記號的記怎麼寫,做了記號的怎麼讀謝謝

2025-04-08 23:50:24 字數 3782 閱讀 5975

1樓:會昌一中的學生

記的寫法如下:

基本釋義:1.把印象保持在腦子裡:~憶。~取。~性。博聞強~。

2.把事物寫下來:~錄。~功。~者。

3.記載事物的書冊或文字:遊~。日~。大事~。

4.符號,標識(zhì):印~。標~。~號。

5.古時的一種公文:奏~。箋~。

6.**上的生下來就有的深色斑:胎~。

7.量詞,指打一下:給他一~耳光。

詳細釋義:動〉

形聲。從言,己聲。本義:記住)

同本義。記,疏也。——說文》

記,識也。——廣雅》

記有成。——禮記·內則》

記間之學。——禮記·學記》

凡所經履,莫不暗記。——後漢書·應奉傳》

常記溪亭日暮。——宋· 李清照《如夢令》

吾記天聖中。——宋· 司馬光《訓儉示康》

望中猶記。——宋· 辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》

又如:記混了;記錯了;切記;牢記;銘記;記不清;記省(回憶,記憶);記心(記在心上,常用於叮囑);記念(掛心;惦念);記憶(記在心裡)

記載,記錄。

記,書也。——廣雅》

宮之奇果諫,記曰。——公羊傳·僖公二年》。注:「史記也。」

受記考事。——漢書·張敞傳》

屬予作文以記之。—知拆枯—宋· 范仲淹《岳陽樓記》

記之而去。——唐· 柳宗元《至小丘西小石潭記》

予在患難中,間以詩記所遭。——文天祥《 後序》

覽則省記。——清· 袁枚《黃生借書說》

姚鼐記御禪之。——清· 姚鼐《登泰山記》

又如:摘記(摘要記錄);筆記(用筆記錄);手記(親手記錄);記言(記錄言論)

名〉記載事物的書冊或文章 。

如:記書(傳記及諸家之書);遊記;日記;雜記;摘記。

按時間順序記述歷史史實或事件 。

如:大事記;史記;記傳(歷史傳記);記牒(史冊;文字記錄);記府(古代國家收藏文書史策的府署)

標誌,記號。

倉廒內自有官司封記。——水滸傳》

又如:標記;以紅色為記;記色(憑據;證據)胎記。生那兒時,脊背下有一搭紅記。——警世通言》

又如:他身上有塊記。

古時的一種公文 。

如:奏記;殘記。又指記述或解釋典章制度的文字。

如:十三經中的《周禮·考工記》和《禮記》

印章。正其名,請鑄銅記給之。——宋史·職官志》

又如:戳記;圖記;鈐記;記室(官名。掌管章表書記文檄)記敘文,一種以敘事為主的文體 。

如:《桃花源記》;《岳陽樓記》

量〉張開手掌迅速厲害地一擊,摑 。

如:一記耳光。

組詞:忘記 記住 記得 日記 切記 牢記 記號 搭洞記憶 記載。

2樓:滿意喲

記。筆畫數:5;

部困鬥首:訁;

筆順答尺咐清純編號:45515

筆順:捺折折橫折。

怎樣在書上做記號

3樓:語文與生活

首先是確定讀書目標。在讀書前,要想清楚我為什麼要讀這本書,目標是什麼,比如解答某個疑惑、找到某種方法等。帶著目標讀書,我們才能知道自己要在**畫線和做記號。

其次是確定屬於自己的一套記號。也就是給不同顏色的筆、標籤、符號,確定乙個固定的意義。比如用綠色表示與自己工作相關的重要內容、用紅色表示新知識新觀點、用藍色表示好詞好句等,人名用圓圈、地名用方框等。

對於自己產生的想法和感悟,可以寫在書頁是的相應位置,也可以寫在便籤上(不同顏色的便籤也要有固定的意義),然後貼到相應的位置。這樣形成習慣後,我們在看書、做筆記、查詢資訊的時候就能快速且清晰的找到自己需要的內容。

