1樓：網友
2010年即將遠去，2011年近在咫尺。
我們甚至來不及回首，新年的鐘聲即將悠悠的敲響了。
腳步匆匆的即將邁進乙個新的年輪。
在這辭舊迎態閉新的時刻，每個人都會有許許多多的感慨和感觸。
送別一年來的風風雨雨，有多少往事在心頭回味。
展望未來的光輝前景，有多少喜悅縈繞心頭。
時光的腳步又迎來了新的一年，我們已經沒有深思熟慮的時間，甚至來不及把心口焐熱的話語仔細推敲。
讓我們迫型明不及待地把這新年獻禮捧到各位面前。
我們不曾讀書破萬卷，也不曾走遍祖國的河山，更沒有鬼怪神佛賦予我們創新卜閉告的靈感。
我們只是千萬莘莘學子中的一部分，即將長大一歲的我們，用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練。
在老師們的帶領下，去沉思、去開拓、去吶喊。
文明因此而前進，讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦唸。
而今，發揚傳統，在務實中前進。
多少個黎明，牽著朝霞做伴。
多少個黃昏，踏著晚霞回還。
滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記。
滿天夕陽裡，只有對學生的殷殷期盼。
新的一年。又是乙個充滿歡聲笑語的新年。
新的一年。又是乙個充滿殷殷期盼的新年。
新的一年有許多新的希望。
讓我們為新年添上一幅美麗的圖畫。
為新的一年打好基礎。
前幾天我們班會用到的，效果不錯。。
2樓：鐵漫
沒有這樣的，去年的時候，我們朗誦了，春，朱自清的，非常不錯，迎接春天。
新年是什麼詩歌朗誦怎麼寫?
3樓：檸檬本萌愛生活
新年到了，我聽見小鳥飛來飛去在唱歌： 新年快樂！新年快樂！
我問小樹，新年是什麼？ 小樹說：新年是長出嫩嫩的樹葉。
我問春風，新年是什麼？ 春風說：新年是把種子遍地撒播。
我問鋼琴，新年是什麼？ 鋼琴說：新年是叮叮咚咚的**。
我問老師，新年是什麼？ 老師說：新年是更美好的生活。
小鳥小鳥， 我知道了，新年是無限的期待與歡樂！
簡介詩歌是最古老也是最具有文學特質的文學樣式，它**於上古時期的勞動號子（後發展為民歌）以及祭祀頌詞。詩歌原是詩與歌的總稱，詩和**、舞蹈結合在一起，統稱為詩歌。
中國詩歌具有悠久的歷史和豐富的遺產，如，《詩經》《楚辭》和《漢樂府》以及無數詩人的作品。歐洲的詩歌，由古希臘的荷馬、薩福和古羅馬的維吉爾、賀拉斯等詩人開啟創作之源。
新年是什麼朗誦稿
4樓：立德揚民名繼之
新年到了，我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：
新年快樂！新年快樂！
我問小樹，新塌咐年是什麼？
小樹說：新年是長出嫩嫩的樹葉。
我問春風，新年是什麼？
春風說：新年是把種子遍地撒播。
朗誦。我問鋼琴，新年是什麼？
鋼琴說：新年是叮叮咚咚的**。
我問老師，新年是什麼？
老師說：新年是更美好的生活。
小鳥小冊衫攜鳥，我知州伏道了，新年是無限的期待與歡樂！
飛進新年的大門。
新年，是大地又迎來的乙個生機。
新年，是無限的期待與機會。
新年，是一扇通往我們成長。
和夢想的大門。
新的一年。我們要學會。
稚嫩的翅膀。
勇敢地飛向。
陽光燦爛的夢想之門。
新年。
求適合家庭新年用的詩歌朗誦
1.元 日 王安石爆竹抄聲中一歲除，春風送暖bai入屠蘇，千門萬戶曈曈du 日，總把新桃換舊符zhi。翻譯 dao 在噼噼啪啪的爆竹聲中，送走了舊年迎來了新年。春風把暖洋洋的暖氣送入屠蘇酒，天剛亮時，家家戶戶都取下了舊桃符，換上新桃符，迎接新春。2.同張將薊門觀燈 唐 孟浩然 異俗非鄉俗，新年改故年...
公司新年詩歌朗誦稿，要8人左右的
相信未來 當肆虐的冰雪凍僵了我的血脈 當我鍾情的臘梅變成寒冰一塊 我依然固執地用凝霜的枯藤 在淒涼的大地上寫下 相信未來 當山崩地裂的災難無情地摧毀了我的爐臺 當悲痛欲絕的大地用顫抖的聲音哭訴著悲哀 我依然固執地鋪平失望的灰燼 用紅腫的淚眼和滴血的心臟寫下 相信未來 我要用手指向那湧向天邊的排浪 我...
關於新年或積極向上的詩朗誦稿，積極向上的詩歌朗誦稿
不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！加油！新的一年更不同！和我一同笑過的人，我可能把他忘了 和我一同哭過的人，我卻永遠不會忘記。新年快樂，我患難與共的朋友！玫瑰是我的熱情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的靈魂，一併送給你，我的愛人，新年快樂！許一個美好的心願祝你新年快樂連連，送一...