1樓：來自石鼓書院銷魂的萬磁王
做為過來人，我覺的不管是哪如鉛蔽門課程，最基本的是要把基礎打好。具體的做法就是：課前預習，課上認真聽講，課後複習。
在這裡重點強調一下，課上一定要認真聽講，不要忙於記筆記，否則，上課的最精華的部分就漏掉了。。。如果只記筆記的話，那和買本講義就沒區別了。。。做到這幾點，就學好了一大半了。
現在學校對學習都抓的很緊，估計樓主的學校也有很多的學習資料吧。如果想學的很渣州好，就是尖子生的那種，就需要認真的做一些題。畢竟現在是應試教育，做題的過程中才能理解的更深刻，也才能抓住重點。
激磨這裡千萬不能進行題海戰術，要抓住每道題的重點，每門學科都是乙個體系，要抓住練習題中最本質的東西，這樣才能融會貫通。
希望對樓主有用。。。
2樓：風雨雲雷山
一、指導學生閱讀數學課本，啟迪學法。
數學課本是學生獲得系統數學知識的主要**。指導學生閱讀數學課本，首先應該教給學生閱讀的方法。在教學實踐中，我首先指導學生預習，要求學生養成邊讀、邊劃、邊思考，手腦並用的好習慣。
每次教學新內容，我都向學生指出要學習內容的要點，並要求學生根據要點，新授例題下面的提問和提示，帶著問題去預習。在指導學生課內自學時，我重點指導學生讀懂課本，分析算理的文字說明，讓學生深入思考知識的內在聯絡，啟發學生找出其它的解題思路。
數學知識有著嚴密的邏輯性和系統性，在指導學生閱讀數學課本時，我啟發學生用聯絡的觀點，轉化的觀點去自學。
二、引導學生參與教學過程，滲透學法。
為了擺正教與學的關係，真實地體現學生主體，教師的主導作用，是為了達到「教是為了不教」的目的。因此，在教學中，我注意增強學生的參與意識，讓他們在參與中主動探索，學會學習。在課堂教學中，我採用跟學生共同商討的教學形式，師生平等相處，引導學生去思考、解決問題，真正使學生在成為學習的主從。
而教師的主導作用，我則表現在善於控制教學的雙邊活動，最大限度地激發學生學習和思維的主動性、積極性和獨創性，在學生充分參與教學的過程中，將虛慎教法轉化為學法，使學法教法配合默契，以取得較高的教學質量。
如教學「圓的面積」時，為了使學生形成正確的空間觀念，我從學生的知識特點出發，組織學生積極參與操作實踐，探求規律，推出出圓面積的計算公式。
三、鼓勵學生敢於質疑問難，掌握學法。
古差御敬人云：學起于思、思源於疑。在教學中，學生思維的源頭，就是在教師的鼓勵與引導下，對教學設計的題材提出問題，思維，併力求抓住知拆慶識之間的內在聯絡，解決實際問題。
在教學中，我注意引導學生敢於質疑問難，善於提出有思考價值的問題，並引導他們討論，在解疑的過程中掌握思維方法。
例如：教學了「圓柱的體積」後，我出示了這樣一題：「乙個圓柱體側面積是30平方釐公尺，底面半徑5釐公尺，求它的體積是多少立方厘公尺？ 」
你做適當刪減，你這個真是不好弄，希望能幫上忙。
怎樣學數學才最有效_1200字
3樓：網友
為什麼我要說這個故事呢？這是因為後來數學老師說了一句話：thisisathinkingclass（這是乙個想的教室），意思是說數學是要想的，而不是抄下來就會的，知道什麼圓周率π是什麼這麼多幹嘛？
知道這個就可以成才？要按常理，圓周率就圓周率，不是什麼（這麼長的東西記不起來了），數學是要想的，所以學生們都要吧精力花在寫、抄，這沒用的，按長遠來想你以後在公司上老闆沒可能要讓你知道你吃的包子是在**做的，你抄人家作業也沒什麼用，最多就是應付一下，你不知道還不是白抄，你應該先想想，後再問，如果不懂就抄，在順便抄下方法來，回家慢慢理解，一旦你喜歡上學數學你就會知道那種喜悅是說不出的，知道了方法之後努力完成了作業的那種成功感是很好的，不知道你自己有沒有發現，一旦寫完了作業，你就會有種很輕鬆的感覺，不沉迷於網路的人也會有一種突然覺得無所事事的感覺，如果不必抄作業的話，你就要去慢慢喜歡上數學，自覺的練習，讓心算更快，在等車團耐或者在路上可以想一道題再慢慢用心算解答，如果你倒背如流了之後就會覺得很爽的！再告訴你一件事，數學可以讓你消除無聊，你想一想難的數學題你就會氏脊覺得這道題很難不太想做，又可能很想知道答案，這樣就可以消磨時間了，既可以不無聊，又可以塌核春鍛鍊數學，這不是一舉兩得？
數學學習方法，數學的學習方法
這個問題要分情況處理。在考試中的話，遇到不會做的一般都是先放下來，先去解決自己會做的題目。不過這裡也要細分一下，怎樣才算是不會做的題目。通常，你要是看了題目，2到4分鐘內都沒有一個解題的思路，基本上這題就就應該是不會的了，直接忽略不要了。但如果2到4分鐘內想到了思路，但中間的過程就糾結住了，一時理不...
什麼是最有效的學習方法？數理不好怎麼辦
你好 介紹一個高效的學習方法給你吧 列出你的強 弱 穩科目出來！強科 佔用時間20 穩定科 佔用時間30 弱科 佔用時間40 還有10 算是勞逸結合吧，適當給自己一些放鬆，比如和同學跑跑步或玩玩球之類，應該身體素質在學習方面也很重要。因為應試考試講的就是總分，所以你要重視一些具有很大發展分數的課程！...
關於理科學習的方法，數學，物理，生物，化學的學習方法。要詳細的。謝謝
本人認為，理解和記憶都重要，這關係到你的做題速度。不可能每一次做題你都像專家那樣，先推理一下吧，這樣太浪費時間了。學習就是建立在理解和記憶的基礎上，才有創新。至於詳細的，這個要根據個人的習慣，需要記憶的還是要記憶，抓重點記憶。如果你想做題快的話，你必須要有理解和記憶的基礎才能思維敏捷。腳踏實地，才是...