對於當代講文明禮貌是不是衡量人品的標準有什麼看法了

2021-03-04 02:27:55 字數 4770 閱讀 1766

1樓:葉的選擇

說說本人關於這點問題的看法:

首先,我不否認文明禮貌是衡量人品的標準之一。

在這個物慾衡流的社會,我想金錢是更重要的。因為金錢可以掩蓋很多不合理的東西。成功=金錢,而人品只是成功的前提。

現在成功人士,95%的第一桶金都是來得不是光明正大的,但是經過第一桶的原始積累以後。他成功的,他可以給身邊的人,家人、朋友帶幫助。當然這時候誰還會說他人品不好!

我所說的人品是階段性的,一個人如果人品不好!那麼他也不會成功,事業上的成功是離不開朋友的幫助的。當然,這一條不適合現在的一些不世梟雄。

這種人把綱常倫理看得清清楚楚,認為這一切都是虛的,有錢才是硬道理。這種人往往是最成功的,你的人品好那隻會是你留下的弱點,讓他在將來對你一擊必殺的隱患。(這點你畢業後工作就知道了,無論是打工還是進單位,勾心鬥角讓你煩不勝煩)

反之,如果你平時對任何人都很講禮貌,對人用「您」請教用「請」見人彎腰90度。但兜兜裡什麼時候都空空的!你再文明,你再禮貌。你的社會地位也是「不文明禮貌」的。

我現在甚至覺得這社會不講人品,只講你這人有沒有內涵。

說了這麼多,總結一下:

這社會分二種人

你的朋友,親人,可以文明禮貌待之。

事業上的竟爭對手,必須要不擇手段。甚至要挖坑設圈讓他鑽。

以上這些只是本人以社會角度來看人品的一點小看法。對於你的辯題觀點好像是沒有幫助的。相反,我好像還站在反方啦!呵呵~~~~~~~~~

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2樓:匿名使用者

講文明,樹新風,來做文明中學生

大家都知道,我國是有幾千年文明史的文明古國。那麼「文明」一詞,對於我們來說並不陌生。當然,隨著時代的進步,隨著國民經濟水平的不斷髮展,隨著國民素質的提高,「文明」的含義也在起著變化。

在當今精神文明飛速發展的時代,對於我們的中學生來說,講文明、樹新風,做一個文明的中學生,這是新時期對中學生的要求,也是學校教育的宗旨。

所謂「文明」就是綜合素質的體現。具體應從五個習慣做起。五個習慣是:行為習慣、學習習慣、衛生習慣、生活習慣、健體習慣。具體同學們應該做到:

行為習慣:指行走穩健,坐正、立直,談吐舉止文明。具體對我們同學們來講,在校園裡行走要穩健,在樓裡行走要漫步輕聲,禮讓右行。

課上要坐正,站要站直,這也是對老師的禮貌與尊重,更重要的是利於自己的身體健康。同學之間團結友愛,交談用禮貌語言,校園裡不出現罵人聲、口哨聲;行為舉止文明,校園裡不出現打鬧現象,更不應出現違紀行為,如,結夥打架、吸菸、劫錢等。

學習習慣:指對學習知識的一種態度。很多同學對待新知識如飢似渴。

新學期書一發到手,就把各學科的書整個翻一遍,瞭解知識梗概。在大預習的基礎上,抓住每一課前的預習,課上專心聽講,抓住重點。及時鞏固認真複習,再有最關鍵的一環就是獨立、按時完成作業。

完成作業的目的是看自己對知識掌握的情況,交作業是老師瞭解自己所教的知識同學們掌握的如何。因此,同學們作業的獨立完成非常重要。還有就是博覽群書,從中獲取課本中學不到的知識。

衛生習慣:第一是個人衛生,勤洗澡、勤換衣、勤理髮,養成講究個人衛生的好習慣。第二是保護環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。第三是講究社會公德,維護公共秩序保護環境衛生。

生活習慣:簡單包括起居、飲食、節儉、內務整理等。具體講,不影響工作和學習,按時休息,按時起床,還應立即收拾好床上用品。

在飲食上,應養成良好的飲食習慣,不暴飲暴食,更不要買路邊無照商販的小食品,以保證身體健康。對待吃穿用花錢都要做到儉省節約,這是中華民族的傳統美德,我們要繼承。內務整理由習慣形成能力,如起床後立即收拾臥室,吃完飯後立即收拾餐桌,餐具。

