學習西方思想的歷史事件是,學習西方民主與科學思想的探索指的是哪一歷史事件

2021-03-04 03:02:48 字數 4108 閱讀 3132

1樓:卜會悱の魚

戊戌變法

戊戌變法指2023年(農曆戊戌年)以康有為為首的改良主義者通過內光緒皇帝所進行的資容

產階級政治改革,是中國清朝光緒年間(2023年)的一項政治改革運動。主要內容是:學習西方,提倡科學文化,改革政治、教育制度,發展農、工、商業等。

這次運動遭到以慈禧太后為首的守舊派的強烈反對,這年九月慈禧太后等發動政變,光緒被囚,維新派康有為梁啟超分別逃往法國和日本。譚嗣同等6人(戊戌六君子)被殺害,歷時僅一百零三天的變法終於失敗。因此戊戌變法也叫百日維新。

2樓:湉—雨

應該是鴉片戰爭吧 八下歷史書69頁第一句話,你可以去看看。

學習西方民主與科學思想的探索指的是哪一歷史事件

3樓:匿名使用者

新文化運動是2023年五四運動爆發前後由胡適、陳獨秀、魯迅、錢玄同、李大釗等一些受過西方教育(當時稱為新式教育)的人發起的一次「反傳統、反孔教、反文言」的思想文化革新、文學革命運動。2023年,陳獨秀在其主編的《新青年》(原名《青年雜誌》)刊載文章,提倡民主與科學(舊稱「德先生」與「賽先生」)。這次運動沉重打擊了統治中國2000多年的傳統禮教,啟發了人們的民主覺悟,推動了現代科學在中國的發展,為馬克思主義在中國的傳播和五四愛國運動的爆發奠定了思想基礎。

4樓:繁星yi夏若離

新文化運動,,,,,,,,

【歷史】學習西方的政治制度相關歷史重大的事件是?

5樓:匿名使用者

戊戌變法,辛亥革命,都是例子。(都是宣傳西方資本主義——戊戌變法

,在實質上康有為,梁啟超是想效仿英國,君主立憲制;至於辛亥革命,很顯然,「民主資本主義共和國」自然是效仿美國。尤其是孫中山後來頒佈的《中華**臨時約法》,其實就是以美國1787的憲法為參照物。)望樓主採納。

6樓:瀟湘五夜

英國 法國 剩下的基本沒用

中國學習西方政治制度的探索有哪些史事

7樓:sky獨愛

中國學習西方政治制度的探索史事有:戊戌變法 、辛亥革命(1)戊戌變法,又稱維新變法,是指2023年6月至9月21日以康有為、梁啟超為主要領導人物的資產階級改良主義者通過光緒帝進行倡導學習西方,提倡科學文化,改革政治、教育制度,發展農、工、商業等的政治改良運動。但戊戌變法因損害到以慈禧太后為首的守舊派的利益所以遭到強烈抵制與反對,2023年9月21日慈禧太后等發動戊戌政變,光緒帝被囚至中南海瀛臺,維新派的康有為、梁啟超分別逃往法國、日本,譚嗣同、康廣仁、林旭、楊深秀、楊銳、劉光第共6人被殺,歷時103天的變法失敗。

百日維新是戊戌變法的一部分。

(2)辛亥革命是指2023年(清宣統三年)中國爆發的資產階級民主革命。它是在清王朝日益腐朽、帝國主義侵略進一步加深、中國民族資本主義初步成長的基礎上發生的。其目的是推翻清朝的**統治,挽救民族危亡,爭取國家的獨立、民主和富強。

這次革命結束了中國長達兩千年之久的君主**制度,是一次偉大的革命運動。辛亥革命是近代中國比較完全意義上的資產階級民主革命。

它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀念深入人心。反帝反封建鬥爭,以辛亥革命為新的起點,更加深入、更加大規模地開展起來。

8樓:美麗滴月

戊戌變法 辛亥革命

新文化運動

中國近代化三大階級向西方學習的歷史事件和內容

9樓:善待荼歌

在半殖民地bai半封建中國的近代化du具zhi有明顯特色

:近代中dao國前80年近代化可稱為專資本主義化;後屬30年又增加新的內涵,即由無產階級領導的為社會主義開闢道路的新民主主義革命。在此過程中,必須解決兩大問題:

一是國家獨立和民族解放,二是繁榮富強和持續發展。這一時期近代化的主要內容是:

(1)經濟領域:發展資本主義,在生產力上由手工生產向機器生產過渡(以地主階級洋務派創辦使用機器生產的軍事工業和民用工業為開端)在生產關係上由封建主義向資本主義過渡(以19世紀六七十年代民族資本主義的產生為開端);

(2)政治領域:主要是實現政治民主化,由封建**到民主政治;

