1樓：內蒙古恆學教育
檔案袋不小心拆開了要怎麼處理：如果發現自己的高中畢業檔案有被撕開的痕跡不必過於擔憂，你可以先看一下自己的檔案密封口是不是加蓋了「騎縫章」，如果有，你可以到原來學校去密封，然後再請學習加蓋乙個「騎縫章」就可以了。
如果被拆開的檔案沒有加蓋「騎縫章」，那麼你自己把檔案密封好就可以了。
高中畢業生在去大學報到時，如果高校還沒虧空敏有把檔案收上去的話，你可以問問你的輔導員，看看被撕開的檔案有沒有影響銷枝，還能不能收上去。
一般的學校對學生還是比較信任的，檔案袋被撕開入夥沒有改動的痕跡就沒有影響，依然可以虧正收走。如果遇到比較嚴格的學校，不收被拆開的檔案，那麼你就只能回原學校去重新封好再蓋章帶到大學了。
2樓：惠企百科
學籍檔案袋自己拆開了怎麼辦解釋如下：
1、自己看檔案密封口是否加蓋了「騎縫章」，如果蓋了的，你就到原來學校密封后請學校加蓋「騎縫章」(找你的班主任或關係好的老師幫幫忙稿銀)。
2、建議到當地人才中重新密封后請學校加蓋「騎縫章」。
3、如果以上兩種辦法都不能重新封檔案，可以禪睜把拆開的檔案直接交給檔案中介機構去密封，如果檔案資料不全也可以讓其給你補辦好，然後還可以給你存入人才中心。
4、如果檔案的騎縫章被損壞，或者拆開後由沒有人事權的人或者單位封口，那麼這份檔案是無效的，也就是說，這份檔案是死檔。因此，千萬不要自行密封已經拆開的檔案。其次檔案變為死檔，人才中心等有接受檔案權利的地方不會再對死檔進行接收。
因此，在遇鍵襲宴到此類問題的時候，一定注意找人才中心或者專門的人力資源機構進行諮詢和指導。
學籍檔案袋在自己手裡怎麼辦
3樓：彭宗輝
學籍檔案袋在自己手裡處理方法如下：
1、如果是剛畢業不久，檔案在自己手上，可以找家合適的檔案機構，聯絡學校，以學校的名義將檔案託管到檔案機構存放；
2、在國企和事業單位工作的就可以將檔案直接存放到工作單位，但是需要記住在辭職的時候將檔案從單位調走。
法律依據：《中華人民共和國檔案法》第四條。
檔案工作實行統一領導、分級管理的原則，維護檔案完整與安全，便於社會各方面的利用。
第五條 一切國家機關、武裝力量、政黨、團體、企業事業單位和公民都有保護檔案的義務，享有依法利用檔案的權利。
學生學籍檔案裡有什麼。
1、高中學籍檔案裡的內容。一般包括高中畢業生登記表、高中考試成績登記表、家庭情況調查表、體檢表等；
2、大學學籍檔案裡的內容。一般包括高等學校畢業生登記表、學習成績表、學年考評表、體檢表、就業通知書副本等；
3、研究生學籍檔案裡的內容。一般包括研究生推免生登記表、報考登記表、研究生畢業生登記表、成績表、授予學位材料、體檢表、獎懲材料等。
學生檔案袋拆開了怎麼辦
4樓：蘇斯打趴
檔案被拆開的補救方法：如果發現檔案被拆開，應該及時反饋給發放檔案的單位人事部門，並且拿到人事部門進行檔案密封處理，貼上密封條並加蓋單位公章。
檔案袋的管理制度一般要求必須密封，貼上密封條並加蓋單位公章；如果檔案袋被無故拆開(即未按照檔案管理制度的規定拆開檔案袋)，會嚴重違反檔案管理規範，甚至會導致檔案無效的後果。
人事檔案可以通過自帶方式辦理轉移，但是除了檔案管念亂並理單位的專職人員，其他任何人都無權開啟檔案，本人更不能開啟。檔案在轉移途中被開啟或者損壞，轉入單位是不會接收的。您現在只能找轉出單位商量，在檔案材料沒有遺失、被改，可以確定其中內容同拆封之前完全一致的情況下，能否幫您重新密封。
你可以去以前的公司或者學校找行政部門花費一點的費用在封上！
學籍檔案拆封了怎麼辦
5樓：犇羴鱻
私自拆開檔案怎麼處理。
1. 首先要先檢查檔案裡面的資料是否有丟失或者破損的，要到相關部門核查，因為如果是自己確定檔案裡沒有任何材料，在重新密封，這樣的密封的檔案也是不能直接使用的。
2. 通過相關部門核查，確定無誤後，由具有檔案管理許可權的部門單位密封。
3. 密封后要儘快找到乙個可以存放個人檔案的機構存放個人檔案，只有這樣檔案才被啟用，才可以重新具有法律效力。個人檔案都是獨一無二的，但不要存在僥倖心理，妄圖修改檔案裡一些對自己不利的資料。
既然說檔案屬於機密檔案，那麼就只有有權利有資質的人、單位、機構才可以對檔案進行密封、管理、存放等。
檔案啟用是一件繁瑣且浪費時間的事情，看似簡單，在辦理過程中還是需要花費很多的精力和時間，所以在辦理檔案啟用時可以委託一些值得信賴的人去辦。
哪些機構可以存放學籍檔案？
哪些機構和單位可以管理大學畢業生的檔案？ 機關 團體 企事業單位和其他具有人事權的檔案機關或檔案工作人員，保管本機關的檔案，監督和指導所屬機關的檔案工作。 及縣級以上地方各級檔案館。及縣級以上地方各級檔案館是集中管理檔案的文化事業機構，負責接收 收集 整理 保管和提供各分館範圍內的檔案。 縣委組織部...
高中的學籍檔案怎麼填寫有學生自評同學互評價教師寄語家
從不遲到，時間觀念較強。積極參加各項文體活動，多才多藝，熱愛勞動，集體榮譽感較強。思想上積極要求進取，尊敬師長，團結同學，樂於助人。希望在今後的學習生活中揚長避短，不斷進步。積極完成家庭作業，熱心幫助同學，不懂就問，虛心求教，同學之間團結友愛，熱愛班級體，配合老師 辦幹部工作，認真做好本職工作，決不...