1樓：網友
數學科學家的小故事。
高斯上小學時，就對數學很感興趣。有一天，數學老師白爾脫先生有點不高興，他一走進教室，就扳著面孔對同學們說：「今天的課是你們自己算題，誰先算完，誰就先回家吃飯。
說著，他就在黑板上寫下了這樣乙個題目：
同學們立刻拿出練習本，低頭認真地算了起來。白爾脫則坐在一邊，看起**來。誰知，他剛剛看完一頁，小高斯就舉手報告老師說：
老師，這道題我算完了。」
算完了？」白爾脫沒好氣地揮含差悉揮手，「你算得這麼快準會算錯，再算算慶雹吧！」
不會錯。我檢查過，還驗算了一遍。」高斯理直氣壯地說。「白爾脫走到高斯座位前，拿起他的練習本一看，答案是「5050」，顯然一點沒錯。
你是怎麼算的？」白爾脫不無驚奇地問道。
高斯一板一眼談乎地說：「我發現，這個題目一頭一尾挨次兩個數相加，都是101，總共50個101，所以答案應該是：50×101=5050。」
真妙呀！」白爾脫興奮地拍一下桌子，接著大聲地對全體同學說：「真沒想到，你們當中竟會出現數學神童！」
<>有趣的數學科普小知識如下：
阿拉伯數字。
阿拉伯數字是古代印度人發明的，後來傳到阿拉伯，又從阿拉伯傳到歐洲，歐洲人誤以為是阿拉伯人發明的，就把它們叫做「阿拉伯數字」。因為流傳了許多年，人們叫得順口，所以至今人們仍然將錯就錯，把這些古代印度人發明的數字符號叫做阿拉伯數字。
九九歌。九九歌就是我們現在使用的乘法口訣。遠在西元前的春秋戰國時代，九九歌就已經被人們廣泛使用。
在當時的許多著作中，都有關於九九歌的記載。最初的九九歌是從「九九八十一」起到「二二如四」止，共36句。因為是從「九九八十一」開始，所以取名九九歌。
大約在公元五至十世紀間，九九歌才擴充到「一一如一」。大約在公元。
十。三、十四世紀，九九歌的順序才變成和現在所用的一樣，從「一一如一」起到「九九八十一」止。現在我國使用的乘法口訣有兩種，一種是45句的，通常稱為「小九九」；還有一種是81句的，通常稱為「大九九」。
三、莫比烏斯環。
莫比烏斯環是一種拓撲學結構，它只有乙個面和乙個邊界。可以用一根紙條扭轉成180度後，兩頭再粘接起來，就形成了莫比烏斯環。
莫比烏斯環沿著中線剪開，第一次，可以得到乙個更大的環；第二次及以後，每次都會得到兩個互相巢狀的環。中間永遠不會斷開，這也是莫比烏斯環的神奇之處。
2樓：網友
<><1.加法交換律：兩數相加交換加數的位置，和不變。 a+b=b+a
2.加法結合律：三數配個數相加，先把前兩個數相加，或先把後兩個數相加，再同第三個數相加，和不變。 a+b+c=a+(b+c)
3.乘法交換律：兩數相乘，交換因數的位置，積不變。 a×b=b×a
4.乘法結合律：三個數相乘，先把前兩個數相乘，或先把後兩個數相乘，再和第三個數相乘，它們的積不變。 a×b×c=（a×b)×c
5.乘法分配律：兩個數的和同乙個數相乘，可以把兩個加數分別同這個數相乘，再把兩個積相加，結果不變。如：(2+4)×5=2×5+4×5.
6.除法的性質：在除法裡，被除數和除數同時擴大(或縮小)相同的倍數，商不變。0除以任何不是0的數都得0.
