違反班規的作文
1樓：天際識歸舟
寫作思路：要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，儘可能簡化人物語言。這樣，即使情節連貫，又使語句「簡練」。
今天的xx課上（寫課程名），我沒有背出課文，因為昨晚我偷懶忘記背了。在此過程中，某老師（寫領導的級別及姓名）發現了我的這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什麼大檢查、百日活動之類），我沒有利用這寶貴的學習時間來好好學習，好好背書，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員／老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴。
約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。
在校內進行「……特別活動名」）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日裡我一罐對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起父母，對不起某老師，（寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。
如果自己平時能像其他同學一樣，向班幹部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有後悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在（寫班級名），爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
班級中我們要遵守哪些規則
2樓：變美的果團
一、 按時到校，不遲到，不早退，不曠課，做好課前準備。
三、 認真預習複習，按時完成作業，合理安排課餘生活。
四、認真做好作業、值日、大掃除工作。值日生要把班級打掃乾淨，離開時要關燈、關窗、鎖門。
五、 生活儉樸節約，講究衛生，愛護公物，不在黑板、牆壁、課桌上等處亂塗亂畫。
六、時時注意儀容儀表，展現中學生應有的風貌。
七、積極參加各種有益的課外活動，努力使自己得到全面發展。
八、服從班幹部的合理任務分派和組織紀律管理。
九、尊敬師長，禮貌待人，團結同學，協作創新。
十、不以大欺小，不把社會不良行為、習氣帶入學校；不參與社會不良活動，不仿效社會不良行為、習氣。
3樓：豐北亓官文敏
⒈和同學互幫互助，不打架互幫互助。
2、認真聽課40分鐘對於我們來說是很寶貴的一定要珍惜它3、愛護環境不亂扔紙削。
4、愛護公物。
班級班規制定以及懲罰怎麼寫？
4樓：教育導師小張
1、每天按時完成各項作業的加2分，按時背書的加2分。
2、各類作業書寫整潔，得到優或者100分的加2分。（學期結束時統一算分）
3、上課認真聽講，積極動腦筋，大膽舉手發言，聲音響亮的，每次加2分。（學生自己加）
4、遵守學校的規章制度，按時到校上課或者值日，每週加2分。
5、尊敬老師，與同學友好相處，講文明講禮貌，不打架，不說粗言爛語的，每週加2分。
6、勞動積極肯幹，按時做好值日工作，愛護勞動工具並能在值日之後將工具擺放好的，每週加2分。
7、樂於助人，拾金不昧每次加2分。
8、各科單元考試前十名的同學加5分；進步十名以上的同學加5分。
9、參加學校組織的活動，如運動會、作文比賽、寫字比賽等，獲。
一、二、三等獎的分別加10分、5分、3分。
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