1樓：網友
班級讀書之星推薦理由。
班級讀書之星推薦理由一。
丁佳祺同學是乙個熱愛閱讀，從小就閱讀了大量有益的書籍，是個名副其實的「小書蟲」，在家每天晚上至少閱讀半小時，雙休日也總愛泡在書店裡。在小學學習的三年多時間裡，丁佳祺根據老師的推薦已經閱讀了很多書籍，她每學。
第 1 頁。
期均閱讀各類書籍40冊。《童年》、《愛的故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等世界名著陶冶了她的心靈；《丁丁當當螞蟻象》、《大個子老鼠小個子貓》提高了她的想象力；《小故事大道理》、《無翼的飛翔》等教導她懂得了做人的道理；《十萬個為什麼》、《中外百科全書》豐富了她的科學知識。因為她愛讀書，所以她寫起作文來得心檔頃應手，文思泉湧，篇篇美文常令同學們嘖嘖稱讚；因為她愛讀書，平時旦好積累了豐富的模蠢鉛知識，課堂上總能聽到她精彩獨到的發言。
愛閱讀豐厚了她的知識，也發展了能力，更取得了不少成果。
2樓：一人帶娃的過程
優秀學生，學生之星，明日之星。伏脊。
一年塵敬級學習之星推薦理由 喜歡讀書、充滿愛心、樂觀向上的孩派廳慎子。能以身作則，遵守學校 的各項紀律，認真負責管理班級，發現問題及時補救。
3樓：網友
一年級聚餐讀書之星推薦表上的推薦理由應該以什麼暱稱來寫，可以用明日之星，讀書郎暱稱…
小學閱讀之星推薦表怎麼寫
4樓：小熊玩科技
1、首先你要詳情填寫自己的身份，包括姓名、班級等之類的資訊。
2、然後你要向大家介紹乙個愛讀書的你，也就是寫一件你認為與讀書有著密切聯絡的、很貼切的生活寫照（等於是寫一篇記敘文，重點介紹你的性格特點，,愛看的書目、雜誌。
3、你要告訴別人你一系列的文藝獎以及他人的讚揚，不過自然要挑好些的，比如省級、市級的榮譽之類，不過也不強求。
課外閱讀有利於各科的學習。
課外閱讀不僅有利於語文水平的提高，同時對其他學科的學習也有很多正面影響。課外閱讀不僅可以使學生開闊視野，增長知識，培養良好的閱讀能力。
還可以進一步鞏固學生在課內學到的各種知識，學生會將自己從課外學到的知識融匯到他們從課內書籍中所獲得的知識中去，融會貫通，形成一種良性的迴圈，使知識更加牢固。這對於學生的認知水平和其他學科的學習都起到了極好的互助作用。
一年級學校之星 推薦表怎麼寫
5樓：變了o散了
舟山小學「閃爍之星」推薦表。
2010年5月：藝術之星。
姓名 張丹陽 性別 女 出生年月 **。
我可是個名副其實的小小藝術家哦！我能跳會唱，能彈會畫。近五年的舞蹈學習使我打下了紮實的功底，達到了社會考級七級水平。
還獲得過「小舞星」的稱號呢。我是乙個活力的「麥克風」，更是乙個十足的「小鋼琴」。 唱歌是一唱乙個亮，經常受到老師的表揚，誇我悟性好，音色好，樂感強。
最優秀的還是彈琴呢！我十分有藝術細胞。在一年半不到的時間把電子琴彈到了第六級。
近一年的時間我的鋼琴學習就要邁入國家五級大門。在老師的眼中我是一顆閃亮的星星！在國畫課上我的畫經常被老師作為乙個好的榜樣。
我愛**！更愛**藝術！
這就是我——乙個愛唱愛跳，愛彈愛畫，活潑可愛的小女孩！我相信我無愧於「藝術之星」這個稱號！我相信我是最棒的，我相信我是最閃亮的金星！我會努力學習獲得優異的成績使我更加優秀！！
班主任意見 情況屬實，同意推薦為「藝術之星」
大隊部意見 同意推薦。
備註：被推薦出來的同學，請認真填寫好**，特別要認真寫好事蹟介紹，在每月5日之前把填寫好的電子文稿**發到大隊部劉老師郵箱。電子文稿沒及時填寫的、傳送的同學作棄權處理。
舟山小學大隊部。
一年級近義詞,小學一年級的近義詞
傷心 難過 快樂 開心 保護 愛護 溫暖 暖和 漂亮 美麗 孤獨 孤單望採納 葫蘆三樓就資料集 小學一年級的近義詞 大 小 多 少 上 下 左 右 前 後 冷 熱 高 低 進 退 黑 白 天 地 男 女 裡 外 死 活 公 私 快 慢 矛 盾 寬 窄 強 弱 輕 重 緩 急 鬆 緊 好 壞 美 醜 ...
小學一年級激勵孩子的話，小孩剛上一年級鼓勵的話
又要開學了，讓我復們一起再讀一遍制龍應臺寫給安德烈的一段話 孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義 有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，會帶給你...
耳朵造句一年級，一年級的耳朵造句
推書人湘雪 耳朵一般指耳。耳位於眼睛後面，它具有辨別振動的功能，能將振動發出的聲音轉換成神經訊號，然後傳給大腦。在腦中，這些訊號又被翻譯成我們可以理解的詞語 和其他聲音。按照其含義造句有 1 他豎起耳朵，仔細聽了聽樹林裡的動靜。2 鼻子可以感覺氣味，耳朵可以感覺聲音。3 我把耳朵貼近迴音壁，聽爸爸的...