只是心裡默默地想：快點下課，快點放學。「叮鈴鈴，叮鈴鈴」.
我說：「太好了，終於放學了，我終於可以看看那筆能生多少花了。」
放學回到家後，我做完作業。我迫不及待地去做。
筆下生花」了：我把我的一支筆拆開，拿些我家的玫瑰花籽，塞進我的筆裡面，說道：「乖乖筆桿，你一定要生出些花來，好讓我見識見識，你這筆桿生出來的花是什麼樣的！
於是，我把我的筆桿倒起來埋在土裡，留乙個小孔出來，好等它開花。我把家裡的小板凳搬出來靜靜地坐在那旁邊等，一直等到天黑了。我想：
筆怎麼這麼久都還不開出一朵花出來呢？哦，我知道了：它一定像種子一樣要等幾天才能生長出來。
對就是，一定是這樣的。要再等幾天。於是，我又等了一天、兩天、三天，怎麼還不開花呀！
第三天的晚上我把我的這個不解的問題告訴了媽媽，媽媽聽後哈哈大笑，說：「孩子，筆裝上花籽怎麼會開花呢？」媽媽沒有告訴我原因。
但我那時候想：怎麼會不開花？我們書上不都寫著有「筆下生花」嗎？
現在我讀六年級了，我終於懂得了「筆下生花」的道理。原來是：拿自己的筆把文章寫得優美、感人，讓人陶醉其中流連忘返就叫「筆下生花」呀！
現在想起我當時真是又傻又天真啊！童年中的趣事許多我也漸漸淡忘，唯獨這件「筆下生花」的事，還是那麼清晰。我永遠都不會忘記。
我會永遠把它記在心中，永遠，永遠……
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