尤其做完作業後,立即收拾好書包,將第二天用的作業本,筆記本,課本帶齊。可在平日裡,常常有同學上學後在校門口等著家長送課本、作業本,要克服丟三拉四,養成良好的生活習慣。

健體習慣:俗話說,生命在於運動。但是不良的運動習慣是有害身體的。

必須遵循科學的,符合人體生理機能規律,選擇適當的適合自己身體的體育鍛煉。要樹立終身體育的思想,積極參加有益的體育運動,養成良好的健體習慣。只有擁有了健康的體魄,才能擁有充沛的精力,使學習更加進步,生活更加豐富多彩。

同學們,在科學技術日益發展,競爭日益激烈的二十一世紀,我們每一個人都應存在憂患意識,首先要做一個身心健康的人,努力學習文化知識,掌握過硬的本領。我們提出的這五個習慣,是人格健全的基本要素,希望我們每一位同學都能認真學習和領悟。在今後的學習生活中,逐步形成健康的人格,講文明、懂禮貌,做一個合格的文明中學生,一個對社會有用的人。

講究文明禮貌有什麼重要性(政治題)

3樓:518姚峰峰

講究文明禮貌有三大重要性:

一、首先是傳承文明的需要。我國是世界四大文明古國之一,古老的中華民族自古以來就享有「禮儀之邦」的美稱。中華民族源遠流長,在五千年悠久的歷史長河中,不但創造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統美德,在博大精深的倫理文化遺產中,很多優良的、傳統的禮儀規範,直至今天仍然有很強大的生命力,它是中華民族的寶貴的精神財富。

我們知道:童稚時的孔融讓梨,尊敬長輩傳為美談;岳飛問路,頗知禮節,才得以校場比武,騎馬跨天下;「程門立雪」更是為尊敬師長的典範。老子在《道德經》中告訴我們「做一天人就要講一天道德」。

這些,淋漓盡致地體現了中國人的禮儀道德所在。作為中華民族的傳承人——青少年兒童,他們有責任繼承和發揚中華民族五千年文化精髓,使中國「禮儀之邦」的美稱名副其實,「禮儀之邦」的美名響譽中外。

二、其次是時代發展的需要。如今,世界發生了巨大變化,人類社會是以文明、和平、發展為主流的資訊社會,人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中,人們的禮儀是否周全,不僅顯示其修養、素質的形象,而且直接影響到事業、業務的成功。

隨著時代的發展,人們的精神要求日益發展,人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、互助的溫馨和諧的生存環境,尋求充滿文明與友善,真誠與安寧的空間。前進的社會呼喚文明,科學的未來呼喚文明。當前,我國正在進行兩個文明建設,正努力躋身於世界先進民族之林。

文明禮儀是精神文明的一個重要內容,是一個人道德品質的外在表現,是衡量一個人教育程度的標尺,文明禮儀養成教育不僅是個體道德、品質和個性形成的基礎教育,也是提高全民族道德素質、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。因此,學校必須抓好小學生文明禮儀教育,這是時代的需要,是提高全民族素質的需要,也是社會主義精神文明建設的需要。

三、再次是孩子成長的需要。一個注重自身修養,重禮儀的人才可能成為優秀的人、有用的人、品行兼優的人。孔子曰:

「興於詩,立於禮,成於樂。」孟子也說過:「敬人者,人恆敬之,愛人者,人恆愛之。

」古希臘哲人赫拉克利特也說:「禮貌是有教養的人的第二個太陽」。這些都充分說明「禮」是何等重要。

青少年兒童一代是祖國的未來,祖國的希望,加強小學生文明禮儀養成教育至關重要。今天的孩子從小就不是「一張白紙」,五顏六色印入腦中,環境影響或多或少對孩子的心靈造成了汙染。雖然中華民族的傳統美德依然傳承,就整體情況看,確實存在弱化的趨勢,特別是對青少年兒童的約束力越來越少。

有些人在學校裡,不會尊重他人,不禮讓,不禮貌;在社會上不懂得稱呼他人,甚至滿口粗言,這些現象不得不引起我們的深思。同時,與人為善,禮尚往來等等美德在相當數量的孩子們身上正在淡化。為了孩子們的健康成長,我們必須加強他們的文明禮儀教育。

