1樓：瑤兮**
一、孩子識字的最佳年齡是幾歲？
據研究顯示：3-6歲是孩子識字的最佳時機，家長在這個時間段教孩子學習識字，能達到十分明顯的效果。孩子在3歲之後，大腦神經基本上發育完善，記憶力已處在充沛階段，對於學過的知識可以記得很牢；而且此後孩子眼界日益寬闊，所接觸的人，物，事也慢慢增加，對學過的字不再單靠死記硬背，對於語言表達的理解能力也慢慢公升高。
不但可以理解，還可以記憶並初步使用；其次，孩子的心理也開始發育，初頌含困步具備對行為的自我控制能力，因此3歲是孩子開始的識字的最佳年齡。
二、怎樣讓孩子主動學習識字呢？
1.構建和諧的識字氛圍。
和諧的氛圍是孩子進行識字學習的重要基礎。孩子們在平常的生活中會接觸各式各樣的場合，比如電子裝置上的文字，衣服褲子商標logo上的文字，各種書本上的文字等，在孩子看到這些文字時，爸爸媽媽就需要告訴孩子看到文字的讀音和字義，這會有效激起孩子大腦的海馬體，它位於大腦中腦和裡側顳葉中間，主要負責孩子的記憶和儲存轉換，這種方法會加重孩子對文字的理解和記憶。
2.激起孩子識字的興趣。
爸爸媽媽和孩子一起出門時，當孩子看到乙個廣告牌的字，會問這個字念什麼，野念這是乙個很好的訊號，爸爸媽媽要立刻給孩子解讀這個字的讀音字義和用法。比如孩子問的字是「戊」字，爸爸媽媽要先告訴孩子讀音，並告訴「戊」的用法和其老猜他幾個形近字「戌」和「戎」的讀音字義。這樣做可以具有舉一反三的效果，提公升孩子的識字量，形近字的微小差別更能培養孩子的興趣，這樣可以讓孩子對漢字有更進一步的思索，更喜歡識字。
3.利用影象或實物教孩子識字。
提前準備帶有漢字的卡片或是讓孩子接觸實物，讓孩子擺脫枯燥無味的傳統識字方法，例如「梨」字，先讓孩子吃梨，告訴孩子這是一種水果，在指引孩子進行發音，讓孩子將字寫在紙上，久而久之孩子會認識大量的漢字。
2樓：創作者
我覺得孩子最好的學習認字時期是在孩子5歲左橡孫爛右，因為這個梁漏時候孩子的專注力是比較不錯的，孩子的學習能力也是非常的強，這個時候學習認字是凱配最好的。
3樓：昕昕學姐
孩子4歲的時候學習認字是非常好的，因為這個時候的孩子注意力比較集中，或猜槐橡做任何的事情會比較堅持一些，而且4歲的孩子記憶力也非常好，學習一些字詞不會快速的衫明型忘記。
你覺得孩子最好的學習認字時期是什麼時候？該注意什麼？
4樓：在航的
我覺得4歲是孩子認字最好的時期，教孩子認字的時候，乎飢激不要給孩子太多壓歲襪力肢枝。一年級是孩子正是認字的開始，這個時候孩子對於識字的興趣以及熱情不是特別高。家長要及早的去教育孩子識字，這樣對孩子的智力開發有很多的好處，而且孩子也會越來越聰明。
其實識字對於孩子而言，能夠讓孩子受益終身。有人覺得識字對於學前班的兒童來說特別的枯燥乏味，過於抽象。但是在孩子幼兒時期，他們在進行識字教育的同時，他們也有自己的任務。
孩子在4歲的時候，腦力以及智力完全發育了起來，那個時候他們已經可以記住一些圖形以及字型文案，這個時候他們對於漢字有著獨特的認識。而且孩子最開始認字是對一些圖譜式的記憶，他們僅僅只是認識了這個字的形體，並不知道這些字代表著什麼，他們無法瞭解這其中的含義。
家長在告訴孩子的同時也要讓孩子去理解自己的意思，孩子學習認知並不是讓孩子一定要學習到多少個字，而是讓孩子在認字的同時能夠把握閱讀知識的基礎。因為大家認字才能夠知道一本書裡講述的是什麼故事，孩子的閱讀習慣就會逐漸養成。有些家長教孩子練字的時候，沒有教對孩子方法，讓孩子死記硬背去認識乙個字。
