答茅鹿門知縣書文言文,答茅鹿門知縣的作者簡介

2025-04-16 16:05:12 字數 1209 閱讀 6898

答茅鹿門知縣的作者簡介

1樓:林樂神大會業

唐順之。1507—1560) 明代散文家。字應德,武進(今屬江蘇)人。

西元1529年(嘉靖八年)會試第一。曾督領兵船於崇明抵禦倭寇,以功公升右僉都御史,代鳳陽巡撫。人稱荊川先生,曾研治天文、地理、**、數學。

其**主張形式上要符合唐、宋文的「開闔首尾經緯錯綜之法」,後又謂詩須「直寫胸臆,如諺語所謂開口見喉嚨者」。對文章內容,則要求以儒家「六藝」為指歸。曾自評其所作雲:

其為詩也,率意信口,不調不格,大率似以寒山、《擊壤》(宋邵雍《伊川擊壤集》)為宗」,「其於文也,大率所謂宋頭巾(道學家)氣習」。與王慎中、茅坤、歸有光等同稱為「唐宋派」。所著有《荊川先生文集》。

答茅鹿門知縣二的作者

2樓:不安的心丶

當時倭寇屢犯沿海,唐順之以兵部郎中督師浙江,曾親率兵船於崇明破倭寇於海上。公升右僉都御史,巡撫鳳陽,至通州(今南通)去世。崇禎時追諡襄文。學者稱「荊川先生」。

唐順之學識淵博,對天文、地理、數學、曆法、兵法及樂律皆有研究。他是明中葉重要散文家。與王慎中、茅坤、歸有光等同為明代重要文學流派唐宋派代表。

唐順之的文學主張早年曾受前七子影響,標榜秦漢,贊同「文必秦漢,詩必盛唐」。中年以後,受王慎中影響,察覺七子詩文流弊,尤其是散文方面,七子抄襲、模擬古人,故作詰屈之語。於是拋棄舊見,公開對七子擬古主義表示不滿,提出師法唐宋而要「文從字順」的主張。

他一方面多推崇三代、兩漢文學傳統,同時也肯定了唐宋文的繼承和發展。提出學習唐、宋文「開闔首尾經緯錯綜之法」。在其選輯的《文編》中,既選了《左傳》、《國語》、《史記》等秦漢文,也選了大量唐宋文,並從此逐步確立了「唐宋八大家」的歷史地位。

另一方面,唐順之又提出詩文寫作應「直據胸臆,信手寫出」,要師法唐、宋而「卒歸於自為其言」。要有「真精神」及「千古不可磨滅之見」。並以「未嘗較聲律、雕文句」的陶淵明與「用心最苦而立說最嚴」的沈約加以比較。

說前者的作品為「第一等好詩」,指斥後者之作「不免為下格」。唐順之上述見解在其後期著名作品《答茅鹿門知縣書》中,較全面表露出來,其反七子模擬、剽竊傾向異常鮮明、激烈,呼籲文章應「如諺語開口見喉嚨者」。

答茅鹿門知縣的基本資訊

3樓:天大地大頭天

【名稱】《答茅鹿門知縣》

年代】明代。

作者】唐順之。

體裁】散文。

文言文管寧割席的閱讀題目,文言文 管寧割席 答案

兩件事 一件是兩個人在院子裡鋤地看出兩個人對金錢的態度 一件是兩人讀書時門外很熱鬧看出兩人對權貴的態度 一件是兩個人在院子裡鋤地看出兩個人對金錢的態度 一件是兩人讀書時門外很熱鬧看出兩人對權貴的態度 2件事,一件事兩人見到金子後態度不一樣。第二件事兩人一起讀書時見到有貴人路過一人跑出去看一人依舊讀書...

文言文練習及答案,拜託拉,文言文的練習題及答案

一 閱讀下面一段文言文,完成1 6題。田單者,齊諸田疏屬也,為臨菑市掾,不見知。及燕使樂毅伐破齊,盡降齊城,惟獨莒 即墨不下。燕引兵東圍即墨,即墨大夫出與戰,敗死 城中相與推田單,立以為將軍,以即墨拒燕。頃之,燕昭王卒,惠王立,與樂毅有隙。田單聞之,乃縱反間於燕,宣言曰 齊王已死,城 之不拔者二耳。...

師曠論學文言文習題師曠論學文言文的閱讀答案

原文 晉平公 1 問於師曠 2 曰 吾年七十,欲學,恐已暮 3 矣。師曠曰 何不炳燭 4 乎?平公曰 安有為人臣而戲 5 其君乎?師曠曰 盲臣 7 安敢戲其君?臣 6 聞之 少而好學,如日出之陽 壯而好學,如日中之光 8 老而好學,如炳燭之明 9 炳燭之明,孰與 11 昧行 12 乎?平公曰 善哉 ...