1樓:匿名使用者
媽媽,我感謝你
媽媽,是個親切的詞彙,媽媽,在我們身邊演義著必不可少的角色,為我們的生活塑造著點點滴滴.如果我們是茶,媽媽是一個茶杯;如果我們是風箏,媽媽將是那條線,牽著我們飛到夢想的天地,如果我們是船,媽媽是照耀在那黑暗的大海中的燈塔,引導我們逃過那險惡的深海.而我的媽媽一直引導我前進.
「39號85分」聽著老師宣佈第三單元數學成績時,內心中期待的喜悅如同璀璨的流星般,消失在無邊無垠的黑暗中.心情也如同那窗外的雨一樣糟糕,我獨自坐在教室裡,望著那鮮紅而又刺目的分數,眼裡的淚水如斷了線的珠子「啪,啪,啪,」地滾落到試卷上.我哭泣,我自責,我一遍又一遍地盤問著自己,為什麼會考這麼差,難道付出的努力就要付之東流嗎?
我邁著無奈,悲傷的步伐,沉重地走出了校門,投入我眼簾的竟是我那媽媽慈祥的身影.我走了過去.媽媽看見我揉的舯紅的雙眼.
媽媽心痛地問:「怎麼了?」
「考試考砸了.」我絕望地說.
六年級上冊數學練第六單元綜合達標測試卷a卷答案
2樓:凋零的銀色楓葉
試卷要自己做,抄答案可不對哦。
3樓:匿名使用者
題還是自己多練習吧。
4樓:小湯小湯小
怎麼能抄呢?知識又不是自己的
人教版語文六年級上冊第六單元練習卷答案。
5樓:文帝寶寶
1、寫出下面詞語的近義詞。(2分)
譏諷( 嘲諷 ) 感慨( 感嘆 )
2、「桃花始盛開」是怎樣的景象?結合課文內容想象。(2分)
這句話是人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 。
意思是說四月的時候人們生活的地方百花已經凋謝的長不多了,但是這山上的寺廟裡的桃花才剛剛盛開。
2、文中「智者千慮,必有一失」中的「一失」指的是沈括覺得白居易的「人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開」自相矛盾。 。(2分)
3、 沈括是怎樣發現自己錯怪了大詩人白居易的呢?請用「—」劃出來。(2分)
4、 這個故事對你有什麼啟發?(3分)
答:勤奮學習各種知識,才能寫好文章,不能僅憑自己的主觀想象來做出判斷。 人在判斷一件事情對與錯時,要先自己進行考察,不要盲目判斷,一定要三思而後行!
二、閱讀(二)(14分)
一字之師
晚唐詩人鄭谷,( 不但 )詩寫得好,( 而且 )為人謙遜,所以人們樂於向他請教。「一字之師」說的就是他與詩僧齊已的故事。
某年冬天,齊已在大雪後的原野上,看到傲雪開放的梅花,詩興大發,創作了一首《早梅》詩,詠誦在冬天裡早開的梅花。詩中有兩句這樣寫道:前村深雪裡,昨夜數枝開。寫好後,他覺得非常滿意。
鄭谷看到齊已寫的這首詩後,十分讚賞,但他認為這首詩的意味未盡。於是,他經過反覆思考推敲,將這兩句詩改為:前村深雪裡,昨夜一枝開。
他對齊已說:花開枝頭,總有時間先後,只是人們不覺察,才誤以為數枝同時開放。從詩題《早梅》來說,『數枝梅』已不為早,不如改為『一枝開』。
」鄭谷的這一改動,雖然只將數字改為一字,只有一字之改,但卻使《早梅》更貼切題意了,詩的意境也更完美了。齊已對鄭谷的這一改動非常佩服,當時即稱鄭谷為自己的一字師。
1、 為短文加個小標題寫在橫線上。(2分)
2、 在( )裡填上恰當的關聯詞。(2分)
3、 用「—」畫出鄭谷改字的理由。(2分)
4、 把「數枝」改為「一枝」好在**呢?結合你的理解談談你的看法。(3分)
一枝」緊扣詩題,更能突出梅之「早」,顯出梅不同尋常。
5、 你認為鄭谷和齊已分別是怎麼樣的人呢?(2分)
鄭谷:善於思考,為人謙遜,耿直。
齊已:虛心,善於聽取他人意見。
6、在修改作文中你有沒有因一兩個字而傷腦筋呢?你認為有這樣的必要嗎?(3分)
答:有。
有必要。有時修改作文一兩字,能使表達更加精煉、傳神,也可培養我們的鑑賞能
