1樓：匿名使用者
***愛讀書的故事這篇短文讚揚了***__愛讀書、勤奮好學的精神___。圍繞這一中心，作者選取了___出差時還堅持看書____，__看書看到忘記吃飯___，__讀過的書沒法估計_____，____直到病重還在讀書____，這四方面材料來寫。
求採納、打賞。
文學作文
2樓：陳老慧
以前，我心目中的文學是枯燥乏味的，是毫無樂趣可言的，是一個招人打瞌睡的東西……至少不像電視劇那樣魅力無窮，引人入勝。
自從讀了《為你開啟一扇門》後，我便開始對文學有了新想法。她宛如一把金色的鑰匙，用熱情奔放的語言開啟文學這扇神奇的大門。從不同角度介紹文學的奇特個性，引領我們去親近文學，從而不斷充實自己，陶冶自己，提高自己。
在對話中，作者用「開啟這扇門」與「不想開門探尋」的結局做了鮮明的對比，指出二者所產生的結果是恰恰相反的，從而激起我們迫切「進門」探尋的強烈慾望。
漸漸地，我被課文那精彩的句式所感染，被那精闢的話語所折服，對文學作品的重要性也有了一個初步的認識。現在我的感受是：文學世界是多姿多彩的，在給人們帶來身心享受的同時，引人向上，催人奮進，最終還將把我們引向成功的彼岸，成為祖國的有用人材，為人類作出應有的貢獻。
沒有文學的世界，是一片乾枯的沙漠，是一片荒涼的墓地；沒有文學的人生，是一段沒有色彩的旅行。文學，是沙漠裡的一片片綠洲；文學，是墓地裡一簇簇鮮豔的玫瑰；文學，是富有色彩旅行中的一個美麗而耐人尋味的童話。人，不能沒有文學的翅膀。
我心中的文學，有著太多的感慨，太多的思路，太多的回憶。文學是知識的海洋，我們就像那一葉小船，在那知識的海洋中遨遊，獲取無窮的知識，探索前所未有的奧祕。
文學的魅力是多麼大啊！它可以使我們瞭解過去，珍惜現在，創造未來。它可以幫助我們學習，也可以提供我們娛樂，內容的千奇百怪，形式的豐富多彩，是我們的美好伴侶，是我們良師益友！
這就是我心中的文學！
現在，文學在我心裡佔有舉足輕重的地位，因為缺少文學修養的人充其量只是一個野蠻人，與現代文明社會格格不入，終被歷史所淘汰
3樓：蓶伱懂涐心
文學是指以語言文字為工具形象化地反映客觀現實的藝術，包括戲劇、詩歌、**、散文等，是文化的重要表現形式，以不同的形式（稱作體裁）表現內心情感和再現一定時期和一定地域的社會生活。
文學除了擁有外在的、實用的、功利的價值以外，更為重要的是它還擁有內在的、看似無用的、超越功利的價值，既精神性價值。 關於精神，可以有諸多不同的定義。我們一般是在這樣的意義上界定精神這一概念的：
它是人內在的一種意向性存在，是人的理性與感性諸多心理因素的有機統一，是人不斷超越自我、完善自我的一種心理活動過程。因而，精神的價值不同於物質的價值，它是內在的、本體的、不斷超越自身的。文學藝術的創造活動是文學藝術家的精神活動，文學作品屬於人類的精神產品，文學藝術的接受鑑賞也屬於人們的精神領域的活動，所以，文學藝術的精神性價值應當是其自身最為內在的、基本的價值所在。
正如早期的德國現象學學家moriz geiger指出的，「在藝術作品中，存在著一些構成其價值的確定的特性」，那就是藝術的精神性價值的特性，即它並不以為了實現某種目的的服務的手段，那麼他就無法理解藝術。這些價值是作為存在於作品之中，作為被包含在藝術作品之中的特性而被人們體驗的。」 藝術，在履行自己的種種「服務」職責時，反而已經忘記了什麼是它自己，而我們在擁有過多「藝術作品」時卻失落了「藝術的精神」。
藝術，並不僅僅是工具，甚至也並不總是「作品」。但是藝術在本質上是一種生存方式，生活態度，生活的內涵，是生命賴以支撐的精神。
有關文學的作文,800字
4樓：匿名使用者
文學讓我陶醉 在我的文章裡，有過這樣一段個性宣言
：我不是個很好的寫手（記錄者），我只是習慣並享受著，用我的文字，裝點華麗的青春，哪怕只能成為，我也願意做一個永恆的文字守護精靈。 一直以來，文字一直充滿，且影響著我的生活，無論是閱讀，或是寫作，均讓我陶醉其中。
