1樓:花開成海
妙招一:把握最佳識字時機——孩子興趣正濃時 當孩子對某事某物具有濃厚的興趣和好奇心時,其記憶力、理解力都被喚醒和啟用,此時輔之以知識和技能的傳授往往能收到事半功倍的效果。 比如,孩子特別喜歡玩玩具,每次給他買新玩具時都教他認許多字。
一次我給他買了一把手槍,他愛不釋手。趁他高興之際我先教他認「手槍」,接著又邊講邊教他認「子彈」、「扳機」、「目標」、「瞄準」、「靶子」、「喜歡」、「愛不釋手」等等。這一連串的字詞在說著玩著中探探就會說、會認、會用了。
妙招二:自己製作識字用具——生字卡片 為孩子準備許多大小不等的卡片,還有雙面膠、繩子、彩筆,這些都放在隨時能拿到的地方。把家裡各種物品的名稱都寫在卡片上,貼上去,有時還把**也寫上,然後和孩子*流當營業員和顧客,玩購物的遊戲。
只要我們出門散步或到超市購物,會隨手帶上幾張卡片和彩筆,以便見到孩子感興趣和不知道的事物及時給他記下來。 妙招三:講究有效識字方法——組詞與遊戲 這種方法可以教孩子懂得字與字之間的聯絡,字的用法,豐富他的語言表達能力,並且讓孩子感到認字是遊戲,也有快樂。
妙招四:有心創造識字環境——生活處處有情境 教孩子識字並不僅僅侷限於家中和看書,生活中處處都有孩子識字的情景和教材。 1.
常帶孩子去超市 經常帶孩子到超市,讓他在這種真實的情境和環境中認識各種蔬菜和水果。教他分類認,對比認;認形狀,認顏色。每次回來除了買一點稀有的水果和蔬菜之外,就是帶回來許多識字卡片。
回到家後,我們又擺卡片超市,做購物遊戲。在這種情境中,孩子不但把字與實掘腔鏈物對應了,而且認得快,記得牢。圓稿 2.
利用廣告和商品包裝 帶孩子出門,見到廣告就讀;買任何東西先讓他自己看包裝,買回來後便把包裝上的標誌和一些有用的東西剪下來,作為孩判孫子認字和了解各種事物的素材。廣告、包裝標誌都設計巧妙且色彩鮮豔,很容易吸引孩子的注意力和興趣,何況還有許多奇妙的想象和獨到的審美在其中。 3.
寫下孩子認識的人的名字 常把孩子認識的人的名字寫在卡片上教他認。先寫親人的稱呼,如「爺爺」、「奶奶」、「爸爸」、「媽媽」等,然後再寫親人的姓名。姓名中有的字筆畫很多,如「魏、瞿、鑫」等,且單獨很難教,但通過認姓名他能輕而易舉地記住,真是太棒了。
總之,教孩子認字,最根本的方法就是結合實物和生活情境,在遊戲和快樂中學習。
2樓:逐風
呵呵,長大以後識字是必然的,別逼著孩子學啊!
麻煩,謝謝!
如何讓6歲孩子儘可能多認字
3樓:肉顏
想象識字:將漢字變成有趣的圖形和動畫,加深記憶。
1+1學習法: 1天學習+1天覆習,識字效果事半功倍。
有趣故事:通過識字遊戲推進故事發展,強化記憶。
專業朗讀:國家級播音員配音,讓發音更準確。
合理規劃:由簡到難,每天10分鐘,每天學習6個漢字。
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1.傳統方法 讚不絕口。六歲兒童的教育好方法新方法 不宜過多表揚,但是應該言之有據。接二連三的表揚讓人聽了感覺空洞 乏味,即使對兒童來說也是如此。真心實意的稱讚遠比敷衍了事的隨口表揚好上百倍。如果孩子為某件事付出了極大的努力,你就應該給予表揚和鼓勵。如果他並沒有這樣做,你就沒有必要對他進行褒獎。你不...
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