1樓：牢問佛
引言：孩子如果剛剛上一年級的話，那麼父母可以讓孩子養成一些好的習慣。但有些孩子在小的時候不會認識漢字，那麼家長可以讓孩子去接觸一些這方面的詩集，讓孩子慢慢的去學習。
家長讓孩子去上學的目的是希望孩子可以養成乙個好的習慣，但是你要知道孩子身上的問題，如果不得到解決的話，孩子也是沒有辦法進行好好的成州純長的。<>
如果說孩子在上學期間你並沒有掌握住孩子一些技能的話，那麼孩子也是不可能會養成一些好習慣的。孩子上學校之後，你一定要培養孩子自律的品質，因為家長不可能時時刻刻的陪伴在孩子身邊，所以說孩子的一些問題還是需要孩子自己去進行解決，當你沒有辦法跟孩子老師及時取得聯絡的時候，你也要讓孩子知道，優秀的學習成績對孩子來說才是義無反顧的嚮往。每個老師都希望自己教出來的孩子比較優秀一些，所以說你要做一些不焦慮的家長，你要履行冊扒咐乙個高此罩質量的陪伴。
父母如果能夠陪伴在孩子身邊是最好的，因為高質量的陪伴是孩子良好的開端。不管家長再忙也要及時的去糾正孩子的壞習慣，總是把忙當做藉口的家長，其實並沒有辦法好好的陪伴孩子，主要的階段就是在孩子低年級的時候。孩子小學基礎如果打好了，那麼等孩子上初中上高中，孩子就會比別人優秀很多，這也是父母為什麼要辛苦的原因。
家長都希望孩子在剛剛開始啟蒙的時候多認識一些字，這個時候是非常錯誤的，因為孩子根本就不懂。想培養孩子的專注力，首先可以在夜晚每天給孩子養成講故事的行為。
2樓：霏兒媽咪聊健康
家長應該幫孩子掌握學習方法、培養學習興趣、養成學習習慣，培養他的求洞孝知欲，不額外給孩子增加負擔。
剛進入一年級了，孩子是習慣養成的最佳時機，這時的家長應該從多個方面入手，幫孩子養成良好的學習和生活習慣，在孩子開始入學以後就要交孩子，學會學習的方法。要用正確的方式去引導孩子學習，不能盲目的增加孩子學習負擔，有的孩子開始學不會拼音，家長就讓孩子無限制的抄寫，這是一種錯誤的做法，應該讓孩子掌握學習的方法與技巧，只有這樣才能讓孩子養成好習慣才能愛上學習。
一、培養孩子學習興趣
剛進入一年級的孩子，可以從培養學習興趣入手消族，要讓孩子端正學習態度，而且要激發他們的學習熱情，讓他對學習有一定的興趣，只有這樣他們才會主動的去學習，才會慢慢的養成好的學習習慣，如果孩子對學習沒興趣，家長在管教，也沒有什麼用，在培養孩子學習興趣的時候，可以從遊戲互動等多個方面入手，讓孩子慢慢愛上學習。
二、培養孩子的求知慾
進入一年級的孩子，家長要注意對他求知慾的培養，要讓他們養成凡事都問個為什麼的好習慣，只有這樣才能養成良好的學習習慣，不要孩子一問為什麼家長就不耐煩，不要在孩子探索求知的時候給孩子潑冷水，另外孩子好動或者喜歡玩兒玩具，又創造鑽研，精神是家長不能扼殺，他的天性要支援，肯定在孩子取得一定成績時更要給予表揚，只有這樣才會讓他的身心健康發育。
三、不給孩子額外增加負擔
進入一年級以後，是孩子學習習慣養成了最佳時期，在這個時期納橋稿，家長一定不要給孩子增加額外的學習負擔，不然會讓孩子產生厭學情緒，不利於他良好學習態度的養成，在孩子學習完成以後，要讓孩子適度的放鬆，可以帶孩子去室外活動，參加一些體育專案，也可以帶孩子去玩兒遊戲，讓孩子更多的接近大自然學習更多書本上看不到的知識。
3樓：半步春暖一花開
家長應該跟孩子一樣。戒掉手機。拿起書本，慢慢學習。在孩子寫作業的期間，千萬不要玩手機。毀彎養成早睡早埋餘枯起的習慣。培養好孩子的作彎洞息規律。儘量少熬夜。
4樓：小可情感諮詢師
應該教育孩子養成好習慣。培養孩子建立時間觀念，讓孩子懂得合理分配時間。備遊勞逸結合的同時，仿含銷獨自完成功老叢課。
對於剛上一年級的孩子，父母應該如何幫孩子養成良好的學習習慣？
5樓：孫娜娜愛學習
引言：孩子剛上一年級的時候，其實更應該注重一下孩子的學習習慣，所以對於一年級的孩子父母應該怎樣培養孩子養成良好的學習習慣呢？今天和大家一起來**一下吧。