莎士比亞的悲喜經典，讓我在文學中，體驗人生，感悟生活。以及社會，這處無償的舞臺劇；郭敬明的華麗文字，讓我彷彿身臨與青春的憂傷與歡笑，猶如走入縹緲的空間，讓我感動其中；餘秋雨的哲理散文，讓我正確的思考與前行；傑克·韋爾奇與卡莉的經管理論，讓我的思維，穿梭於理性與感性之間，在字裡行間中，釋放生活裡，那少許暗淡的麻木。 也許，正因如此，在被記憶的感傷與現實的困惑纏繞時，我選擇起了閱讀，用那些充滿真實的文字，填滿我內心的煩躁，與殘缺的快樂。
而我也深信，文字（閱讀）是一種很好的療傷方式。 我發現自己越來越依賴於**與文學，簡簡單單，卻又充滿溫暖的幸福。憂傷的**搭配略帶憂愁的散文，讓我絕望的悲傷；快節奏的**，結局美滿的**，給予我微笑。
在**與文字中，我隨著作者，甚至主角在一個又一個夢境中遨遊，使我體會到了那短暫的滿足，溫暖的永恆。 然而，文學帶給我的，還不僅僅如此，從小，我就酷愛寫作，有時候，我會充滿激動的在blog，在萌芽社群，在論壇上，寫下充滿憂傷思想的散文；有時則投給榕樹下，幾篇我對於教育的雜文，寫下我對於教育和現實生活的憤憤和不滿的，而這些，得到更多的，是不少人對於我作品的「少年老成，思想過深」的點評，那發洩過後的釋放與輕鬆，還有，因我淺淡的文筆，而得到的驕傲與自信；但是，在那之後，我又會照常活潑歡笑，自信地迎接新的一切，繼續生活這場戲。或許，因為文學，鑄就了我如此兩面極端的個性吧/ 寧靜的夜晚，伴著舒緩的爵士樂，捧起書本，寫寫散文，陶醉其中。
文學，像是一杯濃濃的卡布奇諾，用它的芬香，溫暖我的生活，呵護我的青春。在燦爛的陽光下，享受，屬於我的一片溫馨與寧靜。在生活中，感受更多真實，陶醉更多歡樂。
文章引自： blog.sina.
***.**/dinasforever 語文，心中的一泓清泉（這篇是寫語文，也是寫文學） 語文，她如我心中的一泓清泉，清澈見底幽雅寧靜，卻又不時泛起一層層漣漪，惹得我心潮澎湃。 語文，是心靈的天堂。
「採菊東南下，悠然見南山」，陶淵明用一句話，描寫出滿足於歸隱後自耕自食的悠然情趣，「幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥」彷彿眼前見到盎然春意，「日月這行，若出其中；星漢燦爛，若了其裡」體現出曹操博大胸襟，「鄉書何處達，歸雁洛陽邊」「我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西」表達出詩人滿懷的相思愁緒。語文，用一枝神來之筆，畫出世間萬物，畫出詩人心中縷縷思緒，在一泓清泉中若點若圈，使我心雨飄飛。 「力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若！
」西楚霸王項羽，他哀歌一曲，泣下數行，上演了虎賬別姬的千古悲劇，在漢軍的窮追猛趕的滾滾聲浪中自飲烏江，只因未把握時機，縱虎為患，使他自毀前程；「大江東去，浪淘盡，千古風流人物」東坡遭貶，壯志未酬，心有不甘而吟；陳涉雖地位低下，苦難深重，卻撥出「王侯將相寧種乎？」；屈原因遭奸人陷害，使其憂愁悲思而抒《離騷》……語文，用美妙圓潤的歌聲鳴出世間不平之音，唱出世人壯志滿懷，使一泓清泉泛泛作響，使我思緒翻飛。 「問君何能爾，心遠地自偏」陶淵明道出了人生泛靜的選擇；「安得廣廈千萬間，在庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！
」杜甫超越自身的苦難，為天下百姓著想；「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」范仲淹寫出一個政治家天下興亡，匹夫有責的責任感；「數風流人物，還看今朝」更是一代偉人對歷史的絕唱，語文，用橫溢的才情吟誦著壯志情懷，在心中的一泓清泉中用詩化之墨潑灑出跳動的文字。 語文，記載著邈遠的歷史，激盪著人們深邃的遐思。 語文，心中的一泓清泉，裝滿了詩懷畫意，俠骨柔情，卻在心中永不停歇地流淌。
該文章**自搜學網： http://****
自己寫的話我覺得可以把題目化為散文、詩歌、戲劇、**讓我陶醉四個方面去寫，多用一些比喻、對偶、排比等修辭手法，多引用一些詩句等，繪出自己陶醉其中的畫面，應該也是不錯的。
祝您中秋快樂！微笑past╱/ 希望可以幫到您，祝您愉快！╥﹏╥ 很高興為您解答o(≥o≤)o 祝您早日把問題解決!