(3)階級關係領域:資產階級和無產階級的產生和壯大,並作為獨立的力量登上歷史舞臺;

(4)思想領域:傳播西學,學習西方先進的科技和思想、政治制度;

(5)教育領域:創辦新式學校,派人出國留學,改革教育內容等(以洋務運動創辦新式學校為開端);

(6)軍事領域:創辦近代的軍隊和軍事工業;

(7)外交領域:由傳統的理藩外交向近代外交轉變;

(8)社會生活領域:包括生活方式、價值觀念和心理態度近代化。

如: 洋務運動

戊戌變法

辛亥革命

新文化運動

中國歷史上那些是學習西方技術,思想,制度,初二歷史

10樓:匿名使用者

洋務運動:學習西方先進技術,李鴻章、張之洞、左宗棠;

戊戌變法:學習西方政治制度君主立憲制,康有為、梁啟超、嚴復;

辛亥革命:學習西方政治制度mz共和制,孫中山、黃興、宋教仁;

新文化運動:學習西方先進思想,陳獨秀、李大釗、胡適。

11樓:匿名使用者

我覺得這篇文章有參考意義,你可以從中提煉出自己要的答案。;注意不要照著全抄。

(一)19世紀40~60年代:主要學習西方物質文明。

(1)內容:①魏源、林則徐主張「向西方學習」;②洪秀全、洪仁玕主張在中國發展資本主義;③洋務派與頑固派論戰。

(2)特點:①先進地主階級知識分子和農民革命領袖探索救國道路;②向英國等西方資本主義國家學習;③顯示出中國現代化歷史程序的起步;④「師夷長技」、深受工業革命的影響;⑤洋務派與頑固派的論戰,形成中國近代第一次思想解放潮流。

(二)19世紀末20世紀初:進入到學習西方政治制度的新階段。

(1)內容:①19世紀末,資產階級維新派與頑固派進行論戰,實質是資產階級思想與封建思想的正面交鋒,使一些知識分子擺脫封建思想束縛,形成了中國近代第一次思想解放潮流,推動了維新變法運動的高漲。②1905-2023年,資產階級革命派與立憲保皇派之間論戰,爭論的核心問題是要不要以革命暴力推翻清**。

結果,民主革命思想得到進一步傳播,形成了中國近代第二次思想解放潮流,推動了資產階級革命高潮的到來。

(2)特點:①中國先進分子在認識西方問題上進入到了一個更深的層次;②由資產階級維新思想發展為資產階級民主革命思想;③隨著民族危機的加深,學習西方的經濟、政治制度已從書本和口頭上變為了資產階級的實際行動,相繼興起了維新變法運動和辛亥革命;④從學習日本走改良道路轉變為學習歐美走革命道路。

(三)新文化運動前期:發展到學習西方民主精神與科學思想。

(1)內容:2023年開始的民主科學與尊孔復古的論戰,陳獨秀等資產階級激進民主主義者以西方民權、平等和進化論思想為指導,大力宣傳西方資產階級的民主精神和科學態度,極大地動搖了封建正統思想,形成中國近代第三次思想解放潮流,為中國革命新時期的到來準備了條件。

(2)特點:①矛頭直指維護封建統治的儒家思想,從而使新文化運動在批判封建主義問題上比維新派和革命派更為徹底;②既是資產階級思想解放運動,又是一場文學革命;③在對待東西方文化的態度上存在著絕對傾向。

(四)十月革命後:馬克思主義在中國日益傳播。

(1)內容:①十月革命給中國送來馬克思主義;②李大釗開始宣傳十月革命和馬克思主義;③馬克思主義傳播成為五四運動後新文化運動的主流;④「問題」與「主義」之爭,是馬克思主義與資產階級改良主義在中國的第一次正面交鋒;⑤馬克思主義與中國工人運動相結合誕生了中國共產黨;⑤孫中山提出新三民主義和三大政策,體現了當時的時代潮流。

(2)特點:①由學習西方轉向「以俄為師」;②由學習資本主義文明轉向接受社會主義思想;③運用馬克思主義從根本上解決中國的現實問題;④新三民主義與共產主義廣泛流行。

(五)中共成立以來:由照搬蘇聯模式到「走中國特色的革命和建設道路」。

(1)新民主主義革命時期,逐漸擺脫共產國際對中國革命的錯誤指導,走井岡山道路,實行「工農武裝割據」,取得民主革命勝利。

(2)社會主義革命和建設時期,逐漸擺脫「蘇聯模式」的束縛,探索適合中國的社會主義建設道路。

12樓:馬纓杜鵑

洋務派學技術。

維新派和資產階級革命派學制度。

新文化運動學思想。

材料二的詩句反映了哪一歷史事件歷史事件

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