對於剛上一年級的孩子來說，不要給孩子乙個過重的學習壓力，讓孩子覺得學習是一件很輕鬆的事情，在孩子學習的時候不要總是督促孩子，讓孩子自己建立乙個好的學習習慣和自己探索乙個適合自己的學習習慣，家長在孩子的學習管理上也要相應的適當，不能強加於孩子學一些自己不喜歡的新科目或者是興趣。要讓孩子覺得學習是乙個輕鬆且自律的事情，要讓他的學習氛圍是乙個歡快的，而不是乙個緊張壓抑的。
父母也是孩子的學習榜樣，所以作為父母也要有乙個正確的思想態度，並且能夠正確的引導孩子，養成乙個良好的學習習慣，教育孩子怎樣做才能夠適應學習，怎樣做才能讓自己喜歡上學習。在引導的過程中，也要讓孩子自己獨立的思考，也可以給孩子定一些比較簡單的目標，比如說成績方面，只要成績能夠讓他自己學的不壓力就可以，並不是追求名列前茅，這樣的話不利於孩子的身心發展，讓孩子整天情緒緊張，學習效率反而止步不前。
孩子剛適應學習的時候，對於學習計劃自己可能不能能夠詳細的制定，所以這個時候需要家長的幫助，家長可以給孩子制定乙個比較詳細的計劃，讓孩子跟著計劃來進行學習。當孩子適應了這段時間之後，讓孩子自己學會自己制定計劃，根據自己的程序，根據自己的學習習慣，根據自己的學習時間來進行自我安排。
6樓：小阿星
家長在平時應該以身作則，給孩子樹立乙個良好的榜樣作用，然後也應該多和孩子溝通，瞭解孩子內心的真實想法，一定要提高孩子的專注力，這樣才能夠養成乙個良好的學習習慣。
7樓：樂樂在此呢
應該給孩子制定學習計劃，要規範孩子的學習行為，還要經常瞭解孩子的學習情況，和孩子溝通和**學習的問題。
8樓：創作者
應該陪孩子閱讀，要幫助孩子預習功課，還要陪伴孩子寫作業，對孩子進行各方面的輔導。
剛上一年級的孩子，父母應怎樣培養他的學習習慣？
9樓：網友
1、給予孩子乙個日常的時間表：將孩子每天的內容做乙個簡單的時間安排，比如幾點起床、幾點出門上學，放學後學習和娛樂的時間安排，晚上睡覺的時間，這些都可以安排清楚。這樣，孩子每天的生活就可以按照時間表來執行，慢慢地形成好的生活習慣。
2、對於某些事情要有先後的順序原則：行為的約束力還需要依靠一些原則來固定，比如要寫完作業才能看電視、週末早上要看一會書才能玩耍等等，在孩子娛樂前加入一些學習習慣的培養，並且作為堅守的原則不能隨便更改，就能讓孩子培養事情輕重、先後的思維習慣。
3、給予孩子學習上的行為習慣訓練：在學習習慣的培養上，內容是非常豐富多樣的，比如課前預習、課後複習、閱讀、思考問題等等都會橡局碧成為習慣的一部分，想要孩子有良好的習慣，首先就要有行為上的訓練，讓孩子確實去做，才能讓行為成為習慣。
4、父母也要身體力行去塑造好的生活環境，和孩子一起培養好的習慣：小孩子的習慣是不能依靠臘祥他們自己來培養的，更多的是需要家長們從旁監督和引導。平時陪伴孩子一起做作業，做睡前閱讀，週末一起學習等等，家庭的良好氛圍影響更能讓讓孩子受到好的薰陶。
5、習慣需要逐漸培養，不梁舉是一蹴而就：家長們對於孩子的習慣培養不能一股腦子讓孩子全部去執行，而是要逐樣逐樣新增到孩子的生活中去，千萬不要讓習慣的培養成為了孩子的生活任務。家長們可以先從簡單易執行的內容開始，讓慢慢形成好的生活模式。
重要提示：小孩子的習慣培養需要依靠個人的自我約束力來完成，這就是孩子自律能力逐漸發展的過程，剛開始的時候就需要一些外在的約束力來培養。對此，孩子就需要有好的時間安排，行為先後的順序原則，好的行為習慣訓練，家庭環境薰陶，以及乙個逐漸培養的過程。
10樓：陌上花開聆聽者
養成良行喚好的行為習慣。
放學回來 先做作業 做完作業 預習功課 複習明天的功滑告課 長期養成習慣 循序漸進 持之以恆。信帶明。
11樓：迪子妮
一年級的孩子，父母培養好的學習習慣要：一、培養孩子守規矩的習慣，守規矩孩子才能集中精力去學習。二、培養孩子養成上課認真聽講的習慣，在這個過程中，不能只是泛泛地說上課要認真聽講，要具體地兆纖告訴孩子怎麼樣聽課。
三手神、培養孩子認真完成作業的習慣。做作業是為了檢驗對所學知族薯仿識的掌握程度，查漏補缺。
12樓：網友
最好是先了解一天在學校的情況，再根據情況而定，不能規定的死了，容易叛逆。
13樓：網友
你好！⑴對孩子學習的指導，重在方法。