雖然我們沒有必要也不可能將孩子培養成一個十全十美的人,但是我們完全可以將有可能影響孩子未來的各種致命的弱點事先予以糾正。

4樓:匿名使用者

社會公德是社會主義道德體系的基礎,加強社會公德建設,形成良好的道德風尚是社會主義思想道德教育的重要內容。黨的十四屆六中全會通過的《中共**關於加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》指出,加強社會主義道德建設,要大力倡導文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的社會公德。同時提出了加強社會公德建設要遵循的基本原則,為社會公德建設指明瞭方向。

一、充分認識社會公德的本質和特點 社會公德,是指社會全體成員都必須遵守的維護社會正常生活秩序的最基本的公共生活準則,是調節公共生活領域中人與人之間關係的行為規範。社會公德涉及人們社會生活的各個層面。它依靠社會**、習俗和人們信念的力量,調節人與人、人與社會、人與自然之間的關係,規範人們的言行,起著維護社會秩序穩定,促進社會風氣好轉的重要作用。

社會公德如何,在一定程度上反映著一個國家、一個地區、一個城市、一個單位的道德水平和文明程度。一個人社會公德意識的強弱,也是一定程度上反映著他的精神境界和思想素質。 社會公德具有共同性、群眾性、繼承性等一系列特點。

1.社會公德具有共同性。 社會公德是全體社會成員都必須遵循的社會生活行為準則。

人們生活在同一個社會裡,就需要有一個公共生活的秩序。那些反映了人類維護公共生活秩序願望和要求的公共生活準則,不具有明顯的階級性,是對一個合格社會成員在道德上的起碼標準和最一般的要求。因此,它具有共同性的特徵。

比如,不管是哪個階層的人,不管是從事什麼職業的人,到了公園就是「遊客」,到了商店就是「顧客」,到了電影院就是「觀眾」,到了火車、汽車、飛機上,就是「旅客」,都要遵守這些公共場所的規定,如果破壞了這些公共場所的行為準則,就會造成社會生活秩序的混亂,受到人們的譴責。人類共同的社會生活,要求社會中每個成員都要共同遵守公共生活準則,養成自我約束的道德規範,這就是社會公德,它是社會主義道德體系的基礎,也是社會主義精神文明建設的重要內容。 2.

社會公德具有群眾性。 社會公德,是全社會共同利益的反映。它維護社會的正常生活秩序,使社會生活能正常進行。

它不僅對社會全體成員都是必要的,而且需要社會全體成員共同維護和遵守。因此,社會公德具有廣泛的群眾性。在人們的社會生活中,維護社會公德,就會得到群眾的支援和讚揚;破壞社會公德,就會受到群眾的反對和譴責。

在現代社會裡,公共生活領域不斷擴大,人們相互之間的社會交往頻繁,社會上少數人不講社會公德的現象越來越引起人們的重視。因此加強社會公德建設,提高全體公民的社會公德水平,已經成為社會主義道德建設中一個十分重要的問題。我們每一個人都要從自身做起,強化社會公德意識,自覺遵守公共道德,促進社會風氣好轉。

講究文明禮貌的意義速度積分高,講究文明禮貌的意義 速度 積分高

國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身修,心尚禮則心泰文明與野蠻是對立的,所以文明代表著社會的進步和發展,代表著人的進步和發展!這個問題一看就知道是小學生文的哦!哈哈 你可以這樣回答 1 講文明禮貌,能使我們的社會以及社會環境更加美好2 講文明禮貌,能使我們的人際交往更加融洽和諧3 講文明禮貌,能使...

文明禮貌的行為有哪些,文明行為有哪些

見面問好,尊老愛幼,對長輩或初次見面的人要用敬語,妨礙到別人要說對不起等等。有很多啊 說不完的.文明行為有哪些 1 不亂丟垃圾 亂倒汙水 隨地吐痰。2 不亂穿馬路 闖紅燈 翻交通護欄。3 不亂停亂靠 亂鳴喇叭 隨意掉頭。4 不說髒粗話 袒胸赤膊 隨意吸菸。5 不酒後駕車 駕駛時打 抽菸。6 不佔道經...

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