小學四年級作文400字：遊雲龍湖
1樓：愛提問的劉同學
關 鍵 詞： 小學四年級 400字。
字 數： 400字作文。
作文**：本作文是關於小學四年級400字的作文，題目為：《遊雲龍湖》，歡迎大家踴躍投稿。 前幾天下午，我、哥哥、大大、姐姐、媽媽一起去雲龍湖玩，我們高興極了。
下午，我們高高興興得出發了。我們到了雲龍湖。先一人拿出乙個風箏，放了一會。
然後，我們收起了風箏。開始騎自行車繞雲龍湖了：我們一點一點的騎著，突然感到有什麼東西碰了我一下，我轉頭一看。
啊，原來是留是柳樹枝條碰的。這可愛的小傢伙，碰完我之後就差皮往另一邊跑，好像在說：「不是我弄的：
突然，我看到了什麼路色的東西在枝條上，是樹葉。哇！
今年的樹葉長得真快。一轉眼，早就長出了樹葉，還不小哩！
騎著，騎著。遲芹我的眼睛碼慶畢突眼一亮。湖面上怎麼到處都是小圓圈。
原來還以為是石子打在水裡。仔細一看，是一些魚在玩耍。不知不覺，圍著雲龍湖繞完一圈了。
今天過得真開心。名師點評：看完小作者的描述，知道了雲龍湖應該是個很美的地方，讓人不禁也想去遊玩一番呢。
小作者和家人到了雲龍湖先是放風箏，接著騎車環遊雲龍湖，並把環遊的美景一一寫了出來，思路清晰，表意明確。將柳樹枝條擬人化的描寫尤為出彩，展現了小作者童真的一面。整篇文章比較簡潔，如果能再詳細地寫一下如何放風箏，湖面的景色就更好了。
學樂中國特聘教師：高丹丹老師）2009-4-4 22:10:00
2樓：反迷你的紫心
明月幾時bai
有，把酒問青天。不知。
du天上宮闕，zhi今夕是何年。dao我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉回宇，高處不勝答寒。起舞弄清影，何似在人間轉朱閣，低綺戶，照無眠。
不應有恨，何事長向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
跪求關於春天的雲龍湖 雲龍公園 大龍湖 濱湖公園的作文 400字 任選一處 描寫2~3個景物！！！急急急！！！
3樓：forever要命
我的家鄉有一座美麗的龍湖公園，他是休閒娛樂的好地方。
星期六早上，陽光明媚。我和媽媽帶著愉快的心情來到公園。走進大門，讓我大吃一驚，原本光禿禿的草地已經變成了綠色的海洋。
草地的旁邊盛開著各種各樣的鮮花，美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。遠處還傳來了和諧的**聲，走近一看，原來有老人在晨練，也有三三兩兩的學生在看書，還有的小孩放風箏。
來到草坪上，這時我深深的呼吸了一下便覺得心曠神怡，我索性躺在這軟綿綿的綠色地毯上，眼望藍藍的天空白雲像一朵朵棉花糖。半空中不時傳來嘰嘰喳喳的歡唱聲，原來是小燕子從南方飛回來了，它們也急著趕回來和我們共享這暖暖的陽光呢！我們往前走著，看到了前面的小樹上落滿了黃色的小蜜蜂，我們跑過去一看，原來是金燦燦的迎春花，它在吹著黃色的小喇叭告訴人們：
春天來了，春天來了！」它也急著在春天第乙個開放和我們共享這暖暖的陽光呢！
沿著蜿蜒的小路往前走，迷人的龍湖便撲入眼前，遠看龍湖，它是軟的，像一位少女的頭髮，近看龍湖它是硬的，像一塊無瑕的翡翠。湖水四周的柳樹姑娘常常對著鏡子梳妝打扮呢！
春天的龍湖公園，是那麼得生機勃勃。
淮南市 田家庵區 前鋒二村 田三小 四三班 王毅。
描寫四季的作文，描寫四季的作文400字
走進校園，寬闊的操場挺拔著一棵棵高大雄偉的香樟樹，據說這些香樟樹已經生長了三百多年了。春天，百花齊放，百鳥爭鳴，小草抽出新芽，連香樟樹也換了新葉子，像脫了舊棉襖，換了一件淺綠色的衣服，風一吹，搖搖擺擺，好像在對人們說 我有新衣服啦！夏天，蟬也熱得直叫 知了 知了 教室簡直就是一個大蒸籠，可同學們有辦...
四季的花作文最後一段，四季的花作文400字最後一段60字
亭亭玉立的杜鵑，冰清玉潔的荷花，仙容窈窕的秋菊，迎雪傲放的冬梅 在國色天香的花世界裡，無不是最搶眼的 而它們卻各有各的特點，瓊花玉葉，絢麗多彩！春天，是百花爭豔的季節。而我覺得最搶眼的確是那紅如胭脂的杜鵑花，它清香而瑰麗，美麗而迷人，常常開得漫山遍野都是，和那綠如碧毯的小草相互襯托，就像在天鵝絨的裙...
家鄉四季作文，家鄉的四季作文450字
八年級 600字 其他 我的家鄉位於甘肅省的一個偏僻的小山村，但它卻用甘甜的泉水和肥沃的土地養育了祖祖輩輩的家鄉人。春天，是個充滿生氣的季節，春姑娘，姍姍走來，給大地灑下一片綠色。瞧，小草兒探出了頭，路旁的柳樹發了芽，在春風的吹拂下，拂著人們的臉，小鳥在樹枝頭也唱個不停，迎接著春天的腳步。人們揹著農...