1樓：宇智波佐助
指不屬於為謀求知識、技能、經驗而表現出的本我行為。
是一種從人類本能上追求的行為，因此稱為非學習行為
先天性行為與非條件反射，學習行為與條件反射，它們有什麼區別？
2樓：汪汪田田
1．先天性行為
趨性 動物對環境因素的刺激所引起的最簡單單的定向反應。臭蟲趨熱性。魚類趨光性。
非條件反射 動物身體某一部分的運動反應。膝跳反射。眨眼反射。從具有神經系統的動物開始出現。
本能 由一系列非條件反射按一定順序連鎖發生構成的蜜蜂採蜜。蜘蛛織網。許多非條件反射的有機集合。
特點：①生來就有；②遺傳物質決定。其中①是對環境適應的結果；
2．後天性行為
印隨 剛孵化的動物對於第一次接觸到的能活動的較大物體都能緊緊追隨。剛孵化的小天鵝，跟著母天鵝游水。剛孵化的小雞，緊隨母雞左右。 剛孵化出的動物具有此行為。
模仿 是學習的一種形式，主要表現在幼年動物對年長者的行為進行模仿。小雞模仿母雞用爪扒地索食。幼黑猩猩學從樹洞取食白蟻。
幼年動物學習的主要形式。 條件反射 在非條件反射的基礎上，經過學習和體驗新事物，在大腦皮層的參與下建立的反射活動。是高階神經活動的基本方式。
聽到鈴聲，狗分泌唾液。吃過梅的人在看到或談到梅時會分泌唾液。幼年，成年動物都可建立，但需強化。
特點：①根據後天經驗生成；②環境決定（也有先天的基因基礎） ②與神經調節有關。除單細胞動物外，其結構基礎是反射弧。
也就是說行為的範圍大，包含了反射。
為什麼說動物的行為」大致」可以分為先天性行為和學習行為？」大致」是什麼意思？
3樓：幸福之家
高等動物的某些行為是在先天性行為和學習行為的基礎上，通過自身的創新而形成的比較高等的行為。蚊子、蚯蚓等，同樣具有學習行為，只不過學習能力差。
4樓：匿名使用者
課本明明有實驗，蚯蚓也有學習行為，低等動物如草履蟲都有學習行為。
5樓：匿名使用者
因為「大致」說明行為大部分是先天性行為和學習行為，而如果去掉就變成了所有行為都是先天性行為和學習行為，與實際不符。
6樓：匿名使用者
有些動物不具備學習行為，如蚊子、蚯蚓等
先天性行為和後天學習性行為的區別 非條件反射和條件反射的區別 我覺得先天性、後天學習
7樓：_小_唐
先天性行為，是生物與生具有的行為。
後天學習性行為，是生物後來通過學習才有的行為他們都屬於行為
而條件反射，非條件反射都屬於反射活動，是神經活動，不叫行為。
不過控制先天性行為的多為非條件反射
控制後天學習性行為的多為條件反射
8樓：斷因果
條件反射的反射弧經大腦皮層，有明顯的自主性。而非條件反射只由低階神經中樞（如脊髓）等控制，不經大腦皮層
什麼是先天學習和後天學習行為（舉例）
9樓：匿名使用者
先天性行為即與生具來的，屬於非條件反射．
學習性行為即後天學來的，屬於條件反射．
兩者對生物維持生存都很重要，學習性行為的形成是以先天性行為為基礎的，即沒有先天性非條件反射．則不會有後天學習性行．
但學習行為形成的神經基礎是大腦皮層，而先天性的非條件反射神經基礎是大腦皮層以下，因此學習行為比先天性行為更高階．而且學習性行為是對後天環境適應的表現，增加了其適應不同環境的能力，對種族生存有很大作用．
先天性行為的神經聯絡是固定不變的，而學習行為相反．
10樓：匿名使用者
像動物和嬰兒那樣受到**或者懲罰而學習。例如教小狗上廁所就在它要上廁所的時候把它放到廁所，在其他地方大小便就打他，在廁所大小便就獎勵它，它久而久之就學會了去廁所上廁所，這是先天性的學習行為。
當我們接觸社會後，如學校，學習的時候會總結一些方法，如記單詞時會聯想之類的，這應該是後天學習行為
純屬個人感覺，沒有科學依據
11樓：紫雨風尚
你生下來就會喝奶，你要學著說話
動物的學習行為和人類的學習行為有何區別？
12樓：匿名使用者
區別在於：人類具有的靈活靈動性，而動物應該沒有人類的那樣靈活，機械的、習慣的思維占主導地位；人類的創造力與思維的複雜性與進步性，尤其是在於創造生產工具征服大自然這方面，普通動物是不可比擬的；人類具有的集體意識強於普通的動物等。
13樓：蘇厚子
普通懂得學習是本能的，屬於動物的一般屬性。人類的學習是主動的，有意識的，屬於本能與意識思維的綜合屬性。
14樓：匿名使用者
最初，所有動物的學習模式都可以被認為是強化學習。在未知的（學習）環境中，通過與環境的互動，學習中的個體獲得報酬（可正可負），並將這種報酬通過行為鏈傳遞；通過反覆試錯，收斂得到一個（可能有隨機性）的解（決鏈）。但後來，人類創辦了學校，出現了教師的職業與課程的受眾——學生，所以出現了所謂監督式學習。
監督式學習的特點是，教師會對學生的學習結果進行監督，告訴學生正確答案，幫助學生更快地得到學習模型——一個收斂的、相對確定的解。以上是從人工智慧的思考方式來解讀人類與動物的學習模式的異同。希望能夠對你有所幫助。
15樓：匿名使用者
人類是理性的且懂得推理的動物（畢竟，發明邏輯學的是希臘人，而不是黑猩猩），此一說法讓很多人都產生同感，認定這就是人畜不同之處
16樓：匿名使用者
應該就像人學習知識，動物接受訓練一樣，受腦容量限制呀
網路上認識，欠錢不還是什麼行為，什麼樣的欠錢不還是詐騙
1 對於欠債不還的，你可以選擇起訴，前提是有證據，並且在訴訟時效以內。2 證據包括欠條 錄音 付款憑證等都可以，而且借據要是原始的，不能經過任何的塗改或者影印等加工。3 註明還款日期的，訴訟時效從借條到期之日起兩年內 沒有還款日期的，隨時可以要求還款，從第一次追討之日起兩年內就可以。4 法院判決後，...
到底什麼樣的行為才算是「沒家教」
第二，隨便亂動別人的東西。生活中也存在這樣的人，熟悉了以後，就顯得特別不客氣，特別把自己當自己人。沒有經過別人同意就亂動別人的東西，在別人不在的時候亂翻別人的東西。這樣的行為顯得特別沒家教。即使是親人之間，用到對方的東西也要徵求他們的同意，這是最基本的原則。有時候動了別人的東西，別人若是介意的話，這...
學習行為與條件反射的區別,先天性行為與非條件反射，學習行為與條件反射，它們有什麼區別？
說簡單點，條件反射是動物經過訓練後形成的一種反映，而非條件反射是動物生出來就有的，不用經過訓練。比如人被燙到手會把手縮回來，這是非條件反射。一隻狗看到了食物，他會自然地流口水，這是非條件反射，每次先搖一下鈴，然後給狗餵食，重複多次以後，狗一聽到鈴聲就會流口水了，這是條件反射 很簡單，學習行為是後天才...