1樓：教育小知識
學生對於學校安排的學習任務的看法，學生對於學校建設含仔的乙個看法，學生對於在課堂裡面學習模式的乙個看法，以及學生對於宿舍需要怎樣改造的乙個看法等等，都可以作為學生談話的乙個記錄表。
因為跟學生談話的話，主要就是討論宴攔怎樣在學校裡面更好的進行學習，怎樣在學校裡面更好地進行生活，所以他們所顧及到晌老胡以及關注到的問題都是這些，並且可以一問一答的形式去寫談話內容，也可以最後總結性的把談話內容放進去。
然後像這種記錄表的話，最重要的就是以真實的乙個談話內容去進行編寫，並且是不能夠虛假的在捏造其他的事實的。
2樓：閒閒談娛樂
學生談話記錄表談話內容：聚體事項，談話過程，談話結果。
例子如下：
談話記錄：改變乙個人不是一朝一夕的事情。我找曲輝談話從隱祥來沒有向第三個人透露過，只是想讓他知道有人一直關心他，但是沒有讓他感覺到壓力。
師：最近學習怎麼樣啊？
生：可以。師：可以是什麼程度啊？
生：進步了，我上課能聽進老師講課了，每節都有我的收穫。
師：真的啊！太好了！
這證明你努力了，老師真高興，因為我的話你在意了！雖然你沒有表態，但是老師相信你是個有上進心有理想的灶氏搏人。學習進步了，其他方面也要注意啊！
生：好的。您放心吧！
效果：得知他進步了，別提我有多高興了！雖然從成績上沒有太大的變化，但是只要有進步就會有希望。
原本以為我的話可能不會起作用，但是沒想到我對他的關心他接受了，這說明只要採取適當的方法，問題就能迎刃而解。
在上課中我並沒有特別對待他，還是一如既往，在表現好時，適當的語言鼓勵，他會知道我一直在關注他。
學生談心談話記錄表及內容分別是什麼?
3樓：金牆刺紗腰
學生談心談話記錄表及內容包括：時間、地點、參會學生和教師人員、談話內容概要、學生認識態度及效果等。
例子：學生姓名：蔣波。
談話目的：字要寫工整。
談話要點：一、指出他的字寫得太過潦草，作業不整潔。
二、要加強煉字，平時多練習。
三、煉字時要用心，不能圖快，要一筆一畫慢慢寫。
效果：這次談話比以往輕鬆了很多，看的出他對我越來越信任了，談話之後我送給他1個帶時間的筆筒，是為了讓他知道時間的重要，特意給他準備的。開始他不要，說不隨便要別人的東西，但是當得知是我對他的鼓勵，他感動的接受了。
注意。1、積極配合主動承認型。
這是一種爭取從寬處理的心理。這種心理常表現在問題不太嚴重的被調查人，難以隱瞞或沒有必要隱瞞，爭取主動可能對個人免於處理或減輕處理。另一方面，他們知道知情人多，自己不講，別人也會講，調查人員從其他方面也可能查出來，倒不如自己主動講清爭取從輕處理。
辦案人員在查辦這類案件時，一般應速戰速決，鼓勵當事人對組織的信任和配合，從輕或減輕處理。
2、負隅頑抗堅持抵抗型。
這種心理往往表現在作案人員少，自以為手段高明、隱蔽、他人不知，或者是受人恩惠、代人受過不肯講；自以為後臺硬趾高氣揚不想講；案發前立有攻守同盟不能講；由於領導壓力或他人威脅不敢講等。除此之處，涉案人員性格剛直、脾氣倔強也容易表現出這種情緒，這種心理多表現在受審時的初期階段。
學生談話記錄內容怎麼寫
4樓：小葉教育問答
可以按照學生姓名、談話時間、談話目的、談話要點、效果、總結的順序來寫。
學生姓名：談話目的：
談話要點：一、指出他的字寫得太過潦草，作業不整潔。
二、要加強煉字，平時多練習。
三、煉字時要用心，不能圖快，要一筆一畫慢慢寫。