在讀書的過程中,做記號做批註只是其中的乙個小環節,關鍵是掌握恰當的閱讀方法。

首先要帶著問題和目標去讀書。讀書之後沒太多印象的原因就是因為讀書時很盲目,腦子裡沒有帶什麼問題,沒有明確的目的。讀書得用心,用心得「注意」,讀書時圍繞著乙個問題、目標,與此有關係的就注意,你注意哪一項,哪一項便會自然地跳躍出來,映入你的眼簾,鑽進你的腦子裡。

如果書籍較好,準備反覆閱讀的時候,需要注意的是每次閱讀都要單獨尋找乙個目標。這樣你看到的內容才會不一樣。

其次要懂得快速閱讀。對於大部分書籍,重要的內容只佔全書的兩成左右,所以要改變逐字逐句、一板一眼的閱讀習慣和方法,要學會用快速閱讀的方法閱讀。我在學習了「精英特速讀」之後,通常是以一分鐘兩千字左右的速度進行閱讀,讀的過程中找到感興趣的地方、對我重要的地方、看不懂的地方,然後再放慢一點速度來閱讀,對於閱讀中發現的精華內容,再進行一遍精讀。

讀完之後要做一點筆記。較為基本的一點是:在讀完一本書之後主動地去引導自己回憶和思考,比如問問自己:

這本書的主要內容是什麼?這堂課主要講了幾個重要知識點?通過這本書我學到了什麼?

書中有哪些知識是我過去從來沒有聽說過的?這本書對我的幫助是什麼?這個理論或方法可以用來解決什麼問題,具體要怎麼做等等。

為了更好地理解和記憶書中的內容,可以學著結合書籍目錄,根據自己實際理解情況對內容進行拆分、重組、整合、延伸,做做讀書筆記。

4樓:廣州語文哥

廣州語文哥·讀書專題系列,《如何閱讀一本書》第9集,掌握在書上記筆記的方法,讓一本書真正屬於自己。

5樓:網友

『記』 <

拼音:jì 注音:ㄐㄧ

康熙字典筆畫( 記:10; )

字形結構。[ 首尾分解查字 ]:訁己(yanji) [漢字部件構造 ]:訁己。

筆順編號 ]:45515

筆順讀寫 ]:捺折折橫折。

做了記號的怎麼讀謝謝

6樓:樂為人師

癉,此處的正確讀音應該是[dàn],是憎恨的意思。

知識拓展:癉,讀音:[dān][dàn]

部首:疒 五筆:uujf

釋義:[dān]:中醫指熱症。 [dàn]:1.由勞累造成的病。2.憎恨。 3.古同「疸」,黃疸病。

怎樣在書上做記號

7樓:櫻花

語言本來就是用來使用的,人民群眾約定俗成的寫法就是最正確的解釋,一般來說這個詞應該寫作」做記號「有關解釋如下:

一、有關這兩個字」做「和」作「的談叢解釋:

1)做。1 製造:~衣服|用著木頭~張桌子。

3 從事某種工作或活動:~工|~事|~買賣。

4 舉行慶祝或紀念活動:~壽|~生日。

型侍碼5 充當;擔任:~母親的|~官…(不打了)

6 當做:什麼可以~什麼。

7 結成(某種關係):~親|~對頭…(不打了)

8 假裝出(某種模樣):~樣子|~鬼臉…(不吖了)

2)作 1 起:振~|一鼓~氣…(不打了)

2 動 從事某種活動:~孽|作報告。

3 作品:佳~|傑~|成功之~

4 裝:~態|裝模~樣。

5 動 當成;當作:~保|認賊~父|~廢。

6 發作:~嘔|~怪。

二、有關這兩者的區別解釋如下:

適用的範圍不同。用「做」的地方大多都可以換用「作」;但有的用「作」的地方,卻不能用用「做」,如「槍聲大作」、「成功之作」等。

所帶的賓語不同。「作」常帶動詞作賓語,如「安排」「演說」「估計」「鬥爭」「分析」「研究」「調查」「評論」等,也可帶較抽象的、有較濃書面語色彩的名詞作賓語如「文章」「曲」「詩」等;「做」多帶較具體卜哪的、有較濃口語色彩的名詞或代詞作賓語,如「飯」「衣服」「事(兒)」「活(兒)」「手藝」等。

詞性不同。「作」還兼名詞,「做」不兼名詞。

三、根據以上分析,可以得知,因為人民群眾約定俗成的寫法就是做記號,所以應該寫作做記號。

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