1樓:帳號已登出
入室即靜,入座即學」是孩子要培養的習慣。摒棚燃芹棄一切心思雜念,克服一些預期心理,比如在心裡盤算著下課要去做什麼,還有幾分鐘下課。大家有沒有發現:
下課前幾分鐘,自段御己越是期待下課,這幾分鐘就越漫長。還不如不去想,完全沉浸在學習的天地裡面。
晚自習時如果有同桌請教問題,建議孩子要理性拒絕。雖然有點得罪人,但正在專心致志地寫作業,思路被打斷是很痛苦的!因為自習課大家都不能說話,即使講題也放不開講,同鏈畢桌聽題效率也低,不如另外約時間再**。
2樓:帳號已登出
作為上高中的孩子,學習上應該有一定的基礎,可能學習習慣不是很好,上課不專心,愛講話,加上高中的學生,他們正處於叛逆期。
要他們專注聽講都不大可能。根據專家統計,上課40分鐘時間,自制率好點的同學,也只有30分鐘在認真聽講,所以這個高中孩子上課不專心聽講愛說話算是正常表現。但是經常這樣還是很影響學習,所以我們針對高中孩子上課愛說話從以下方面入手解決:
一、應查名原因!學生上課不專心無非幾個方面!對學習不感興趣,心思沒有在學習上或者聽不懂老師講的,有時問同學,講話主要在自習課上應該表現突出!
真正查出孩子不專心的真正原因!教育引導好孩子!
二、對症下藥!可根據孩子洞槐滑的過往表現進行處理。如果是之前表現很好,最近才出現這樣的問題,那應該老師和家長溝通好,看孩子最近家庭有什麼變化,是不是談戀愛了或者受到校園欺凌。
等!如果孩子一直是這樣,只能是加強監管,加強教育引導!
三、老師和家長要本著不拋棄不放棄的精神。在每個班級裡面都總會有幾個活潑調皮的學生,而就是這一部分學生,上課話題不斷,如果老師不做課堂管理,可能一節課都是他們的聲音。老師在講課的時候,如果發展課堂紀律特納臘差,可針對性的對說話學生進行批評教育。
在批評完之後再採取情感疏導,對待這樣的孩子從多關心幫助,多鼓勵多發現孩子身上的閃光點!引導孩明兆子樹立正確人生觀。
價值觀,好好學習,天天向上。
家長們切勿急於求成,慢慢改進,不要急躁、抱怨孩子,相信隨著教育的深入,和在老師和家長的幫助下,一切都會變好的,請多給孩子一些時間和包容。
高中學生上課說話怎麼辦 高中學生上課說話怎麼辦
3樓:正香教育
1、應查名原因!學生上課不專心無非幾個方面!對學習不感興趣,心思沒有在學習上或者聽不懂老師講的,有時問慧缺同學,講話主要在自習課上應該表現突出!
真正查出孩子不專心的真正原因!教育引導好孩子!
2、對症下藥!可根據孩子的過往表現進前鄭辯行處理。如果是之前表現很好,最近才出現這樣的問題,那應該老師和家長溝通好,看孩子最近家庭有什麼變化,是不是談戀愛了或者受到校園欺凌等!
如果孩子叢森一直是這樣,只能是加強監管,加強教育引導!
3、家長和老師要本著不拋棄不放棄的精神。對待這樣的孩子從多關心幫助,多鼓勵多發現孩子身上的閃光點!引導孩子樹立正確人生觀,價值觀,好好學習,天天向上!
高中孩子上課愛說話作為家長怎麼辦?
4樓:帳號已登出
高中孩子上課愛說話作為家長怎麼辦?孩子正常情況下在和別人相處時,基本上都不是那個會主動說話的人,所以,在我們的想法之中,這個孩子在教室裡所扮態茄公升演的角色一定是最為沉悶的那乙個。
沒想到竟然還會因為說話的原因,而導致被叫老師,難道這種情況不是應該發生在比較外向的孩子身上嗎?
最後又和閨蜜聊了關於她孩子的問題,建議她先去詢問孩子內心真實的想法,而不要隨意的下決定。
當然,我們相信自家孩子喜歡說話這一件事情,可能每一位家長都曾遇到納指過,如果較為嚴重影響到了其他人,帆老老師必然會選擇打**告訴家長,並且表現出來不滿的情緒。
實際上,我們在和孩子交流的過程之中,一定要讓他們認識到自己的行為是錯誤的。
而想要去解決孩子身上存在的這個問題,父母也應該瞭解到出現這種情況的原因,同時認識到這對孩子的負面影響,從而考慮方式解決。
5樓:班丘芷琪
說服教育自己孩子,不要影響別人的學習,剋制自己不能老說話。
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