植物根對生長素的反應比芽更靈敏嗎?

2025-04-19 21:30:40 字數 2626 閱讀 4622

1樓:進銳姒玲然

是的禪友,生長素。

對植物具有雙重作用,在最適濃度下具有促進作用,高於最適濃度時具有抑制作用。三者的最適濃度是莖》芽》根,較低姿歷濃度促進生長,較高濃度抑制生長。植物不同的器官賀冊槐對生長素最適濃度的要求是不同的。

根的最適濃度約為10^(-10)mol/l,芽的最適濃度約為10^(-8)mol/l,莖的最適濃度約為10^(-4)mol/l。

可以看出根對生長素的反應比芽更敏感。

2樓:嵇水元雨彤

生長素。最明顯的作用是促進生長,但對莖、芽、根生長的促進作用因濃度而異者畢。三者的最適濃度是莖》芽》根,銀孫較低濃度促進生長,較高濃度抑制生長。

植物不同的器首搏芹官對生長素最適濃度的要求是不同的。

根的最適濃度約為10^(-10)mol/l,芽的最適濃度約為10^(-8)mol/l,莖的最適濃度約為10^(-4)mol/l。

因此可知,植物根對生長素的反應比對芽的靈敏。

3樓:宗順己城

是的,根在較低的生長素濃度下,就表現出出促進或抑制。

不同濃度的生長素對根莖芽的作用效果

4樓:提分一百

作用於不同器官時生長素促進生長的最適濃度相同嗎。

芽生長素濃度高,生長受抑制 為什麼,不是生長素越多,生長越快嗎?

5樓:沐月麴斐

生長素是在胚芽鞘尖端(分生組織)產生的,如果把胚芽鞘尖端削去,那麼就沒有生長素可以生成了。放在一側的瓊脂含有的生長素濃度如果適合胚芽鞘生長,那麼胚芽鞘就會發生彎曲生長,但是給出的瓊脂含有的生長素濃度達到了抑制胚芽鞘生長的濃度,所以胚芽鞘不會發生彎曲,因為一側的生長素濃度抑制了它的生長,而它本身也因為沒有了頂端不能生成生長素就不能夠生長了。所以胚芽鞘不會生長,更不會彎曲。

6樓:琴雅豔刀友

生長素有多方面的生理效應,這與其。

濃度有關。低濃度時可以促進生長,高濃度時則會抑制生長,甚至使植物。

死亡,這種抑制作用與其能否誘導乙。

烯的形成有關。

生長素的生理效應表現在兩個層次上。

植物不同的器官對生長素最適濃。

度的要求是不同的。植物莖生長的頂。

端優勢是由植物對生長素的運輸特點。

和生長素生理作用的兩重性兩個因素。

決定的,植物莖的頂芽是產生生長素。

最活躍的部位,但頂芽處產生的生長。

素濃度通過主動運輸而不斷地運到莖。

中,所以頂芽本身的生長素濃度是不。

高的,而在幼莖中的濃度則較高,最。

適宜於莖的生長,對芽卻有抑制作用。

越靠近頂芽的位置生長素濃度越高。

對側芽的抑制作用就越強,在植物。

生長發育的過程中,任何一種生理活。

動都不是受單一激素的控制,而是各。

種激素相互作用的結果。也就是說,植物的生長發育過程,是受多種激素。

的相互作用所控制的。例如,細胞分。

裂素促進細胞增殖,而生長素則促進。

增殖的子細胞繼續增大。又如,脫落。

酸強烈地抑制著生長,並使衰老的過。

程加速,但是這些作用又會被細胞分。

裂素所解除。再如,生長素的濃度適。

宜時,促進植物生長,同時開始誘導。

乙烯的形成。當生長素的濃度超過最。

適濃度時,就會出現抑制生長的現象。

研究激素之間的相互關係,對生產。

實踐有著重要意義。

7樓:莫和璧和煦

生長素濃度要適量,就像乙個峰值,在規定範圍內它隨著濃度的增高而加快生長速度,當超過峰值時就會隨著濃度的增高而降低生長速度。

8樓:海公尺油菜真慫

生長素最明顯的作用是促進生長,但對莖、芽、根生長的促進作用因濃度而異。三者的最適濃度是莖》芽》根,較低濃度促進生長,較高濃度抑制生長。植物不同的器官對生長素最適濃度的要求是不同的。

根的最適濃度約為10^(-10)mol/l,芽的最適濃度約為10^(-8)mol/l,莖的最適濃度約為10^(-4)mol/l。

因此可知,植物根對生長素的反應比對芽的靈敏。

9樓:網友

對根最敏感,其次是芽再到莖。

在植物的幼根中生長素能進行激素,說

10樓:呂珠雪明遠

1)取兩段生長狀況相同的等長的玉公尺胚芽鞘甲、乙,分別切去等長尖端,甲形態學上端在上,乙形態學下端在上,分別放置含有生長素的瓊脂塊在上端,不含生長素兆悉慧的瓊脂塊在下端,一段時間後,測甲乙兩胚芽鞘的下端的瓊脂中有無生長素.可以證明生長素只能由形態學上端向形態學下端陸櫻運輸.

2)能促進植物果實發育和防止落花落果的激素是生長素,其化學本質是吲哚族答乙酸.

3)根據題意和圖示分析可知:

對於根、芽、莖等不同器官來說,生長素促進生長的最適濃度不相同,根為10-10

mol/l、芽為10-8

mol/l、莖為10-4

mol/l.

對同一器官來說,生長素的作用表現出兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長.

故答案為:1)上 下。

2)生長素 吲哚乙酸。

3)①不相同 ②促進 抑制。

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