力和理論水平。只有經過認真的修改,才能寫出文質兼美的文章。
第三部分:習作積累與運用(35分)
一、 小練筆。(5分)
走過《輕叩詩歌的大門》這個綜合學習活動,請你談談在此次活動中的收穫,還可以談談此次活動的不足和改進的建議。(50字以上)
這種全面的學習活動。通過全面學習,廣泛閱讀詩歌,不僅擴大自己的知識面,但也留下了深刻的印象深刻的詩歌文化的祖國,欣賞內在美和情感的詩,理解詩歌的意義,真正受益的交易。
學習寫詩,我們也嘗試寫一些孩子般的充滿**的感受時,「詩人」的感覺。我們的詩,雖然有一個不足的地方,但字裡行間都充滿了孩子般的使自己感到驚訝。 「
二、筆下生花。(30分)
我們蒐集閱讀了許多詩歌,想想他們是怎樣把自己的感受用詩歌表達出來的,然後讓我們也試著用一首詩來寫寫生活。(望能大膽想象,寫出自己的情感)
大 海 睡 著 了
風兒不鬧了,
浪兒不笑了。
深夜裡,
大海睡覺了。
她抱著明月,
她揹著星星。
那輕輕的潮聲啊,
是它睡熟的鼾聲!
求人教版小學六年級上冊語文基礎訓練第六單元小試卷答案 有好的再加分 急!!!
6樓:匿名使用者
我只知道第一題是讀拼音默寫詩。二是選正確的。三是選解釋。
四是填沒學過的古詩。五是排句子。六是默有風,花,雪,月的詩句。
七是填適當的詩句,八十閱讀詩歌,回答問題。沒作文。
7樓:匿名使用者
第六組是綜合性學習吧,你可以參考一下教師用書裡的古詩應用題。
8樓:櫻雪紫露
自己想吧,我沒有語文基礎訓練第六單元小試卷
9樓:手機使用者
1、 空山新雨後,天氣晚來秋。明月鬆間照,清泉石上流。這首是的作者是唐朝詩人王維。詩的後兩句意思是明月透過鬆林散落,-----------------------剩下的自己寫吧
10樓:當流星劃過的夜
我沒有語文基礎訓練第六單元小試卷
你有 六年級上冊一到六單元專項練習 答案
11樓:sisi奶茶
人教版出了試卷嗎?我怎麼沒見過?考試試卷都是教育局出的耶!再說了,你這個又是怎麼回事?????
12樓:手機使用者
我也是6年級的,誰有啊,今天要做啊。
13樓:手機使用者
sos誰能告訴我六年級上第六單元的試卷,,,,,,,急急急急急急急急急急急急急急急
14樓:手機使用者
自己都寫不來,還幫你想,想死呢你。。。
蘇教版六年級上冊第六單元作文
開頭 國家,人民安居樂業,豐衣足食,其樂融融 街道,行人互相謙讓,笑面相對,其樂融融 公園,老人悠閒晨練,健康硬朗,其樂融融 家庭是社會的細胞,和諧社會離不開家庭和諧,對於家庭,每個人都有自己的理解。家是心靈的歇息地,家是生活的加油站,家是快樂的安樂窩,家是煩惱時的出氣所。人們常說 家和萬事興 我們...
六年級上冊語文第七單元作文,六年級上冊語文第七單元作文400字
小鴨子歷險記 今天,陽光明媚。住在溫哥華爾街頭的鴨媽媽帶著一群鴨寶寶在散步,它們很久沒呼吸新鮮空氣了,所以一路上一直在快樂的享受著明媚的陽光和新鮮的空氣。它們並沒有注意到它們正走在沒蓋緊井蓋的下水道上。突然,走在最後的三隻鴨寶寶掉進了下水道,它們在下水道一直叫著,鴨媽媽聽到驚叫,回頭一看,看到幾隻鴨...
語文六年級上冊第五單元習作,語文六年級上冊第五單元習作第一篇
看一下輔導書就是了,也不用那麼費事嘛!小學語文人教版六年級上冊第五單元習作五 一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,我們交換玩的時候,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩的粉碎,我知道陳明不是有意的,可不知道為什麼,我非常生氣,不由自主地一把奪過他的小木船使勁地摔在地上。頓時,陳明眼裡...