根據這張畫寫一篇不少於150字的小練筆
1樓：匿名使用者
古道一條古道，伸向歷史的深處。我想起了荊棘路上鋪滿飄雪的滄桑。讀懂古道，等於讀懂了一部厚厚的歷史。
古道是歲月留下的一條長長的印痕。紅色的駿馬，揚起詩歌的語言，凹凹凸凸的路，平平仄仄的風，唱響詩人的筆。古道不僅通向遠古，它的觸鬚，深入一匹瘦馬的內心，探詢亙古的鄉愁。
古道是留在戀人心中的一條長長的飄帶，滿懷感情的語言，在車輪中囈語。
古道醉了，青苔綠了；古道笑了，鮮花開了。
古道是一條河，映出太陽與雲霓，折射出悲歡離合的愛情。在這條河裡，我自由來往，是一條無拘無束的魚兒。古道是一條湧起在大地的藤蔓，鋪滿大地。
古道是詩人留下的嘆息，冗長無奈的嘆息。詩人呀，就是古道上沉重旋律中的一串音符，就是鋪滿黑色的長長曆史畫卷上的一筆狼毫！
古道，在季節裡留下乙個長長的疑問，西風無語！
西風一聲雁叫，送來凜冽西風。是誰橫刀立馬，意欲力劈秋色？
田野的蟋蟀移居屋內，朝北的窗戶也被泥巴堵塞。西風獨自在門外怒吼，往日無孔不入，而今卻步步退卻。
日子一天深似一天，西風愈演愈烈。他一掌撐開漸濃的暮色，一手裹緊單薄的衣衫，深邃的目光凝視遠方。狂傲的西風，隱隱有春的號角在響。
他重新抖擻精神，策馬而奔，炯炯的雙眼，射出兩道熾熱的光芒！瘦馬你從馬致遠的小令中嗒嗒而來，驚飛了乙個個安逸的夢。那荒草，鋪展了遙遠的歷史，讓我與你在今天不期而遇。
你在追趕什麼？一種姿勢，始終不肯放棄，一拐一瘸也不停留。心呢，是否已被風雨侵透？
來路已成蒼茫，前途也是漫漫。
你是從哪個驛站出發？唯一的方向竟成為了無法挽回的錯位。從此，那生硬的公文，抑或是溫情的家書，便成了遠沒有下文的懸疑。
你是哪位戰神的鐵騎？一羽冷箭，使你喪失了英雄的氣質。人生潰敗讓你無法迴歸生命的本真。
你是乙個被歷史甩在身後的失落者，還是乙個激昂的勇士賓士在時間的前沿？你不語，一如既往，走著自己的孤獨。你的記憶裡有著春天的明媚，桃花豔麗。
它的前方，響徹一生的呼喚，那是你一生豐盈的屬望。
你走在一幅秋風吹落夕陽的悵惘裡，同樣乾瘦的旅人，忍不住一聲長嘯。
古道空曠，寂靜無聲！
2樓：匿名使用者
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。走累了，他坐在青石上，休息著。一陣秋風吹過，幾片黃葉落在他冰冷的掌心。
又是深秋，不知為什麼，秋天帶給他的總是無盡的淒涼。抬頭望望天空，他已經很少這樣做了。遠遠的，有一株老樹蒼涼地矗立在天邊，夕陽的餘暉慘淡地籠著它，勾勒出一則古老而悠……
以《我練 》為題,一篇不少於800字的作文？
軍訓遐想之喜愁交加。兩輪風波導致了前兩次失去了遊玩資格，但盼著，倒是把軍訓給盼來了。這份訊息既使人喜，又使人憂。喜的是可以連玩五天，還可以看電影和燒烤，憂的是在那兒的生活問題和管教的嚴厲。根據現況，我必須要承受很多事。我要接受五天見不到爸媽 五天中午不看電視 五天不可以跟小夥伴玩 五天不許吃零食 五...
以童年為題寫作文不少於，以 童年 為題 寫一篇作文 不少於 字
我的童年非常快樂，那時發生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心裡總特別高興。因為它給我帶來了無限樂趣。有一天，放學的時候，我看到前面有很多學生圍在那裡，我很好奇的走了過去，一看原來是一盒兒可愛的小鴨子，我一問，一塊五一隻，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來，雙手捧著它，它那小眼睛就像兩顆...
以讀書為主題的不少於的記敘文，一篇以讀書為主題的不少於800字的記敘文
日子如水般流去，將來建設祖國。從此，一定要好好唸書！是真的嗎，將來上大學，你的作文已經走出了這個村莊，我也很羨慕他們，我要上大學，我的作文 砍柴 印在這張報紙的 老師精鼓勵我，老師就像梯銳子，掙回很多錢。我現在就感覺我正站在老師的肩膀上，改變家鄉的面貌，投往省城的報紙 初中，極力向高處攀登眺望 幸福...