800字作文 文學的重要性
5樓：灑脫
當代作家趙麗巨集曾說過：「世界上有無數關閉著的門，每一扇門裡，都有一個你不瞭解的世界，然而這些關閉著的門中，有一扇非常重要的大門。這扇門寫著兩個字：文學。」
趙麗巨集認為文學是他生命中最重要的，因為「優秀的文學作品，傳達著人類的憧憬和理想，凝聚著人類美好的感情和燦爛的智慧」，而我認為文學是我生命中必要的，因為「或許在生活中會因為你的美與醜奪你的形象；或許在集體中有著貧富之說來定奪你位置；或許在社會中存在著勾心角之謎來衡量你的價值，但是在文學中，只有你和主人翁的快樂，它是美好的代言，和平的歸屬」。我想這就是文學的價值。
我欣賞郭敬明，從初中就開始了他的文學之路；我欣賞張愛玲，雖然有些看不懂也不理解，但其中的蘊意深厚；我欣賞魯迅，即使有時會在他的世界上陷入沼澤……
在《紅樓夢》中，我是黛玉的明眸，清澈而犀利，《林黛玉進賈府》一節中，門外的盛景及左拐右轉的院落就讓我眼前一亮，那珠光寶氣、富貴堂皇更讓人倒吸一口涼氣，各人容貌，舉止談吐，禮儀之說，亦是落落大方，與眾不同。再探門道，各人出場就已是氣勢逼人，有扶，有請，有千呼萬喚始出來的，有顧作不見的，有循規蹈矩、小心翼翼的，有未見其人先聞其聲的……借曹公之用筆精妙，光是這排場就讓人歎為觀止。
在《出走十五年》一書中，我看到了希臘的氣派、羅馬的恢弘，我感到了耶路撒冷的冷峻，恆河的壯美；我聽到了西隆囚徒的嘆息，莫扎特的絕唱。不同國度的人，不同故事的感悟，對文化和歷史的認知也就從中漸漸遞增。我更深深瞭解了文化與歷史這看似疏遠卻又密又不可分的兩者之間的關係，如果說歷史是一面鏡子，那麼文化便是歷史所折射出的一道光；如果說歷史是一首樂章，那麼文化便是歷史中扣人心絃的動人音符。
借秋雨之正筆，我學到了一種美德——尊重，同時，我也學會了真正的旅行者精神——虛心虞誠，鍥而不捨，永往直前。這是一個優秀的旅行者必備的品質，更是一個學子所應該學習的。
文學是作者的心聲，**著每一顆赤誠之心；文學是讀者的眸子，**著每位文學之子；文學更是一扇窗，窗後的世界**著我，走向夢想與現實的交際……
文學是帶刺的玫瑰，有著華麗的包裝，巴金爺爺不慎被紮了，留下了愛情三部曲與激流三部曲；文學是巫婆的蘋果，有著誘人的香甜，冰心奶奶被騙了，留下了《繁星》和《春水》；文學是香奈兒的翻版，有著動人的香氣，我被蒙了，留下這一篇肺腑之言……
文學的價值——就在於豐富人生，啟迪人生！
求採納很累的
蘋果的故事讀了這篇短文,你有什麼想法
時候自己的原則是正確的，再通過自己的實踐找到真理，卻不能堅持下去。在生活中我們應當用自己的感覺找到問題的答案。反而隨波逐流，獲取成功，得到正確的答案，得到失敗 讀了這篇短文，你有些什麼感受，請你寫一寫。不少於50字 讀了這篇短文，我感受到了家長對孩子濃濃的愛，讓我想到了我的爸爸媽媽，他們也是非常愛我...
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廣東省佛山市順德區容桂小學六年級蘇錦鈴指導教師宋可丹俗話說得好 分，分，分，學生的命根 考，考，考，老師的法寶。高分和低分的待遇那是絕對的不一樣呀！今天，晴空萬里。啊！五年 9 班課室傳來了一陣不滿的聲音，這聲音打破晴空萬里的寧靜。原來，是宋老師要我們回家挑戰一下爸 媽的分數極限。嘻嘻！這場愛的極限...
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嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯 古代故事 古代人們愛讀書的故事有哪些？王充辯董仲舒 三年不窺園 事 原文 儒書言 董仲舒讀 春秋 專精一思，志不在他，三年不窺園菜。夫言不窺園菜，實也 言三年，增之也 仲舒雖精，亦時解休 解休之間，猶宜遊於門庭之側 則能至門庭 何嫌不窺園菜 聞用精者察物不見，存道以亡身 不聞...