效果：這次談話比以往輕鬆了很多，看得出他對我越來越信任了，談話之後我送給他1個帶時間的筆筒，是為了讓他知道時間的重要，特意給他準備的。開始他不要，說不隨便要別人的東西，但是當得知是我對他的鼓勵，他感動地接受了。
總結：在這幾次談話之後，逐漸拉近了我們之間的距離。每次我都用尊重，共情和傾聽等方法與他進行談話，不願意的絕對不勉強，讓他知道還是有人在關心鼓勵他，一直在默默地支援他。
其實開始他的問題很多，對於差生，只要抓住問題的關鍵，採取適當的方式主動去關心他，問題即可迎刃而解。在談話後很多人都發現了他的變化，他變成一名自信、懂事、做事更加積極的陽光男孩！
學生談話記錄表談話內容寫作要點：
1、瞭解學生的家庭情況和學生自身的性格情況。
學生在學校表現良好的話，就不會被老師叫去辦公室談話，老師主動找學生談話，就會造成學生出現緊張的情緒，為了調節學生情緒，老師要通過隨意的提問和交流，去了解學生的家庭情況和學生的性格情況。
2、瞭解學生的想法和心理。
學生在學校發生各種事情之後，老師需要了解學生的健康，再通過具體的事情，瞭解事情發生的細節問題和學生的心理問題，在記錄的時候，也能根據情況，將事情的細節抒寫出來。
3、瞭解學生對學習的看法和對學校的看法。
學生對學校的喜愛並不強烈，老師需要了解學生內心的想法，才能根據學生的話語，分析學生的心理，只有這樣，老師和學生的談話，才更有意義。
談話記錄表的談話內容怎麼寫
5樓：momo莫諾
談話記錄表的談話內容寫：要加強學習，提高自身修養。加強政治理論學習，把握政治方向，提高思想覺悟，在工作中做到「講黨性。
重品行、重表率」。認真履行職責，努力做好本職工作。要增強責任感、使命感，不斷激勵自己，克己奉公。要正確行使權力，自覺接受群眾的監督。
遵紀守法，堅決做到廉潔從業。必須增強法紀意識，自覺遵守黨紀國法和各項規章制度。
切實做到依法紀辦事，維護部門同志團結，帶好隊伍。
談話
1、著重瞭解其入黨動機。
和對黨的認識。
2、黨的基本知識的學習和理解程度。
3、對黨的路線。
方針、政策的態度。
4、對重大政治事件的看法。
5、有針對性地進行教育和幫助，提出明確要求。
什麼是談判，與談話有什麼本質區別
你好。談話是沒有目的的，可以天馬行空的談。談判是有最終要達到的要目，所以思路會不同，有預設的路線圖。談判，是有關方面對有待解決的重大問題進行會談。而談話是兩個人或許多人在一起說話 用說話的形式發表意見 多為政治性的 談判是有關方面對有待解決的問題進行會談。它與談話在規模上和性質上都有著本質的不同。很...
轉預備黨員的談話內容一般有哪些，預備黨員談話都談些什麼內容啊？？
涉及各方面，主要是為了瞭解你的你的入黨動機和思想動態，以及你對黨的認識。如果你提前沒有任何準備而要應付談話，那麼建議你可以把黨章大致看一遍 能詳細閱讀學習效果更好 預備黨員談話都談些什麼內容啊？1 瞭解黨的知識掌握情況，比如黨章內容，黨的歷史等，關於黨章之類的客觀題一定力求做到準確無誤，幾次重大事件...
心理諮詢的談話跟平常的有什麼區別嗎
當然是有區別的，聊天是沒有任何要求的談話，而心理諮詢則是諮詢師和患者一起討論諮詢計劃，具有明確目標的談話，由於目標是 來訪的心理問題，因此這一談話過程並不是雙方無拘無束的談天說地，諮詢師將會觸及並深入分析來訪者的各種情緒感覺，以及它們的前因和後果。其實並不是說有心理問題才能做心理諮詢，正常人也適合做...