1樓：匿名使用者
乙個生在顯赫的名門貴族，乙個走到中國現實主義詩歌頂峰的人，誰曾想過他的一生卻是流離失所，四處漂泊，貧困多病，客伴終生的。他優國優民而不優己，他悲憫百姓而無人悲己。乙個影響著中國三千年文化的人，最終卻貧死客船。
杜甫（西元712--770年），字子美，號少陵野老，或許在自號時，他便已經明白自己一生老在四野。他青年時讀書與遊歷，天寶年間到長安，仕進無門，困頓了十年，才獲得右衛率府胄曹參軍的小職。安史之亂後，他流亡顛沛，竟為叛軍所俘；脫險後，授官左拾遺。
爾後，棄槐局官西行，定居成都，晚年因生活所迫舉家東遷，途中留滯夔州。出峽，漂泊於鄂、湘一帶，貧病而卒。
朱門酒肉臭路有凍死骨。
悲憫屬於時代的產物，魯迅說，杜甫不是古人，他生活在我們堆裡。悲憫屬於人類的激素，我們每個人在沒有被生活麻木時，都會萌生對人的悲憫，對「路有凍死骨」的悲憫，因為那凍死骨在活著時也曾悲憫過人類。
他過著「朝扣富兒門，暮隨肥馬塵，殘杯與冷炙，到處潛悲辛」的生活時還悲憫著「牽衣頓足攔道哭，哭聲直上千雲霄」；他在安史叛軍俘獲時還悲憫著「人生無家別，何以為蒸黎」；他在自家「入門依舊四壁空，老妻睹我顏色同，痴兒不知父子禮，叫怒索飯啼門東」時還悲憫著「東堂前撲棗任西鄰，無食無兒一婦人。」
三吏官吏黑三別百姓苦。
杜甫的同情與悲憫，甚至幻想著為解救人民的禪明銀苦難，甘願做自我犧牲。他的詩歌創作，始終貫穿著憂國憂賀宴民的主線，因而他有了「詩聖」與「詩史」的並稱。三吏（《石壕吏》、《新安吏》、《潼關吏》），三別（《新婚別》、《無家別》、《垂老別》）真實地描寫了的縣吏、老婦等人的思想、感情，生動地反映了安史之亂時的社會現實和廣大勞動人民深重的災難和痛苦，展示給人們一幕幕悽慘的人生悲劇。
2樓：匿名使用者
這，是乙隻離群的孤雁，他乙個勁的飛著，叫著，思念著，追尋著他的夥伴，不飲也不啄。可是親愛的雁啊，在這高遠浩茫的天空中，有誰會憐惜你這孤獨的身影？天高路遠，雲海瀰漫，你又該到**去尋找？
他惶恐，他焦慮，他迷茫。他望盡天涯，恨不得透穿雲霞去尋找。雁群在他眼前不停的晃來晃去，他分明看見領隊在向他招手，哀喚聲聲，他只有向運旁天空哭訴，分明聽見夥伴在召喚他歸來。
他順著幻影飛去，又循著聲音歸來，一切都幻化鬥毀成了泡影，他的心瞬間被撕成了碎片。被思念纏繞，被痛苦煎熬，乙個堅定的聲音在他心中想起：「夥伴就在前方！
他是多麼渴望與朋友的相聚，與手足的相見，與故友的旁銷橡重逢啊！唉，那鳴噪不停的野鴉怎會理解孤雁的心情？他依舊悲傷而執著的飛著，演繹這孤單的曲調，在天邊劃過一道弧線，久久不能逝去……
杜甫《天河》原文及翻譯賞析
3樓：我的士多啤梨你的美
常時任顯晦，秋至肢老跡輒分明。縱被微雲掩，終能永夜清。含含氏星動雙闕，伴月照邊城。牛女年年渡，何曾歷並風浪生。 詩詞作品：天河
以杜甫《天河》為題採寫一篇作文
4樓：匿名使用者
1.你得了解杜甫，多揣摩他的詩，要儘可能的領悟他的「詩魂」.
2.你要在作文中表達你對杜甫的看法，並且要儘量深刻。
3.在文中可以大量摘錄杜甫的詩，並用「詩」來將「文」扣。
4.要對杜甫的某幾首詩做深談，可從故事背景，人物的心情，你的感想幾個方面來談，可佔大篇幅。
5.要學習杜甫的現實風格，不要一位的用華麗的慷慨陳詞來堆砌文章，樸素就好。
另外，也可以根據你自己的寫作風格來定整篇文章的主格調。
希望這些可以給你帶來幫助。
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