第一天記出來的字，第二天會忘記，怔是因為這些字型沒有在孩子的腦海中形成乙個慣性認識。所以也可以看到家長在教育孩子的時候應該注意孩子的學習狀態，如果孩子出現了興趣平平的表現，家長要讓孩子及時休息。休息好了之後讓孩子重新投入學習之中，那麼他們的狀態就會有所提高。
5樓：阿斯達歲的說
我認為3~6歲是孩子學習認字是最好的；家長應該襪高在孩子對漢字感興趣的時候教他認字，多陪寶貝讀繪本，聽故事，給寶殲好納貝買一些識字卡片，陪孩子玩一些識字氏沒遊戲。
6樓：小阿星
應該在孩子兩歲的時候。這個時候應凱擾薯該積極的引李物導孩子，然後也應該讓孩子學習認字。這個時候需要讓孩子通過卡盯者片的方式來認字。
7樓：清秋雲奕
我認為是2至3歲的時候。需要盯緊寶寶學習認字的進度，必須在家長的陪同下才能讓寶寶學字。
你覺得孩子最好的學習認字時期是什麼時候？這時候該注意什麼？
8樓：俊俏又認真的純真
孩子幾歲的時候識字最好？孩子三歲的時候，形狀知覺開始以最快的速度增長，3 ~ 7歲之間，孩子能夠更準確地識別和區分圖形，所以在三四歲的年齡開始閱讀文章，可以達到最明顯的效果！學習必須建立在愛好之上。
父母必須以平常心對待。別人家的孩子可以讀很多文章，但畢竟大家認識的字數量基本可以持平，所以不能比別人家的孩子傷害自己孩子的自尊心。
耳朵沾染周圍的惡劣環境。房子、路、公園裡有很多標誌。父母們在常用的簡單工具上貼上相應的中文、英文徽標，讓孩子們在不知不覺中接受識字的教育。
利用孩子們喜歡的天性愉快地教導。家長平時和小朋友玩遊戲的時候可以多做表情和動作，在形象展示的時候可以教孩子們怎麼做這種動作，怎麼用。
是指偶然閱讀圖畫書，培養興趣。比較好的方法是在對孩子說繪本時增加適當的手勢。遇到比較重要或常用的字時，父母應該毫不猶豫地指出它。
指一段時間，孩子們會自己記住的。不要耐心地和孩子合作，打消積極性。當孩子開始對某個字感興趣時，他可能會一次又一次地問你。
孩子表現出興趣的時候，要鼓勵他，熱情地解釋，這樣要有一點進步，才能很好地開始孩子的學習道路！
只有在正確的時間做正確的事情，才能取得更好的效果。父母想讓孩子在起跑線上獲勝是可以理解的，但前提必須是掌握和尊重孩子的發展規律。我們常說「興趣是最好的老師」，孩子對識字感興趣是件好事，父母也可以教孩子識字。
但我們不提倡父母使用它「死記硬背」在孩子入學前，父母應該引導孩子的興趣到乙個更豐富的世界，幫助他們獲得更多的生活體驗。孩子的成長就像一場馬拉松。他們能否跑到最後取決於他們開始得有多快，但他們在整個過程中積累和努力了多少。
鼓勵教育最終只會讓孩子成為「枯草」。
9樓：啥地方
我認為孩子學習識字的時期是剛開始說話的時候；因為這個時候孩子對於文字已經有了一種懵懂的認識。在這個時期，家長應當合理老孩子讓孩子形成乙個正確的三觀與良好的學習習慣。對未來孩子的學習有很大的好處。
10樓：大事發生的
孩子在3~5歲期間是認字的最好時期，這時要注意父母要給孩子做好乙個良好的導向作用，樹立乙個正確的榜樣，以科學的方法來讓孩子認字，不能操之過急，也不能置之不顧。
11樓：可靠且明智丶百花
我覺得最好的學習認字時間是5到8歲，一定要注意孩子學習的時間，和孩子看書寫字的姿勢。
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