7.等式：等號左邊的數值與等號右邊的數值相等的式子叫做等式。等式的基本性質：等式兩邊同時乘以(或除以)乙個相同的數，等式仍然成立。
8.方程式：含有未知數的等式叫方程式。
9.一元一次方程式：含有乙個未知數，並且未知數的次數是一次的等式叫做一元一次方程式。 n元——n個未知數；m次——未知數最高冪次數。
10.分數：把單位「1」平均分成若干份，表示這樣的乙份或幾分的數，叫做分數。 11.分數的加減乘除法則：
同分母的分數相加減，只把分子相加減，分母不變。
異分母的分數相加減，先通分，然後再加減。
分數的乘法則：用分子的積做分子，用分母的積做分母。
分數的除法則：除以乙個數等於乘以這個數的倒數。
12.分數大小的比較：同分母的分數相比較，分子大的大，分子小的小。異分母的分數相比較，先通分然後再比較；若分子相同，分母大的反而小。
13.分數乘整數，用分數的分子和整數相乘的積作分子，分母不變。
14.分數乘分數，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作為分母。
15.分數除以整數(0除外),等於分數乘以這李悶個整數的倒數。
16.真分數：分子比分母小的分數叫做真分數。
17.假分數：分子比分母大或者分子和分母相等的分數叫做假分數。假分數大於或等於1.
18.帶分數：把假分數寫成整數和真分數的形式，叫做帶分數。
19.分數的基本性質：分數的分子薯擾指和分母同時乘以或除以同乙個數(0除外),分數的大小不變。
20.乙個數除以分數，等於這個數乘以分數的倒數。
21.甲數除以乙數(0除外),等於甲數乘以乙數的倒數。
10歲～12歲畫的教師節手抄報
3樓：安諾萊尼
天下最慈祥最關心我的是媽媽，你就像媽媽一樣愛我。天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用你們那明亮的星光照亮每一位學生的心靈，祝福你們，感謝你們！
經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；師恩重如山，學生不敢忘，借您的節日送上乙份祝福，祝您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
教師節文案句子。
教師是人類靈魂的工程師。教育是太陽底下最光輝的職業。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。教師節到了，祝你們教師節快樂，永保青春！
你一心一意譜寫教育詩篇，專心致志培育國家棟梁，無私奉獻耕耘三尺講臺，無怨無悔追求生命價值。教師節到了，真心祝願老師節日快樂。
裁一片歲月的剪影，攏一縷育人的清風，攜聲聲學子祝福，灌輸這一條簡訊之中，祝老師您工作順利，節日快樂！
師恩難忘，三尺講臺辛勤的身影；師恩難忘，青青校園不倦的叮嚀；師恩難忘，人生旅途精心的呵護。國際教師節，銘師恩，願敬愛的老師節日愉快。
乙份關懷備至，雙眸朦朧，三尺講臺撒汗滴，嘆四季更替，五月備考的希冀，六月的契機，七月的成績，八方桃李遍地，九月十日祝：老師，身體健康！
一日為師，終身為父，師恩如海，銘記心懷，人生的旅程您為我點燃了希望，迷茫的時候您給我指明瞭方向，你的鼓勵讓我更加自信勇敢，謝謝您，老師，祝你節日快樂。
教師節到了，祝我敬愛的老師節日快樂！好久沒聽到您的教導了，有些想念您那招牌式的笑了，一日為師，終生為師，您就再贈送我幾句金玉良言唄！敬禮！
老師你是溫暖的陽光，照亮了一朵又一朵的花朵；老師你是蠟燭，照亮了學生們輝煌的道路。你的恩情，學生們永生難忘，祝你教師節快樂！
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四 學生數學素質測試對比 專案 及格率 平均分尖子生數 百分比優生數百分比對照班前測 100 89.6 6 18.2 28 84.8 研究班前測 100 87.1 3 8.6 23 65.7 對照班後測 97 90.3 7 21.2 27 81.8 研究班後測 100 93.2 7 20 28 80...
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數學是無窮的科學。赫爾曼外爾 數學中的一些美麗定理具有這樣的特性 它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深。數學是科學之王。高斯 在數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。康扥爾 只要一門科學分支能提出大量的問題,它就充滿著生命力,而問題缺乏則預示獨立發展的終止或衰亡。希爾伯特 在...
數學手抄報的內容,數學手抄報的內容該怎麼寫？
1.數學家 祖沖之 公元429 500年 祖籍是現今河北省淶源縣，他是南北朝時代的一位傑出科學家。他不僅是一位數學家，同時還通曉天文曆法 機械製造 等領域，並且是一位天文學家。祖沖之在數學方面的主要成就是關於圓周率的計算，他算出的圓周率為3.1415926 3.1415927，這一結果的重要意義在於...