孩子在預習、複習或者做作業之前，家長可以適當對孩子進行一些方法的指導，比如做作業的時候要儘量做到從易到難，不會的題目留塌談到最後再請教家長；再比如學習之前讓孩子對自己提出類似於字要認真書寫、做作業把題目看兩三遍的具體要求，給孩子打好「預防針」之後讓孩子再去做作業。
要讓孩子的主動學習意識成為「火車頭」。
有些家長在輔導孩子做作業的時候，幾乎是家長全程都在「嚴防死守」。這樣兄悄一來，孩子在做作業的時候一旦失去家長的監督，孩子馬上就不把作業當回事。家長監督孩子做作業是好事，但物極必反，一旦家長在督促孩子做作業變成了祥林嫂式的嘮叨，變成了每乙個環節都是家長在起「火車頭」的作用，這樣的做法團塵碰就是家長「扶」的成份過多，而「放」的重要性被家長忽略，這對孩子今後學習習慣的培養來說是最大的「絆腳石」。
家長必須讓孩子搞清楚：作業是孩子自己的任務，因作業沒完成而被老師批評或者責罰，家長只會站在老師這一邊。不管用這種倒逼的方式把孩子的學習主動性逼出來，還是用循循善誘的方式引導孩子在學習上多一些積極性和主動性，其實都算是殊途同歸，其目的只有乙個，那就是讓孩子的主動學習意識成為孩子學習方面的「火車頭」。
讓孩子要有明確的學習目標。
放學時候第一件事情要做什麼？雙休日的作息時間如何安排？梳理類似的問題最大的原因就是為了讓孩子有乙個明確的學習目標。
比如說，為了讓自己寫的字能比以前更好看一些，應該如何制定與寫字相關的目標？為了這個目標的實現，在時間保障上如何落實？同時，孩子在學習上存在哪些短板？
一年級的拼音能否過關？這些細節上的問題，家長都可以為孩子出謀劃策。當目標意識形成的時候，孩子的責任心就會在「服務區」，養成主動學習的習慣就成了水到渠成的事情。
14樓：鮑漫
不要過分關注成績，以培養好的學習習慣為主，比如按時完成搏缺裂作業，規定時間完成規基閉定扮冊動作等。
15樓：太好在
第。一、每天放學後，先回家休息半個小時，期間可以吃吃零食水果，讓他從學校的緊張氛圍緩和下來；
第。二、休息好後，提醒他從手機中將今天要做的作業乙個乙個抄下來，然後做完乙個打乙個勾；
第。三、做渣嫌咐作業時，我在旁邊引導即可，不能代勞，當孩子遇到不懂的知識點時，在稍微地幫孩者鉛子回憶一下，點到即可，就能加深孩子的印象，同時也能讓他獨立思考，我坐在旁邊給他的心裡打個強心劑，增如純加自信。
第。四、做完作業後，先讓孩子自己檢查一遍，然後自己再檢查一遍，發現錯誤後及時更正，這個習慣非常重要。
第。五、檢查好後，讓孩子將書本、文具收拾好，放進書包裡，明天要帶的書提前放好，檢查書有沒有都帶齊。如果孩子累了可以讓他去休息，如果時間還早，陪陪孩子看看課外書，但是電視要少看；這期間，媽媽的陪伴很重要。
第。六、定好鬧鐘，21點準時睡覺，早上7點起床，讓他自己刷牙洗臉背書包上學。
剛看了一會兒一年級，正好是陳學冬和宋佳離開的時候，哭的我眼睛都腫了，我是淚腺太發達了，還是感情太豐
是啊！我看電視都能哭 其實很正常啦，我也會的，一年級在一起那麼久了，要分開肯定捨不得啦 我只要感人的。我眼淚就沒停過。看變形計還有韓國的親情劇。只會哭 那些就是要你哭的片啊，你不哭他們都白乾了！我也是，哭了好久！現在嚴重缺水！敢於認真的人最美麗，希望孩子們長大了還一樣的好 你應該屬於比較感性的人吧 ...
小學一年級激勵孩子的話，小孩剛上一年級鼓勵的話
又要開學了，讓我復們一起再讀一遍制龍應臺寫給安德烈的一段話 孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義 有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，會帶給你...
小學一年級的成績重要嗎，孩子一年級成績不好，是不是以後成績都會不好
小學一年級成績是非常重要的，正是孩子打基礎和養成學習興趣的時候。小學一二年級是孩子打基礎的時候，十分重要 五 六年級又是衝刺小升初的關鍵時期，不容有失 三 四年級也不容忽視，殊不知這兩年也是影響孩子未來的關鍵。培養孩子的學習熱情，學習積極性非常重要，這需要學校老師和家庭的配合，只要雙方合力，絕大部分...